【題目】讀部分年份汛期太湖流域月雨量分布比較圖,回答下列問(wèn)題。

【1】一般情況下,太湖流域6月降水多于其他月份的主要原因是6月太湖地區(qū)

A多鋒面雨 B多氣旋雨 C多地形雨 D多臺(tái)風(fēng)雨

【2】太湖流域6、7、8三月降水年際變化大,主要原因是因?yàn)?/span>

A西太平洋高壓強(qiáng)度年際變化大 B盛行西風(fēng)強(qiáng)度年際變化大

C冰島低壓強(qiáng)度年際變化大 D.東北季風(fēng)強(qiáng)度年際變化大

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】太湖流域位于我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū),6月受江淮準(zhǔn)靜止鋒的控制,多梅雨天氣、降水較多。故選A。

【2】西太平洋副熱帶高壓對(duì)我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)降水影響最為直接,它的強(qiáng)度、進(jìn)退幾乎直接決定了我國(guó)東部地區(qū)降水的時(shí)空分布差異。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代旅游六要素中核心要素是:( )

A. 宿 B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

1青藏高原氣溫比同緯度四川盆地低的主要原因是( )

A. ①和②較小 B. ②和③較小 C. ③和④較小 D. ③和⑤較小

2與青藏高原小麥產(chǎn)量高、質(zhì)量好有關(guān)的是( )

A. ①、诖 B. ①大③小 C. ③、叽 D. ④大⑥小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】旅游地的生態(tài)結(jié)構(gòu)失調(diào),以致環(huán)境功能減退的主要原因是(  )

A.修建道路、旅店、餐館等服務(wù)性設(shè)施

B.旅游地居民對(duì)動(dòng)植物資源的破壞

C.旅游者的觸摸、拍照等行為

D.個(gè)別旅游者的不文明行為

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列我國(guó)的世界遺產(chǎn)中,全部屬于自然遺產(chǎn)的是( )

A. 泰山、黃山、龍門石窟

B. 九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)、泰山、長(zhǎng)城

C. 北京故宮、廬山國(guó)家公園、平遙古城

D. 九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)、云南三江并流保護(hù)區(qū)、武陵源風(fēng)景名勝區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)某地正南朝向窗戶正午時(shí)陽(yáng)光照射在室內(nèi)地面上的面積統(tǒng)計(jì)表,判斷該時(shí)期

時(shí)間

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

面積(m2)

7

6.99

6.98

6. 97

6.98

A.地球公轉(zhuǎn)速度加快 B.正處于6C.白晝逐漸增長(zhǎng) D.黑夜逐漸增長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照從低到高的級(jí)別,天體系統(tǒng)依次可分為地月系、太陽(yáng)系、銀河系、河外星系。

31.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人類對(duì)自然資源的綜合利用方式,正確的是

A.在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)將森林開(kāi)辟為耕地以增加糧食產(chǎn)量

B.在內(nèi)蒙古高原上退耕還林,大力發(fā)展林果業(yè)

C.在河西走廊上退耕還牧,進(jìn)行合理放牧

D.在山西省大力開(kāi)辦小煤窯,提高村民收入

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】旅游活動(dòng)的三個(gè)基本要素是( )

A. 居住、觀光、購(gòu)物 B. 娛樂(lè)、享受美食

C. 旅游者、旅游業(yè)、旅游資源 D. 會(huì)友、領(lǐng)會(huì)自然風(fēng)光、抒發(fā)情感

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同步練習(xí)冊(cè)答案