【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:烏拉圭是一個(gè)“缺煤少油”的國(guó)家,曾大力發(fā)展水電,但仍需大量進(jìn)口化石燃料,甚至從鄰國(guó)購(gòu)買(mǎi)電力。烏拉圭重視環(huán)境保護(hù),制定了一系列新能源領(lǐng)域的投資刺激政策,大力推動(dòng)私營(yíng)和外國(guó)投資者參與本國(guó)可再生能源市場(chǎng),興建大量風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。

材料二:圖1為南美洲局部區(qū)域圖,圖2為烏拉圭風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)分布圖,下表是烏拉圭電力構(gòu)成表。

(1)從大氣環(huán)流、地形、洋流等對(duì)降水影響的角度,分析說(shuō)明圖中甲、乙兩地降水量的分布差異。

(2)根據(jù)上表信息,說(shuō)明烏拉圭能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)。

(3)說(shuō)明烏拉圭地質(zhì)災(zāi)害少發(fā)的自然條件。

【答案】(1)甲地:位于信風(fēng)背風(fēng)坡,吹離岸風(fēng);又受沿岸寒流減濕的影響,全年降水稀少。乙地:位于東南風(fēng)迎風(fēng)坡,多地形雨;又有沿岸暖流增濕作用,全年多雨,降水總量豐富。

(2)能源產(chǎn)業(yè)趨向多元化;總裝機(jī)容量增大;水電占比下降;化石能源發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電增速快;風(fēng)電快速發(fā)展、太陽(yáng)能光伏發(fā)電在起步階段(任答4點(diǎn)即可)

(3)烏拉圭地處板塊內(nèi)部,地殼穩(wěn)定;地勢(shì)起伏和緩,滑坡、泥石流少發(fā);生態(tài)環(huán)境較好,對(duì)地表保護(hù)作用強(qiáng)

【解析】

1)分析說(shuō)明降水量差異需要從大氣環(huán)流、地形、洋流角度展開(kāi)。結(jié)合地理位置,大氣環(huán)流表現(xiàn)是東側(cè)為來(lái)自海洋的東南風(fēng),西側(cè)為干燥的離岸風(fēng),并與地形分布關(guān)聯(lián)看,東側(cè)為迎風(fēng)坡,西側(cè)為背風(fēng)坡;洋流方面,東側(cè)是巴西暖流,具有增濕作用,西側(cè)為秘魯寒流,起減濕效果。

2)表格信息是答題關(guān)鍵,可以從總能源生產(chǎn)量的變化、能源產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的種類(lèi)變化、各種能源的數(shù)值變化等方面展開(kāi)說(shuō)明特點(diǎn)。結(jié)合表格具體分析可知,電力來(lái)源多樣,說(shuō)明能源產(chǎn)業(yè)趨向多元化;總裝機(jī)容量明顯增大;因總發(fā)電量增大,水電總量不變,故水電占比下降;化石能源發(fā)電、生物質(zhì)發(fā)電增速快;風(fēng)電從無(wú)到超過(guò)生物質(zhì)能發(fā)電,發(fā)展快速;太陽(yáng)能光伏發(fā)電已經(jīng)改變0的歷史,但尚處在起步階段。

3)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的自然條件從內(nèi)力作用和外力作用角度分析,地質(zhì)災(zāi)害少發(fā)說(shuō)明內(nèi)、外力作用弱,不易誘發(fā)地震、火山、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。結(jié)合板塊及地形圖分析可知,烏拉圭地處板塊內(nèi)部,地殼穩(wěn)定,且烏拉圭整體地勢(shì)起伏和緩,滑坡、泥石流少發(fā)。同時(shí),烏拉圭地質(zhì)災(zāi)害少發(fā)也因?yàn)闉趵绲纳鷳B(tài)環(huán)境較好,對(duì)地表保護(hù)作用強(qiáng),對(duì)災(zāi)害的誘發(fā)影響力較小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“水星逆行”現(xiàn)象是因在某些時(shí)間段內(nèi)水星的公轉(zhuǎn)和地球公、自轉(zhuǎn)之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了觀測(cè)視角差,使得人們誤以為水星在黃道上倒退。這是一種較常見(jiàn)的天文現(xiàn)象。下圖中M表示水星,E表示地球,P為水星在天球上的位置。1、2、3表示觀測(cè)的依次時(shí)間或位置。能正確表示水星“逆行”的示意圖是

A.B.

C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某國(guó)簡(jiǎn)圖”,完成下面小題。

1下列有關(guān)圖示內(nèi)容的敘述,正確的是(  )

A.圖示地區(qū)多為平原B.河流徑流量季節(jié)變化大

C.該地區(qū)氣候寒冷D.河流眾多,水資源充足

2圖中卡維爾鹽沼的成因有(  )

①過(guò)度開(kāi)采地下水,導(dǎo)致海水倒灌 

②山脈阻擋海洋水汽深入,氣候干旱 

③地勢(shì)四周高、中間低 

④多外流河

A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下題。

下圖為P點(diǎn)(70°N,120°E)上空的地球俯視圖,PA為晨線,PB為昏線,QC和QD為某經(jīng)線圈上兩條不同的經(jīng)線。

下列說(shuō)法正確的是

A.地球公轉(zhuǎn)速度將逐漸加快B.此時(shí)太陽(yáng)位于A地正東方

C.新的一天范圍占全球的2/3D.該日P地正午太陽(yáng)高度為40°

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球溫帶地區(qū)兩區(qū)域的河流圖,甲圖中河流AB段為“地上河”,乙圖中河流8月份流量最大。讀圖,完成下面小題。

(1)圖中三個(gè)湖泊中,對(duì)河流補(bǔ)給作用最大的是 ,對(duì)河流徑流調(diào)節(jié)作用最大的是 ,主要由河流提供補(bǔ)給水源的是 。(填序號(hào))

(2)河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系通常是豐水期 ,枯水期 ;請(qǐng)描述河流AB段的河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系。

(3)圖乙中河流主要的補(bǔ)給水源可能是 ,該種補(bǔ)給形式在我國(guó)分布較普遍的地區(qū)是 (填“東北”、“西北”、“西南”或“東南”)地區(qū)。

(4)圖乙所示地區(qū)水循環(huán)的主要類(lèi)型是 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)4月某地不同天氣狀況下溫室內(nèi)、外氣溫的變化圖,完成下列各題。

1溫室內(nèi)、外的氣溫比較,下列說(shuō)法正確的是

A. 陰天時(shí)完全相同 B. 變化的趨勢(shì)基本一致

C. 晴天時(shí)相差不大 D. 溫差與天氣狀況無(wú)關(guān)

2溫室內(nèi)氣溫變化幅度最小的是

A. 晴天 B. 多云 C. 陰天 D. 無(wú)法確定

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某地區(qū)的地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖回答下列各題。

1地質(zhì)構(gòu)造和巖層形成的先后順序是

A. 丁乙丙甲 B. 乙丙甲丁 C. 丙乙甲丁 D. 乙丙丁甲

2M處形成的巖石最有可能是

A. 石灰?guī)r B. 大理巖 C. 頁(yè)巖 D. 安山巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)華北某地的地質(zhì)剖面圖,回答下列問(wèn)題:

(1)B處地質(zhì)構(gòu)造的名稱(chēng)為_______________。

(2)A、B、C三處中_____處是良好的儲(chǔ)油構(gòu)造。

(3)此是A處在地形上是_____,其形成原因是__________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖北半球某區(qū)域海平面等壓線圖(單位:hpa),回答下列問(wèn)題。

(1)就氣壓分布狀況而言,A_____,B______;按鋒面的分類(lèi),①、②之間為______鋒,③、④之間為______鋒。

(2)圖中a、b、c、d四處風(fēng)向正確的是_______;甲地比乙地__________(選擇填空)

A.氣壓高 B.風(fēng)力大 C.氣溫高 D.濕度大

(3)如果冷暖鋒均能引起降雨,冷鋒雨區(qū)位置在(①、②、③、④中的)___地,暖鋒雨區(qū)位置在(①、②、③、④中的)___地。

(4)③、④間的鋒面正在向_____方向(③或④)位置移動(dòng),請(qǐng)描述目前②的天氣狀況:___

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同步練習(xí)冊(cè)答案