【題目】流域的開發(fā)對區(qū)域發(fā)展有重要意義。閱讀下列材料,回答問題。

材料一 20世紀(jì)30年代初,田納西河流域(年平均降水量約1300毫米)由于長期耕作,缺乏治理,水土流失嚴(yán)重,成為美國最貧窮落后的地區(qū)之一。為了達(dá)到振興和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的目的,美國對田納西河流域內(nèi)的自然資源進(jìn)行了全面的綜合開發(fā)和管理。

材料二 見下圖。

 

 

(1)分析材料一中提到的田納西河流域水土流失嚴(yán)重的主要原因。

(2)從農(nóng)業(yè)發(fā)展的角度看,農(nóng)作物的生長期需水量大且穩(wěn)定。據(jù)圖分別分析廣州和諾克斯維爾兩地氣候?qū)r(nóng)業(yè)的不利影響。

(3)兩條河流都進(jìn)行了________開發(fā),這種開發(fā)模式有哪些綜合效益?

【答案】(1)過度開墾,過度砍伐,破壞植被;地形有較大起伏;降水多且集中。

(2)廣州降水季節(jié)變化大,夏季易澇,冬季易旱;諾克斯維爾降水冬春季節(jié)多、夏秋季節(jié)少,雨熱不同期,農(nóng)作物生長季節(jié)水源不足。

(3)梯級;防洪、發(fā)電、旅游、養(yǎng)殖、提高水質(zhì)、有色金屬冶煉、土地利用等。

【解析】

本題考查流域主要生態(tài)環(huán)境問題及原因,區(qū)域氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響,流域的綜合開發(fā)。

1)田納西河流域由于過度開墾,導(dǎo)致植被破壞嚴(yán)重;地形以丘陵山地為主,起伏較大;降水多且集中;流水侵蝕作用強(qiáng),導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重。

2)讀材料二圖分析,廣州是季風(fēng)氣候,降水季節(jié)變化大,夏季易澇,冬季易旱,影響農(nóng)業(yè)的穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)。諾克斯維爾是季風(fēng)性氣候,降水主要分布在冬春季節(jié),夏季降水較少,雨熱不同期,農(nóng)作物生長季節(jié)水源不足,影響農(nóng)業(yè)高產(chǎn)。

3)兩條河流都進(jìn)行了水能的梯級開發(fā)。除了改善航運和灌溉條件外,還有防洪、發(fā)電、旅游、養(yǎng)殖、提高水質(zhì)、有色冶金、土地利用等綜合效益。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 阿姆河發(fā)源于中亞天山西段和帕米爾高原西部,是中亞最大的河流,注入咸海。下圖為阿姆河流域上游主要地理要素按旬(10日)統(tǒng)計年內(nèi)變化(橫坐標(biāo)單位:旬)。

據(jù)此完成下列各題。

1阿姆河流域降水的水汽主要來自

A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋

2阿姆河流量最大出現(xiàn)在

A.1月前后B.4月前后C.7月前后D.10月前后

3融雪開始時間遠(yuǎn)早于融冰開始時間,主要影響因素是

A.緯度B.海拔C.風(fēng)向D.坡向

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

(1)寫出各字母所代表的氣壓帶名稱:A_____帶,B_______帶,C___帶,D_____帶。

(2)A、B、C、D四個氣壓帶中,降水最多的是______。

(3)填寫出三個風(fēng)帶名稱: A、B間為______風(fēng)帶,B、C間為_____風(fēng)帶,C、D間為_______風(fēng)帶。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 輸沙量能夠直觀地反映一段時間內(nèi)某方向輸沙的多少。青海荒漠化研究人員為研究青海湖東岸沙地風(fēng)沙活動,根據(jù)2013~2014年和2016~2017年的輸沙量數(shù)據(jù),繪制了輸沙量玫瑰圖。

據(jù)此完成下面小題。

1下列說法正確的是

A.甲圖所示的起沙風(fēng)方向主要為偏西風(fēng)

B.乙圖所示的起沙風(fēng)方向主要為偏東風(fēng)

C.乙比甲的起沙風(fēng)方向發(fā)生明顯變化

D.乙比甲的實際輸沙量減少約為210kg

2該地2016~2017年較2013~2014年輸沙量變化的可能原因有

①風(fēng)力作用減弱 ②風(fēng)向頻率變化較大 ③植被覆蓋度增加 ④周邊沙源增加

A.①②B.①③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 福建省是古代海上絲綢之路的起點,作為21世紀(jì)海上絲綢之路的核心區(qū),目前已經(jīng)開始行動,正在構(gòu)建“一帶一路”重要的互聯(lián)互通樞紐。近些年來,繼福建、臺灣之間產(chǎn)業(yè)的“一次轉(zhuǎn)移”之后,福建內(nèi)部工業(yè)的“二次轉(zhuǎn)移”勢頭良好,尤其是勞動密集型工業(yè)紛紛向省內(nèi)中西部轉(zhuǎn)移。下圖為福建省示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1泉州、漳州和廈門被稱為“閩南金三角”,該地區(qū)成為福建乃至中國東部地區(qū)最具活力經(jīng)濟(jì)區(qū)域之一的主要原因有

①農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好,發(fā)展歷史悠久 ②強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),三市間公共交通智能管理系統(tǒng)先進(jìn)

③三市工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群聚集,集約發(fā)展優(yōu)勢凸顯 ④臨近臺灣,閩臺經(jīng)濟(jì)合作活力強(qiáng)

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2福建省打造新海上絲綢之路核心區(qū)的優(yōu)勢條件不是

A.海岸線漫長曲折,港口較多

B.我國著名的僑鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速

C.與臺灣省隔海相望,地理位置優(yōu)越

D.古代海上絲綢之路的起點,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

3近年來福建內(nèi)部工業(yè)的“二次轉(zhuǎn)移”,其主要原因是

A.高素質(zhì)人才流失B.資源枯竭,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的需要

C.勞動力、土地價格上漲D.遷往內(nèi)地,保障生產(chǎn)的安全

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(社會調(diào)查)

調(diào)查題目:“海綿校園”建設(shè)狀況

調(diào)查背景:

資料一 “海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的城市環(huán)境問題等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。借鑒“海綿城市”相關(guān)成功經(jīng)驗,陽泉市某學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“海綿校園”。

資料二 下圖為該學(xué)校“海綿校園”規(guī)劃方案圖,噴泉所用水為校園蓄水。

(1)列舉“海綿校園”對水循環(huán)影響顯著的兩個環(huán)節(jié)。

(2)分析鋪設(shè)透水磚和增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的作用。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】剪紙是歷史悠久的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式之一。陜西延安北部的安塞剪紙和江蘇的揚州剪紙是我國南北方剪紙藝術(shù)的優(yōu)秀代表,均被列入《第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。

讀圖完成下列各題。

1與陜北安塞剪紙相比,江蘇揚州剪紙具有的特點是

A. 粗獷豪放 B. 質(zhì)樸夸張 C. 渾厚蒼勁 D. 精致細(xì)膩

2安塞剪紙與揚州剪紙藝術(shù)風(fēng)格差異較大的直接原因是

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異 B. 地理環(huán)境和地域文化的差異

C. 對外開放程度的差異 D. 造紙技術(shù)的差異

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某天氣系統(tǒng)過境后,家住我國南方的劉老師打開手機(jī)中的天氣預(yù)報軟件,獲得了當(dāng)?shù)貜淖蛱斓浇酉聛硪恢艿奶鞖赓Y料。讀圖,完成下列問題。

1】【1上述天氣系統(tǒng)最可能是(  )

A. 冷鋒 B. 暖鋒

C. 氣旋 D. 反氣旋

2】【2關(guān)于圖中所示各日的說法,正確的是(  )

A. 昨天大氣污染較為嚴(yán)重

B. 今天水平氣壓梯度力較小

C. 明天大氣保溫作用較好

D. 周二白天洗車店生意較好

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為2017年我國不同類型荒漠化比重圖。讀圖回答下列小題。

1根據(jù)圖中不同類型荒漠化所占比重,可判斷出我國荒漠化最嚴(yán)重的地區(qū)為( )

A.東北平原B.西北地區(qū)C.青藏高原D.南方丘陵區(qū)

2我國不同省區(qū)主要的荒漠化類型對應(yīng)正確的是( )

A.河北——風(fēng)蝕荒漠化B.西藏——凍融荒漠化

C.江西——鹽漬化D.甘肅——水蝕荒漠化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案