【題目】讀下列材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:圖中M地區(qū)是我國(guó)最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的地區(qū),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,N地區(qū)也開(kāi)始推行這種耕作法。
材料二:農(nóng)業(yè)部要求:在我國(guó)75%以上的農(nóng)村地區(qū)要逐步推廣中國(guó)農(nóng)科院、內(nèi)蒙古農(nóng)科院的農(nóng)業(yè)耕作研究成果“保護(hù)性耕作法”。對(duì)耕地實(shí)行淺耕或免耕措施,并在農(nóng)作物收割時(shí),用秸稈粉碎機(jī)將農(nóng)作物秸稈粉碎回田(地),或?qū)⑶f稼茬子留在田(地)里過(guò)冬。
材料三:下表中的數(shù)據(jù)是圖中M地區(qū)已推行“保護(hù)性耕作法”,而N地區(qū)沒(méi)實(shí)行時(shí)的土壤、大氣在春、冬季時(shí)平均情況統(tǒng)計(jì)資料。
(1)填出圖中兩個(gè)地形區(qū)的名稱:M_______;N______。這兩個(gè)地區(qū)被譽(yù)為“_____”。
(2)“保護(hù)性耕作法”的主要措施是________。
(3)材料三顯示,“保護(hù)性耕作法”保護(hù)了土壤中的________和________,使大氣中____減少,_______增加。
(4)圖示地區(qū)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中可能產(chǎn)生哪些環(huán)境問(wèn)題?實(shí)施“保護(hù)性耕作法”以后,對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境可以有哪些改善?
(5)保護(hù)該地區(qū)的農(nóng)業(yè)自然環(huán)境還可以采取哪些措施?
【答案】(1)河套平原 寧夏平原 塞外江南
(2)對(duì)耕地實(shí)行淺耕或免耕,秸稈還田 (3)水分 有機(jī)質(zhì) 懸浮質(zhì) 水分
(4)土地沙化(荒漠化);因大量引黃河水灌溉,使黃河流量減少;土壤鹽堿化。提高了土壤的墑情;增加了土壤肥力;防止表層土壤被風(fēng)吹走;增加大氣降水幾率。
(5)保護(hù)植被,禁止亂墾濫挖;合理灌溉,提倡噴灌、滴灌等。
【解析】(1)由圖中的經(jīng)緯度及河流形狀可判斷,M為河套平原,N為寧夏平原。兩者因農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)均被譽(yù)為“塞外江南”。
(2)據(jù)材料二可知,“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行淺耕或免耕措施,并在農(nóng)作物收割時(shí),用秸稈粉碎機(jī)將農(nóng)作物秸稈粉碎回田(地),或?qū)⑶f稼茬子留在田(地)里過(guò)冬。
(3)據(jù)材料三數(shù)據(jù)對(duì)比可知,實(shí)行“保護(hù)性耕作法”后土壤水分、土壤有機(jī)質(zhì)、大氣水分都有了明顯增加,而大氣懸浮質(zhì)明顯減少。
(4)據(jù)上題分析可知,該區(qū)域?yàn)槲鞅惫喔绒r(nóng)業(yè)區(qū),農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在土地荒漠化和土壤鹽堿化問(wèn)題。實(shí)施“保護(hù)性耕作法”以后,據(jù)材料三分析可知,提高了土壤的墑情;增加了土壤肥力;防止表層土壤被風(fēng)吹走;增加大氣降水幾率。
(5)西北地區(qū)氣候干旱,水資源短缺,植被破壞嚴(yán)重,因此保護(hù)該地區(qū)的農(nóng)業(yè)自然環(huán)境HIA可以增加地表植被,保護(hù)植被,禁止亂墾濫挖;合理灌溉,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),提倡噴灌、滴灌等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“北京局部城區(qū)時(shí)路段工作日9雙向擁堵平均情況示意圖”,該路段車流以私家車、出租車為主。讀圖回答下面小題。
【1】圖中甲所在區(qū)域?qū)儆?/span>
A. 住宅區(qū) B. 工業(yè)區(qū) C. 文化休閑區(qū) D. 中央商務(wù)區(qū)
【2】若實(shí)施除公交車以外的機(jī)動(dòng)車“單雙號(hào)限行”措施,則有利北京
①緩解道路擁堵 ②減少汽車保有量
③改善大氣質(zhì)量 ④分散大城市職能
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】劃分東、西半球的分界線是
A. 0°經(jīng)線B. 東經(jīng)160°同西經(jīng)20°組成的經(jīng)線圈
C. 180°經(jīng)線D. 0°同180°組成的經(jīng)線圈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖及該地區(qū)土地利用類型構(gòu)成示意圖。讀圖,分析回答問(wèn)題。
(1)右圖為甲區(qū)域局部放大圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出河流及其主要支流并標(biāo)出流向。
(2)擬在M、N兩地中任選一個(gè)作為取水口為沿海城市供水,寫(xiě)出你的選擇并簡(jiǎn)述理由。
(3)擬在該區(qū)修一大壩,畫(huà)出大壩的大致位置,并說(shuō)明選擇此位置的有利及不利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中所示的生產(chǎn)模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點(diǎn)是( )
A. 東北森林地區(qū);利于林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B. 西北沙漠地區(qū);利于生態(tài)環(huán)境改善
C. 江南丘陵地區(qū);利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D. 青藏高原地區(qū);利于充分利用太陽(yáng)能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下而兩圖中,左圖是“地球公轉(zhuǎn)軌道上二分二至位置示意圖”,右圖是“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到左圖中標(biāo)注的位置時(shí),對(duì)應(yīng)的節(jié)氣分別是:A _________、D_________、。
(2)左圖中地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到B期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)在右圖的移動(dòng)過(guò)程是_________(字母表示);
此期間北半球的極晝范圍變_________(大或者小),西寧的白晝變化是變_________(長(zhǎng)或者短)。
(3)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到C的天數(shù)是186天,從C到A的天數(shù)是179天,造成這種差異的原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為英國(guó)和日本示略圖。關(guān)于英國(guó)和日本兩國(guó)的敘述,正確的是( )
A. 兩國(guó)都是島國(guó),因此都多火山、地震
B. 兩國(guó)都是發(fā)達(dá)的工業(yè)化國(guó)家,英國(guó)起步早,高新工業(yè)發(fā)達(dá)
C. 英國(guó)是典型的溫帶海洋性氣候,日本是季風(fēng)氣候
D. 兩國(guó)工業(yè)布局都以“臨海型”為主
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地‘水稻循環(huán)經(jīng)濟(jì)加工產(chǎn)業(yè)模式’圖”,完成下列各題。
【1】有關(guān)該地水稻種植業(yè)特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 商品率高 B. 勞動(dòng)力投入少
C. 科技比例大 D. 機(jī)械化程度高
【2】在“水稻循環(huán)經(jīng)濟(jì)加工產(chǎn)業(yè)模式”中,下列說(shuō)法合理的是( )
A. “訂單農(nóng)業(yè)”抑制農(nóng)民糧食生產(chǎn)積極性
B. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了對(duì)環(huán)境污染物的零排放
C. 精深加工有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)毓I(yè)化的發(fā)展
D. 品牌優(yōu)質(zhì)大米主要靠精深加工環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某年4月6日17時(shí)某區(qū)域地面天氣圖。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍,地表干燥;卮鹣旅嫘☆}。
【1】圖中①②③④四處風(fēng)力最大的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖中虛線范圍內(nèi)大部分位于我國(guó)北方內(nèi)陸,此時(shí)可能出現(xiàn) ( )
A. 臺(tái)風(fēng)天氣 B. 大霧天氣 C. 沙塵暴天氣 D. 風(fēng)和日麗
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