讀“某水文站在建水庫(kù)前后的河流流量變化曲線示意圖”,回答下列問題:
(1)該河主要補(bǔ)給水源是________,判斷理由是____________________________________。
(2)圖中能反映修建水庫(kù)后的流量變化曲線是________,判斷理由是_______________。
(3)該水文站位于水庫(kù)的________(上游、下游)方向。
(4)該事例說明了人類活動(dòng)可以影響水循環(huán)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?
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科目:高中地理 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:022
下圖中A、B表示某水文站在建水庫(kù)前后的年流量曲線,讀圖回答:
(1)該河主要補(bǔ)給來源是________,判斷理由是________。
(2)A、B兩曲線中,________是在大壩修筑后測(cè)得的。
(3)該水文站位于水庫(kù)的________(上或下)游方向。
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科目:高中地理 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:069
下圖中曲線表示某水文站在建水庫(kù)前后的水位變化情況,讀圖完成下列問題:
(1)在曲線a、b中,表示建水庫(kù)前情況的是________,表示建水庫(kù)后情況的是________。
(2)修建水庫(kù)后,河流水位發(fā)生的變化是________,此情況表明湖泊對(duì)河流徑流起________作用。
(3)該水文站位于水庫(kù)的________方向,判斷依據(jù)是________。
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一自然界的水循環(huán)練習(xí)卷 題型:綜合題
讀“某水文站在建水庫(kù)前后的河流流量變化曲線示意圖”,回答下列問題:
(1)該河主要補(bǔ)給水源是________,判斷理由是____________________________________。
(2)圖中能反映修建水庫(kù)后的流量變化曲線是________,判斷理由是_______________。
(3)該水文站位于水庫(kù)的________(上游、下游)方向。
(4)該事例說明了人類活動(dòng)可以影響水循環(huán)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖3-3,A、B表示某水文站在建水庫(kù)前后的全年流量曲線,讀圖回答
圖3-3
(1)該河主要補(bǔ)給水源是 ,判斷理由是____________________________________
______________________________________________________。
(2)A、B兩曲線中,在修筑大壩后測(cè)得的是 ,判斷理由是______________________
____________________________________________________________________________
(3)該水文站位于水庫(kù)的 (上游、下游)方向,判斷的理由是_______________________________________________________________________________
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