【題目】I can’t concentrate ________ my lessons unless I’m free ________ noise.
A. on; with B. at; from C. with; of D. on; of
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南京見(jiàn)證了風(fēng)云變幻的中國(guó)近代史,今天,南京已成為著名的旅游勝地。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 1997年7月1日,位于南京下關(guān)的靜海寺內(nèi)懸掛起一尊大銅鐘。鐘的主體高1.842米……四周鑄有許多“回”形圖案……現(xiàn)在,每天前來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕……每年8月29日,社會(huì)各界人士都要組織一次盛大的撞鐘儀式,重溫歷史,警鐘長(zhǎng)鳴。靜海寺因?yàn)闈饪s著中國(guó)近代厚重歷史而成為南京這個(gè)歷史文化名城的重要一景。
——《光明日?qǐng)?bào)》
材料二 中山陵是孫中山先生的陵墓,位于紫金山麓,坐北朝南,建筑宏偉。其祭堂的門(mén)楣上刻有“民族、民權(quán)、民生”橫額。中山陵每年吸引觀光游客達(dá)500萬(wàn)人次,2015年10月3日至5日3天里,該景區(qū)日接待量接近15萬(wàn)人次,創(chuàng)下日接待量的最高紀(jì)錄。其中,來(lái)自海外的游客較之往年增加四成。
材料三
鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。 虎踞龍盤(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
——毛澤東(1949年4月)
(1)南京靜海寺的大銅鐘高1.842米,四周鑄有許多“回”形圖案,并選擇在1997年7月1日懸掛,這跟哪兩個(gè)歷史事件有關(guān)?根據(jù)材料二,分析中山陵成為旅游勝地的主要原因。
(2)材料三中,毛澤東詩(shī)詞反映了哪一重要?dú)v史事件?有何偉大意義?
(3)上述材料反映了南京在中國(guó)近代史上三個(gè)不同時(shí)期的歷史命運(yùn)。請(qǐng)運(yùn)用階級(jí)分析的觀點(diǎn)對(duì)其原因進(jìn)行探究。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化( )
A.把它從赤道拿到南極 B.把它送到月球上去
C.把它放到水里 D.改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】This bridge over the river has a steel , strong enough to the huge weight.
A. framework
B. style
C. fashion
D. shape
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】階地是在地殼垂直運(yùn)動(dòng)的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級(jí)階地,就對(duì)應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動(dòng)。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為10m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】
A. 背斜谷 B. 背斜山
C. 向斜谷 D. 向斜山
【2】
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【3】
A. 5m B. 55m
C. 35m D. 85m
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱,這樣做它的慣性將 (填“增大”“減小”或“不變”),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (填“易于改變”或“不易于改變”)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】若動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》有一集想設(shè)計(jì)喜羊羊“遁地”前往地球另外一側(cè)去看看。他從家中鉆入地下始終保持直線前進(jìn)并穿越地心。據(jù)此回答下列各題。
【1】在它穿越地心前,依次穿越的是
A.地殼—地幔—地核—莫霍界面—古登堡界面
B.地殼—古登堡界面—地幔—莫霍界面—地核
C.地幔—莫霍界面—地核—古登堡界面—地殼
D.地殼—莫霍界面—地幔—古登堡界面—地核
【2】如果喜羊羊希望利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏,下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是
A.① B.②
C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
--- I would never ever come to this restaurant again. The food is terrible!
--- .
A. Nor am I.
B. Neither would I.
C. Same with me.
D. So do I.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某河流修建水庫(kù)前后徑流量變化示意圖,回答下列各題。
【1】修建水庫(kù)后( )
①河流徑流量增加
②河流徑流量季節(jié)變化減小
③降水量季節(jié)變化增加
④旱澇災(zāi)害的發(fā)生機(jī)率減小
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【2】可調(diào)節(jié)河流徑流量季節(jié)變化以降低洪澇災(zāi)害發(fā)生的措施還有( )
①植樹(shù)造林 ②人工降雨
③疏浚河道 ④退耕還湖
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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