讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”,回答題。
1.圖中序號所在位置屬于外部圈層的有
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.關(guān)于地殼物質(zhì)循環(huán)的正確表述是
A.甲——重熔再生 B.乙——變質(zhì)作用
C.丙——沉積作用 D.丁——冷卻凝固
3.主要由圖中M作用形成的地表形態(tài)是
A.維蘇威火山 B.東非大裂谷
C.喜瑪拉雅山 D.長江三角洲
1.B
2.B
3.D
【解析】
試題分析:
1.地球的外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈,即圖示的②③④部分。①表示巖石圈,屬于內(nèi)部圈層。
2.地質(zhì)循環(huán)的過程一般可結(jié)合生成的物質(zhì)來判斷地質(zhì)作用,圖示甲生成沉積巖,故判斷為外力作用;乙生成變質(zhì)巖,故判斷為變質(zhì)作用;丙生成巖漿巖,故判斷為冷凝作用;丁生成巖漿,故判斷為重熔再生。
3.圖示M生成沉積巖,故應(yīng)判斷屬于外力作用,火山、東非大裂谷和喜馬拉雅山脈都屬于地殼運動的結(jié)果,屬于內(nèi)力作用,而長三角屬于流水沉積作用而形成,為外力作用的結(jié)果。
考點:本題考查地質(zhì)循環(huán)和外部圈層結(jié)構(gòu)。
點評:本題難度一般,學生只要掌握地球內(nèi)部圈層和外部圈層的差異,并能結(jié)合地質(zhì)循環(huán)的過程,注意利用生成的物質(zhì)來判斷地質(zhì)具體的地質(zhì)作用。
科目:高中地理 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊) 題型:069
下圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖,讀圖回答:
(1)圖中字母所代表的地質(zhì)作用是:
A.________;B.________;C.________;D.________。
(2)在以上四種作用中,其能量來自地球內(nèi)部的是________。
(3)圖中還有表示某地質(zhì)作用的一個箭頭沒畫,請補上。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 題型:069
讀圖“生物循環(huán)示意圖”,完成下列問題:
(1)在圖中方框內(nèi)填寫:環(huán)境、植物、植食性動物、肉食性動物、微生物名稱。
(2)由于________的________作用把無機物合成為有機物,植物又是動物的食物,植物和動物的有機殘體被微生物分解后又以無機物的形式歸還到周圍環(huán)境中,這種有機質(zhì)的合成與分解過程稱為________。
(3)若本圖是“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖,請寫出各數(shù)碼所表的地質(zhì)作用名稱:
①________作用;②________作用;
③________作用;④________作用;
⑤________作用。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖,完成下列各題:
在a、b、c、d中,可能有生物遺體存在的是:
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
①②③④四個箭頭,表示變質(zhì)作用的是:
A.① B.② C.③ D.④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013屆黑龍江省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖,完成下列各題:
1.在a、b、c、d中,可能有生物遺體存在的是:
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.①②③④四個箭頭,表示變質(zhì)作用的是:
A.① B.② C.③ D.④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖l3“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”,回答問題。(6分)
(1)圖中表示變質(zhì)巖的字母是 。
(2)玄武巖屬于三類巖石中的 (填文字)巖。
(3)巖石是 聚集在一起形成的。
(4)A→B的地質(zhì)作用是 。
(5)沉積巖有兩個突出特征:
① ; ② 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com