區(qū)域內(nèi)部也存在差異性。以下關(guān)于三大自然區(qū)域內(nèi)部差異性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異的形成以熱量為基礎(chǔ)
B.青藏高寒區(qū)的垂直差異主要隨海拔的升高而發(fā)生變化
C.西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部差異因水分不同而變化
D.三大自然區(qū)存在內(nèi)部差異均以熱量的變化為基礎(chǔ)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東臨沂高二課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研考試地理卷(帶解析) 題型:單選題
區(qū)域內(nèi)部具有一定的共同性或相關(guān)性,而區(qū)域與區(qū)域之間則存在著差異性。我國地域遼闊,各地自然地理環(huán)境差異明顯。在自然環(huán)境方面,我國形成了特點(diǎn)各異的三大自然區(qū)(如圖)。據(jù)此,回答問題:
【小題1】自然地理環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,在我國決定自然地理環(huán)境差異的因素是
A.氣候、地形 |
B.氣候、水文 |
C.土壤、植被 |
D.植被、自然帶 |
A.地形從西向東表現(xiàn)為山地—高原—平原 |
B.氣溫?zé)o論冬夏均為由南向北遞減,等溫線和緯線大致平行 |
C.降水量從東南向西北遞減 |
D.河流水量從北向南依次增大 |
A.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異的形成以熱量為基礎(chǔ) |
B.西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部差異的形成以水分為基礎(chǔ) |
C.青藏高寒區(qū)的垂直差異主要隨海拔的升高而發(fā)生變化 |
D.三大自然區(qū)存在內(nèi)部差異均以熱量的變化為基礎(chǔ) |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山一中高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
區(qū)域內(nèi)部具有一定的共同性或相關(guān)性,而區(qū)域與區(qū)域之間則存在著差異性。我國地域遼闊,各地自然地理環(huán)境差異明顯。在自然環(huán)境方面,我國形成了特點(diǎn)各異的三大自然區(qū)(如圖)。據(jù)此,回答問題:
【小題1】自然地理環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,在我國決定自然地理環(huán)境差異的因素是
A.氣候、地形 | B.氣候、水文 |
C.土壤、植被 | D.植被、自然帶 |
A.地形從西向東表現(xiàn)為山地—高原—平原 |
B.氣溫?zé)o論冬夏均為由南向北遞減,等溫線和緯線大致平行 |
C.降水量從東南向西北遞減 |
D.河流水量從北向南依次增大 |
A.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異的形成以熱量為基礎(chǔ) |
B.西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部差異的形成以水分為基礎(chǔ) |
C.青藏高寒區(qū)的垂直差異主要隨海拔的升高而發(fā)生變化 |
D.三大自然區(qū)存在內(nèi)部差異均以熱量的變化為基礎(chǔ) |
A.東部季風(fēng)區(qū)從南向北民居的屋頂坡度逐漸增大 |
B.西北干旱半干旱區(qū)受人類活動(dòng)的影響是三大區(qū)域中最微弱的 |
C.青藏地區(qū)現(xiàn)在還處于區(qū)域發(fā)展的初期階段 |
D.西北干旱半干旱區(qū)的土地利用方式以種植業(yè)為主 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省宿松縣復(fù)興中學(xué)高二第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖5“我國三大自然區(qū)劃分圖”,回答問題:
【小題1】劃分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然區(qū)的主要依據(jù)是( )
A.氣候和地貌 | B.土壤和氣候 |
C.植被和土壤 | D.地貌和植被 |
A.黑龍江 | B.黃河 | C.珠江 | D.瀾滄江 |
A.地理信息系統(tǒng) | B.遙感技術(shù) | C.全球定位系統(tǒng) | D.實(shí)地調(diào)查 |
A.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異的形成以熱量為基礎(chǔ) |
B.西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部差異的形成以水分為基礎(chǔ) |
C.青藏高寒區(qū)的垂直差異主要隨海拔的升高而發(fā)生變化 |
D.三大自然區(qū)存在內(nèi)部差異均以熱量的變化為基礎(chǔ) |
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)域內(nèi)部具有一定的共同性或相關(guān)性,而區(qū)域與區(qū)域之間則存在著差異性。我國地域遼闊,各地自然地理環(huán)境差異明顯。在自然環(huán)境方面,我國形成了特點(diǎn)各異的三大自然區(qū)(如圖)。據(jù)此,回答問題:
|
A.氣候、地形 B.氣候、水文
C.土壤、植被 D.植被、自然帶
2.我國自然地理要素的分布規(guī)律,敘述正確的是
A.地形從西向東表現(xiàn)為山地—高原—平原
B.氣溫?zé)o論冬夏均為由南向北遞減,等溫線和緯線大致平行
C.降水量從東南向西北遞減
D.河流水量從北向南依次增大
3.區(qū)域內(nèi)部也存在差異性。以下關(guān)于三大自然區(qū)域內(nèi)部差異性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異的形成以熱量為基礎(chǔ)
B.西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部差異的形成以水分為基礎(chǔ)
C.青藏高寒區(qū)的垂直差異主要隨海拔的升高而發(fā)生變化
D.三大自然區(qū)存在內(nèi)部差異均以熱量的變化為基礎(chǔ)
4.不同區(qū)域地理環(huán)境的差異對人類的生產(chǎn)生活方式的影響也存在差異。以下關(guān)于三大自然區(qū)的人文差異正確的是
A.東部季風(fēng)區(qū)從南向北民居的屋頂坡度逐漸增大
B.西北干旱半干旱區(qū)受人類活動(dòng)的影響是三大區(qū)域中最微弱的
C.青藏地區(qū)現(xiàn)在還處于區(qū)域發(fā)展的初期階段
D.西北干旱半干旱區(qū)的土地利用方式以種植業(yè)為主
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科目:高中地理 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
區(qū)域內(nèi)部具有一定的共同性或相關(guān)性,而區(qū)域與區(qū)域之間則存在著差異性。我國地域遼闊,各地自然地理環(huán)境差異明顯。在自然環(huán)境方面,我國形成了特點(diǎn)各異的三大自然區(qū)(如圖)。據(jù)此,回答下列各題:
1.區(qū)域內(nèi)部也存在差異性。以下關(guān)于三大自然區(qū)域內(nèi)部差異性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部差異的形成以熱量為基礎(chǔ)
B.西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部差異的形成以水分為基礎(chǔ)
C.青藏高寒區(qū)的垂直差異主要隨海拔的升高而發(fā)生變化
D.三大自然區(qū)存在內(nèi)部差異均以熱量的變化為基礎(chǔ)
2.不同區(qū)域地理環(huán)境的差異對人類的生產(chǎn)生活方式的影響也存在差異。以下關(guān)于三大自然區(qū)的人文差異正確的是
A.東部季風(fēng)區(qū)從南向北民居的屋頂坡度逐漸增大
B.西北干旱半干旱區(qū)受人類活動(dòng)的影響是三大區(qū)域中最微弱的
C.青藏地區(qū)現(xiàn)在還處于區(qū)域發(fā)展的初期階段
D.西北干旱半干旱區(qū)的土地利用方式以種植業(yè)為主
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