模擬地理環(huán)境環(huán)球考察

  祝賀你和你的同學(xué)已被選為環(huán)球考察隊(duì)成員。你們的任務(wù)是研究地球上地理環(huán)境的差異性,你要收集這些地區(qū)的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數(shù)據(jù)。你們這次考察的成果將被用作創(chuàng)建一個(gè)地理環(huán)境的信息數(shù)據(jù)庫(kù)。指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家已經(jīng)著重選擇了六個(gè)地區(qū)。你的行程將從寒風(fēng)凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發(fā)前務(wù)必整理好你的行裝。

  環(huán)球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕,時(shí)常出現(xiàn)傾盆大雨,一陣陣雨過(guò)后,太陽(yáng)又出來(lái)了。盡管陽(yáng)光燦爛,但濃密的植被層的陽(yáng)光還是很少的。

(1)從考察中你可以了解到地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的。請(qǐng)你把對(duì)這里河流的考察報(bào)告寫(xiě)出來(lái),并分析形成本自然帶的主導(dǎo)因素是什么?

  考察的第二站是50°~70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃,生長(zhǎng)著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹(shù)種,是森林資源寶庫(kù)。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)考察的第三站時(shí),這里的季節(jié)正是秋天,刀割一般的冷風(fēng)使你們直接感受到苔原的氣候特點(diǎn)。自然植被以苔蘚、地衣為主,所以稱(chēng)為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時(shí)間是最長(zhǎng)的,仲夏的太陽(yáng)是不落的。這里的動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。

  考察的第四站是沙漠,這里的年降水量少于250毫米,水的蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量,一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應(yīng)缺水狀況,又要適應(yīng)溫差大的惡劣條件,許多動(dòng)物都是在晚上出來(lái)活動(dòng)的。

考察的第五站是草原,這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多,年降水量在250~270毫米之間,這片肥沃的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了牧草。

  考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林,這里冬天的氣溫在0℃以下,夏季早晨涼爽,白天仍很炎熱,這里的樹(shù)木每年樹(shù)葉都會(huì)掉落。

(2)請(qǐng)你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同?并分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是什么。

(3)指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家要求你們寫(xiě)一篇考察報(bào)告,內(nèi)容包括:分析是什么原因?qū)е铝诉@些地區(qū)地理環(huán)境差異的產(chǎn)生;以上考察的這些地區(qū)在分布上有什么規(guī)律可循。

(4)根據(jù)你們考察的實(shí)際情況,填寫(xiě)下表:

(5)根據(jù)你們收集的氣候、植被、河流等資料和數(shù)據(jù),科學(xué)家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的,海岸線(xiàn)是直的,請(qǐng)你簡(jiǎn)化“世界陸地自然帶的分布”圖。

答案:略
解析:

1)這里的河流徑流量很大,徑流量的季節(jié)變化不太明顯。由于植被覆蓋率高,河流的含沙量較少。形成本自然帶的主導(dǎo)因素是緯度位置。是緯度位置導(dǎo)致濕熱的氣候而形成相應(yīng)的植被及河流的水文特征。

2)這里的森林沒(méi)有雨林里的茂盛,冬季樹(shù)木會(huì)落葉不像雨林里的四季花果常熟。這是由于這里的水熱狀況較雨林差的原因。分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是海陸位置,造成水分條件的差異,從而使各自然要素發(fā)生了相應(yīng)的變化。

3)陸地上不同的地區(qū),由于所處的緯度位置、海陸位置不同。水熱組合不同,形成不同的氣候類(lèi)型。不同的氣候類(lèi)型,又對(duì)應(yīng)了與之相適應(yīng)的植被類(lèi)型與土壤類(lèi)型。呈帶狀分布構(gòu)成自然帶。受太陽(yáng)輻射從赤道向兩極遞減的影響,地表景觀(guān)和自然帶沿緯度變化的方向,由赤道到兩極作有規(guī)律的更替,這種地域分異以熱量為基礎(chǔ);受海陸分布的影響,自然景觀(guān)和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生地域分異,這種地域分異以水分變化為基礎(chǔ)。

4

5

陸地自然帶分布


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:新教材新學(xué)案 地理1必修(人教版) 題型:043

模擬地理環(huán)境環(huán)球考察

  祝賀你和你的同學(xué)已被選為環(huán)球考察隊(duì)成員。你們的任務(wù)是研究地球上地理環(huán)境的差異性,你要收集這些地區(qū)的氣候、植被、河流、土壤等要素的資料與數(shù)據(jù)。你們這次考察的成果將被用作創(chuàng)建一個(gè)地理環(huán)境的信息數(shù)據(jù)庫(kù)。指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家已經(jīng)著重選擇了六個(gè)地區(qū)。你的行程將從寒風(fēng)凜冽的北極苔原到水氣蒙蒙的熱帶雨林。出發(fā)前務(wù)必整理好你的行裝。

  環(huán)球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕,時(shí)常出現(xiàn)傾盆大雨,一陣陣雨過(guò)后,太陽(yáng)又出來(lái)了。盡管陽(yáng)光燦爛,但濃密的植被層的陽(yáng)光還是很少的。

(1)從考察中你可以了解到地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的。請(qǐng)你把對(duì)這里河流的考察報(bào)告寫(xiě)出來(lái),并分析形成本自然帶的主導(dǎo)因素是什么。

  考察的第二站是50°~70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃,生長(zhǎng)著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹(shù)種,是森林資源寶庫(kù)。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)考察的第三站時(shí),這里的季節(jié)正是秋天,刀割一般的冷風(fēng)使你們直接感受到苔原的氣候特點(diǎn)。自然植被以苔蘚、地衣為主,所以稱(chēng)為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時(shí)間是最長(zhǎng)的,仲夏的太陽(yáng)是不落的。這里的動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。

  考察的第四站是沙漠,這里的年降水量少于250毫米,水的蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量,一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應(yīng)缺水狀況,又要適應(yīng)溫差大的惡劣條件,許多動(dòng)物都是在晚上出來(lái)活動(dòng)的。

  考察的第五站是草原,這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多,年降水量在250~270毫米之間,這片肥沃的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了牧草。

  考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林,這里冬天的氣溫在0℃以下,夏季早晨涼爽,白天仍很炎熱,這里的樹(shù)木每年樹(shù)葉都會(huì)掉落。

(2)請(qǐng)你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同,并分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是什么。

(3)指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家要求你們寫(xiě)一篇考察報(bào)告,內(nèi)容包括:分析是什么原因?qū)е铝诉@些地區(qū)地理環(huán)境差異的產(chǎn)生;以上考察的這些地區(qū)在分布上有什么規(guī)律可循。

(4)根據(jù)你們考察的實(shí)際情況,填寫(xiě)下表:

(5)根據(jù)你們收集的氣候、植被、河流等資料和數(shù)據(jù),科學(xué)家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的,海岸線(xiàn)是直的,請(qǐng)你簡(jiǎn)化“世界陸地自然帶的分布”圖。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069

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  環(huán)球考察的第一站是赤道附近的熱帶雨林。這里不但炎熱且潮濕,時(shí)常出現(xiàn)傾盆大雨,一陣陣雨過(guò)后,太陽(yáng)又出來(lái)了。盡管陽(yáng)光燦爛,但濃密的植被層的陽(yáng)光還是很少的。

(1)從考察中你可以了解到地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個(gè)整體存在的。請(qǐng)你把對(duì)這里河流的考察報(bào)告寫(xiě)出來(lái),并分析形成本自然帶的主導(dǎo)因素是什么?

  考察的第二站是50°~70°N附近的亞寒帶針葉林。這里最熱月平均氣溫高于10℃,生長(zhǎng)著大量的松、云杉、冷杉等耐寒的針葉樹(shù)種,是森林資源寶庫(kù)。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)考察的第三站時(shí),這里的季節(jié)正是秋天,刀割一般的冷風(fēng)使你們直接感受到苔原的氣候特點(diǎn)。自然植被以苔蘚、地衣為主,所以稱(chēng)為寒帶苔原帶。苔原地帶的許多土地都是終年冰凍著。夏季每天光照時(shí)間是最長(zhǎng)的,仲夏的太陽(yáng)是不落的。這里的動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。

  考察的第四站是沙漠,這里的年降水量少于250毫米,水的蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量,一天的溫差通常很大。生活在沙漠中的生物既要適應(yīng)缺水狀況,又要適應(yīng)溫差大的惡劣條件,許多動(dòng)物都是在晚上出來(lái)活動(dòng)的。

考察的第五站是草原,這里的氣溫要比在沙漠里舒服許多,年降水量在250~270毫米之間,這片肥沃的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了牧草。

  考察的第六站將帶你到另一片森林——落葉闊葉林,這里冬天的氣溫在0℃以下,夏季早晨涼爽,白天仍很炎熱,這里的樹(shù)木每年樹(shù)葉都會(huì)掉落。

(2)請(qǐng)你比較分析一下第六站處的森林與前面考察的熱帶雨林有何不同?并分析形成森林到沙漠自然帶的主導(dǎo)因素是什么。

(3)指導(dǎo)你們考察的科學(xué)家要求你們寫(xiě)一篇考察報(bào)告,內(nèi)容包括:分析是什么原因?qū)е铝诉@些地區(qū)地理環(huán)境差異的產(chǎn)生;以上考察的這些地區(qū)在分布上有什么規(guī)律可循。

(4)根據(jù)你們考察的實(shí)際情況,填寫(xiě)下表:

(5)根據(jù)你們收集的氣候、植被、河流等資料和數(shù)據(jù),科學(xué)家們繪制出了“世界陸地自然帶分布”圖。假若地球是平坦的,海岸線(xiàn)是直的,請(qǐng)你簡(jiǎn)化“世界陸地自然帶的分布”圖。

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