人口增長模式類型轉(zhuǎn)變的根本原因是
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A、自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果
B、人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高
C、出生率明顯降低造成的
D、兩次社會(huì)大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

下面是某國從18世紀(jì)80年代到20世紀(jì)70年代人口增長模式轉(zhuǎn)變的四個(gè)階段示意圖，讀圖回答2～3小題。

按人口增長模式類型演變歷程，排列正確的是

A．②③④①       B．①③②④      C．①②③④      D．④①③②

該國最可能是

A．芬蘭           B.中國           C.巴西           D．印度

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科目：高中地理 來源： 題型：

（10分) 讀“甲、乙兩類國家人口變化曲線圖”，回答下列問題。

（1）甲類國家人口自然增長率最低的時(shí)期是（   ）

A. 19世紀(jì)初期     B. 19世紀(jì)后期目   C. 20世紀(jì)中期     D. 20世紀(jì)后期

（2）人口增長與乙類國家類型相似的國家是（   ）

A. 新加坡          B. 美國           C. 印度           D. 德國

（3）世界人口問題主要是由       （甲、乙）類國家形成的，其原因是龐大的       和較高的       ，使世界人口增長很快。

（4）對甲、乙兩國人口發(fā)展的敘述，正確的是（   ）

A. 老齡化的比例乙國比甲國高          B. 最近乙國的人口流向甲國

C. 乙國實(shí)行鼓勵(lì)生育政策              D. 目前甲國人口由農(nóng)村流向城市

（5）甲、乙兩類國家在20世紀(jì)后期，其人口增長模式類型分別是       、       。

（6）我國由于大力開展計(jì)劃生育工作,目前已基本實(shí)現(xiàn)了人口增長模式從       型向       型的轉(zhuǎn)變。

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科目：高中地理 來源：2010年陜西西安鐵一中高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

人口增長模式類型轉(zhuǎn)變的根本原因是     

A、自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果       B、人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高

C、出生率明顯降低造成的         D、兩次社會(huì)大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

人口增長模式類型轉(zhuǎn)變的根本原因是                                   

A、自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果       B、人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高

C、出生率明顯降低造成的         D、兩次社會(huì)大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

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