【題目】讀下面的材料,回答問(wèn)題。

材料一:與其他行星相比較,地球的條件是非常優(yōu)越的。首先,地球表面平均溫度約為15℃,適于萬(wàn)物生長(zhǎng),而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽(yáng)太近,接受到的太陽(yáng)輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度達(dá)350℃和480℃;木星、土星距太陽(yáng)又太遠(yuǎn),所獲太陽(yáng)輻射的能量?jī)H為地球的4%和1%,表面溫度是-150℃和-180℃;更遠(yuǎn)的兩顆行星的表面溫度都在-200℃以下,條件十分惡劣。

材料二:下左圖1為太陽(yáng)系位置圖。

材料三:下右圖2是美國(guó)航天局公布的代號(hào)為“開(kāi)普勒-22b”的行星所處恒星系統(tǒng)與太陽(yáng)系比較的假想圖,“開(kāi)普勒-22b”行星距地球約600光年,位于“宜居帶”內(nèi)。

(1)圖中字母表示的行星中,與地球類(lèi)似的行星有________(填字母),它們都屬于__________行星。

(2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度很低?溫度過(guò)高或過(guò)低對(duì)生命形成、發(fā)展有什么影響?

(3)上述材料反映出地球在太陽(yáng)系中獨(dú)特的優(yōu)越條件是 ,除此以外,地球存在生命物質(zhì)的另外兩個(gè)“金鎖鏈”條件是: ,

(4) 位于“宜居帶”的“開(kāi)普勒-22b”行星應(yīng)

A.有適宜的溫度B.有肥沃的土壤 C.表面比較平坦 D.接受來(lái)自恒星的輻射能量

(5)“開(kāi)普勒-22b”行星所處的天體系統(tǒng)為

A.地月系 B.太陽(yáng)系 C.河外星系 D.銀河系

【答案】(1)ABD ; 類(lèi)地行星

(2)主要與它們同太陽(yáng)的距離有關(guān)。水星、金星距太陽(yáng)近,接受太陽(yáng)輻射多,所以溫度高;天王星、海王星則距太陽(yáng)遠(yuǎn),接受太陽(yáng)輻射少,所以溫度低。溫度過(guò)高或過(guò)低,都不利于生命的形成和發(fā)展。

(3)具有適宜的溫度;合適的大氣厚度和大氣成分;充足的液態(tài)水。

(4)A

(5)D

【解析】整體分析:根據(jù)太陽(yáng)系行星分布規(guī)律判斷行星名稱(chēng)。行星表面溫度高低,主要與它們同太陽(yáng)的距離有關(guān)。日地距離適中,所以地表有適宜的溫度,距離太陽(yáng)太近、太遠(yuǎn),都不適宜生命生存,地球位于太陽(yáng)系的宜居帶內(nèi)。

(1)圖中字母表示的行星中,與地球類(lèi)似的行星有水星、金星、火星,對(duì)應(yīng)字母是BAD,它們都屬于類(lèi)地行星。

(2) 行星表面溫度高低,主要與它們同太陽(yáng)的距離有關(guān)。水星、金星距太陽(yáng)近,接受太陽(yáng)輻射多,所以溫度高。天王星、海王星則距太陽(yáng)遠(yuǎn),接受太陽(yáng)輻射少,所以溫度低。溫度過(guò)高或過(guò)低,都不利于生命的形成和發(fā)展。

(3)材料反映出地球在太陽(yáng)系中獨(dú)特的優(yōu)越條件是地球表面具有適宜的溫度。除此以外,地球存在生命物質(zhì)的另外兩個(gè)“金鎖鏈”條件是有合適的大氣厚度和大氣成分,充足的液態(tài)水。

(4) 位于“宜居帶”內(nèi),指與所在恒星系統(tǒng)的恒星距離適中,所以,“開(kāi)普勒-22b”行星應(yīng)具有適宜的溫度,A對(duì)。有肥沃的土壤、表面比較平坦、接受來(lái)自恒星的輻射能量不屬于宜居帶的特點(diǎn),B、C、D錯(cuò)。

(5)根據(jù)材料,“開(kāi)普勒-22b”行星位于其它恒星系統(tǒng),地月系是行星系統(tǒng),A錯(cuò)。不在太陽(yáng)系,B錯(cuò),“開(kāi)普勒-22b”行星距地球約600光年,銀河系半徑約10萬(wàn)光年,所處的天體系統(tǒng)為銀河系,D對(duì)。不屬于河外星系,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。
(1)下列地理事項(xiàng)的描述,最符合該島國(guó)客觀實(shí)際的是( )

A.7月降水豐富
B.沿海水深坡陡
C.沿海氣溫高于島嶼內(nèi)部
D.島嶼中部地勢(shì)低平,有公路穿過(guò)
(2)四地中最適宜建造港口的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)圖中島嶼位于( )
A.暖流東側(cè)
B.板塊消亡邊界
C.常綠硬葉林帶
D.大西洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀火山構(gòu)造示意圖,完成下列問(wèn)題。

 

(1)寫(xiě)出圖中火山構(gòu)造名稱(chēng):

甲是________,乙是________,丙是________

(2)簡(jiǎn)述日本多火山的原因。

(3)簡(jiǎn)述火山爆發(fā)對(duì)人類(lèi)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀水庫(kù)調(diào)洪蓄洪功能示意圖,完成下列各題。

1】如果圖中a縮短,b減小,則下列敘述可能成立的是

A. 水庫(kù)下游徑流變化減小

B. 下游不易發(fā)生洪澇災(zāi)害

C. 水庫(kù)中泥沙淤積不斷增多

D. 水庫(kù)上游水土流失得到有效治理

2】若我國(guó)某大河(外流河)中上游修建多座調(diào)洪蓄洪功能為主的水庫(kù),則

A. 枯水期下游流水搬運(yùn)能力下降

B. 入海水量總量大幅減少

C. 下游河床抬升

D. 三角洲面積增速減緩

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 2017 年是加拿大建國(guó) 150 周年,國(guó)家公園免費(fèi)開(kāi)放一年。 加拿大落基山南段的眾多國(guó)家公園,自然風(fēng)光美麗壯觀吸引了世界各地游客。

材料二 下圖為“加拿大50毅N 附近溫哥華—溫尼伯地形剖面示意圖及部分城市氣候資料圖”。

(1)2017 年 3 月,中國(guó)某旅游團(tuán)從溫尼伯乘車(chē)前往落基山前的萊斯布里奇,發(fā)現(xiàn)沿途的景觀帶由森林帶依次過(guò)渡為_(kāi)__ ___。這種景觀帶的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的___ ___分異規(guī)律。

(2)游客感覺(jué)到萊斯布里奇與溫尼伯氣溫不同。 試比較同屬溫帶大陸性氣候的兩地氣候特征的差異,并分析其冬季氣溫差異的主要原因___ __。

(3)游客自萊斯布里奇西行,攀登落基山,可能看到的山地垂直自然帶有___ __。

(4)游客繼續(xù)西行至“加拿大雨都”溫哥華,發(fā)現(xiàn)這里與落基山以東的氣候不同。 溫哥華屬______氣候,這里降水較多的原因有_____ 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于數(shù)字地球的敘述正確的是( )。

地理信息技術(shù)是構(gòu)建數(shù)字地球的基礎(chǔ)
數(shù)字地球最大的特征是模擬現(xiàn)實(shí)

數(shù)字地球采取集中的方式存儲(chǔ)信息
數(shù)字地球是把地球信息數(shù)字化后由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理的技術(shù)系統(tǒng)

A. ①② B. ①②③④ C. ②③ D. ①②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,①、②、③、④表示某區(qū)域地形類(lèi)型中的山脊和山谷,點(diǎn)a、b、c對(duì)應(yīng)的海拔分別為900米、600米、300米。讀圖完成下面小題。

1】【1①、②、③、④可能發(fā)育河流的是(  )

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④

2】【2降落到P點(diǎn)的雨水會(huì)向哪個(gè)方向流動(dòng)(  )

A. 東南 B. 東北 C. 西南 D. 西北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了更好地保護(hù)環(huán)境,早在1972年,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就同意將“世界環(huán)境日”定在每年的(   )

A. 531 B. 625 C. 66 D. 65

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,分析P點(diǎn)的位置,回答下面小題。

(1)若P點(diǎn)常年受西風(fēng)的影響,則P的位置正確的是( )
A.歐洲西部
B.美國(guó)西部沿海
C.非洲西南沿
D.南美洲西南沿海
(2)若P地季節(jié)性受西風(fēng)影響,則該地的氣候類(lèi)型或氣候特征是( )
A.地中海氣候
B.溫帶海洋氣候
C.全年多雨
D.1月份為炎熱的夏季

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同步練習(xí)冊(cè)答案