【題目】左圖為“銀川平原濕地分布圖”,右圖為“銀川平原年蒸發(fā)量和年降水量分布示意圖”。讀圖和材料,回答下列問題。

昔日銀川水系發(fā)達(dá),湖泊濕地資源豐富。20世紀(jì)60年代至90年代,受自然和人為因素影響,銀川的湖泊濕地大幅度萎縮。通過擴湖整治和溝道水系連通等工程的實施,濕地生態(tài)環(huán)境明顯改善,但同時也出現(xiàn)了亂墾亂牧、水體污染等問題。

(1)讀左圖,說出賀蘭山的走向及其地理意義。

(2)指出銀川濕地的主要類型。簡述濕地的生態(tài)環(huán)境效益。

(3)分析20世紀(jì)60年代至90年代銀川湖泊濕地大幅度萎縮的主要原因。

【答案】(1)南北(東北-西南)走向!〖撅L(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(內(nèi)蒙古與寧夏的分界線,內(nèi)外流域的分界線);阻止了西北側(cè)流沙的侵入;減輕了寒冷的冬季風(fēng)對寧夏平原的凍害;夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,可增加降水量。

(2)河流濕地、湖泊濕地。 調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流(蓄洪防旱)、降解污染物、保護生物多樣性等。

(3)自然原因:蒸發(fā)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于降水量;河流泥沙淤積。人為原因:圍湖造田;城市和交通建設(shè)用地等。

【解析】

本題主要考查濕地的功能以及濕地破壞的主要原因等相關(guān)知識

1)根據(jù)圖中的方向可知,賀蘭山大致呈南北走向(或者東北-西南走向);山脈的地理意義一般包括自然地理意義和行政區(qū)劃意義。賀蘭山的自然地理意義主要有:是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線;內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線,同時,賀蘭山阻止了西北側(cè)流沙的侵入;削弱了冬季風(fēng)的勢力,從而減少了寧夏平原的低溫凍害;賀蘭山東坡處于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,可增加降水量。行政意義主要為:賀蘭山是內(nèi)蒙古與寧夏的分界線。

2)根據(jù)左圖可以看出,銀川的濕地主要為河流濕地和湖泊濕地。濕地的生態(tài)環(huán)境效益一般有調(diào)節(jié)小氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流(蓄洪防旱)、降解污染物、為動物提供棲息地,保護生物多樣性等。

(3)根據(jù)材料“20世紀(jì)60年代至90年代,受自然和人為因素影響,銀川的湖泊濕地大幅度萎縮”,因此原因主要有自然原因和人為原因。自然原因:根據(jù)右圖可知,該區(qū)域蒸發(fā)量大于降水量,且該區(qū)域濕地主要為河流濕地和湖泊濕地,河流泥沙的自然沉積會減少濕地的面積。人為原因:主要為大規(guī)模的農(nóng)業(yè)開墾以及城市建設(shè)導(dǎo)致濕地面積減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示地球局部經(jīng)緯網(wǎng),圖中三條縱線表示經(jīng)線,三條橫線表示緯線,a、b相交于點O。讀圖完成下列各題。

1如果圖中的經(jīng)緯度差都是5°,則 (  )

A. 圖中四個方塊所表示的面積一定相等

B. 圖中的三條緯線和三條經(jīng)線的長度一定都相等

C. 圖中的三條經(jīng)線長度一定相等

D. 圖中O點一定在南北回歸線之間

2如果緯線b剛好是北溫帶和熱帶的界線,則在O點上空俯視,所見的地球可能為下圖中的(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,兩條河流下游各有一個小島,最終小島可能連接的堤岸是( )

A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“某城市不同時期人口密度空間變化圖”,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。

1若甲、乙、丙代表該城市發(fā)展的三個階段,則其發(fā)展的順序是

A.

B.

C.

D.

2該城市在此發(fā)展過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 城市用地規(guī)模逐漸縮小

B. 市區(qū)交通流量明顯減少

C. 市中心人口逐漸向外擴散

D. 城市人口總數(shù)不斷減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 深圳市某校(22°27'N,114°E)組織高一年級學(xué)生開展正午太陽高度角測量的地理實踐活動。

完成下列小題。

1同學(xué)們每天的測量時間應(yīng)為北京時間(

A.11:24B.11:36C.12:00D.12:24

22018年6月18日正午,他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的旗桿出現(xiàn)“立竿無影”的現(xiàn)象。此現(xiàn)象在深圳一年內(nèi)會出現(xiàn)兩次,另一次可能發(fā)生在(

A.7月14日前后B.6月26日前后

C.6月14日前后D.7月26日前后

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2019年9月8日,第11屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在鄭州開幕。入場儀式上,34個代表團各帶來了30秒的駐停表演,展現(xiàn)了各自的文化體育特色。

據(jù)此完成下面小題。

1開幕式現(xiàn)場,觀眾們欣賞到的表演項目搭配不正確的是

A.陜西代表團紅綢飄舞的大秧歌B.云南代表團的哈尼族舞蹈

C.新疆代表團的侗族大歌D.上海代表團的國風(fēng)油紙傘

2我國少數(shù)民族個數(shù)最多的省區(qū)是

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“地球在太陽系中的位置示意圖”,讀圖完成下列問題。

(1)圖中C表示的行星名稱是________,G表示的行星名稱是__________。

(2)八大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特征具有_______性、_______性、________ 性。

(3)圖中的J天體,繞日公轉(zhuǎn)周期是76年,其名稱是_________。

(4)圖中字母表示的行星中,質(zhì)量和體積都很大的行星是(填字母):________,它們都屬于____行星。

(5)圖中所示宇宙空間范圍內(nèi)共包括___級天體系統(tǒng),其中最高一級天體系統(tǒng)是____,其中心天體是____,此天體成為該天體系統(tǒng)中心的原因是_____

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺,由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過程中,該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù),隨之河流徑流量發(fā)生了變化,河流徑流的年內(nèi)波動也減繪了。

據(jù)此完成下面小題。

1森林植被遭破壞后,該山地的

①降水量增加 ②坡面徑流增加 ③蒸發(fā)(騰)量增加 ④下滲減少

A.②④B.①②C.③④D.①④

2森林植被恢復(fù)后,河流徑流量年內(nèi)波動減緩,是由于

A.河道淤積B.降水變率增大

C.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水D.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2015年2月,中國與阿根廷簽署《關(guān)于在阿根廷合作建設(shè)核電站的協(xié)議》。讀下圖,回答下題。

中國與阿根廷簽署協(xié)議時

A. 赤道正午太陽高度角接近90°

B. 非洲熱帶草原草木枯黃

C. 地球接近公轉(zhuǎn)軌道的遠(yuǎn)日點

D. 中國廣州花市人海如潮

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