2009年12月19日，哥本哈根氣候變化大會在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。《哥本哈根協(xié)議》維護(hù)了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》確立的“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，就發(fā)達(dá)國家實(shí)行強(qiáng)制減排和發(fā)展中國家采取自主減緩行動作出安排，并就全球長期目標(biāo)、資金和技術(shù)支持、透明度等焦點(diǎn)問題達(dá)成廣泛共識。結(jié)合讀圖，回答有關(guān)問題。
（1）與圖中海平面變化密切相關(guān)的因素是____________。
（2）歸納圖中海平面變化的規(guī)律，并簡述在近代時(shí)期所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。
    _________________________________________________________________________________________
（3）試闡釋《哥本哈根協(xié)議》所維護(hù)的“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
（1）氣候變化
（2）上升與下降交替出現(xiàn)，表現(xiàn)出一定的周期性海平面呈上升趨勢。
（3）共同責(zé)任：加強(qiáng)國際長期合作，提升履行氣候公約的行動，從而在全球范圍內(nèi)減少溫室氣體排放，
    以實(shí)現(xiàn)氣候公約制定的目標(biāo)。不同責(zé)任：發(fā)達(dá)國家——履行可測量、可報(bào)告、可核實(shí)的溫室氣體減排
    責(zé)任；向發(fā)展中國家提供資金和技術(shù)的援助。發(fā)展中國家——展開自主減緩行動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

北京時(shí)間2009年12月19日21時(shí)2分，臺灣花蓮東南方外海發(fā)生里氏6.8級強(qiáng)烈地震，全臺最大震度在花蓮磯崎。據(jù)此完成下面試題。

該地震發(fā)生時(shí)，紐約（西五區(qū)）時(shí)間為                           

A. 19日10時(shí)2分   B. 19日8時(shí)2分  C. 20日05時(shí)2分  D. 20日8時(shí)2分

下列關(guān)于地震的說法正確的是

A．地震屬于氣象災(zāi)害

B．地震作為主災(zāi)可能誘發(fā)海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)

C．修建水庫和礦山開采都可能誘發(fā)地震

D．此次地震主要是由外力作用引起的

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科目：高中地理 來源：2012年魯教版高中地理選修五4.3公眾參與練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀下列材料，完成問題。
材料一　在經(jīng)過馬拉松式的13天艱難談判后，聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月19日下午在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕，應(yīng)對全球氣候變化任重而道遠(yuǎn)。
材料二　2010年6月5日世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”旨在倡導(dǎo)全社會積極行動起來，采取有效措施，培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣，以減少溫室氣體的排放，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境。
材料三　《京都議定書》規(guī)定，到2010年，所有發(fā)達(dá)國家二氧化碳等溫室氣體的排放量要比1990年減少5.2%，而對發(fā)展中國家暫時(shí)不做減排要求；發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家每分解一噸標(biāo)準(zhǔn)二氧化碳，就可多排放一噸相應(yīng)氣體，即獲得一噸排放權(quán)。2008年中國某公司與丹麥簽署二氧化碳減排貿(mào)易協(xié)議，丹麥將向中國購買63萬噸二氧化碳減排指標(biāo)。
【小題1】目前全球氣候變化最主要的表現(xiàn)是______________________________________。
【小題2】材料三反映出國際環(huán)境保護(hù)合作遵循____________________________________原則。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家合作并進(jìn)行二氧化碳排放權(quán)交易的制度對抑制全球氣候變暖的意義主要表現(xiàn)在_____________________________________________________。
【小題3】請你從個(gè)人角度談?wù)勅绾螠p少溫室氣體的排放，保護(hù)我們的生活環(huán)境。

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科目：高中地理 來源：2012年魯教版高中地理選修五4.3公眾參與練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，完成問題。

材料一　在經(jīng)過馬拉松式的13天艱難談判后，聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月19日下午在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕，應(yīng)對全球氣候變化任重而道遠(yuǎn)。

材料二　2010年6月5日世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”旨在倡導(dǎo)全社會積極行動起來，采取有效措施，培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣，以減少溫室氣體的排放，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境。

材料三　《京都議定書》規(guī)定，到2010年，所有發(fā)達(dá)國家二氧化碳等溫室氣體的排放量要比1990年減少5.2%，而對發(fā)展中國家暫時(shí)不做減排要求；發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家每分解一噸標(biāo)準(zhǔn)二氧化碳，就可多排放一噸相應(yīng)氣體，即獲得一噸排放權(quán)。2008年中國某公司與丹麥簽署二氧化碳減排貿(mào)易協(xié)議，丹麥將向中國購買63萬噸二氧化碳減排指標(biāo)。

1.目前全球氣候變化最主要的表現(xiàn)是______________________________________。

2.材料三反映出國際環(huán)境保護(hù)合作遵循____________________________________原則。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家合作并進(jìn)行二氧化碳排放權(quán)交易的制度對抑制全球氣候變暖的意義主要表現(xiàn)在_____________________________________________________。

3.請你從個(gè)人角度談?wù)勅绾螠p少溫室氣體的排放，保護(hù)我們的生活環(huán)境。

 

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下列材料，回答下列問題。
2009年12月19日，哥本哈根聯(lián)合國氣候大會在經(jīng)過漫長的討論后閉幕，會議未能達(dá)成協(xié)議，但同意“記錄”美國、中國、印度、巴西和南非共同提出的哥本哈根協(xié)議。 該協(xié)議設(shè)定了全球變暖不超過2℃的目標(biāo)，并重申了富國在2020年前每年提供1000 億美元幫助窮國應(yīng)對氣候變化的目標(biāo)。
（1）根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系，填出表格中各字母所表示的內(nèi)容。
（2）我國是世界上二氧化碳排放量最大的國家之一。其原因是__________________________________，
         我國減少二氧化碳排放量的措施有______________________________________________________
         ____________________________________________________________________________________。
（3）試分析中國向發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)讓溫室氣體減排量給中國帶來的積極意義。 
     ______________________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________________

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科目：高中地理 來源： 題型：

根據(jù)材料，回答下列問題。

材料一　 2009年中國共發(fā)生5級以上地震36次，并且其分布相對集中，其中最大的一次發(fā)生于2009年12月19日 21:02的臺灣花蓮海域的6.8級地震。

材料二　 2009年中國5級以上地震一覽圖

（1）中國地震主要集中于_____、_____、_____、_____、_____、_____（省、自治區(qū)）。

（2）臺灣多地震的原因是什么？

（3）影響地震災(zāi)情的主要因素有哪些？

 

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