【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 下圖為漢字“馬”的演變過程。
材料二
漢字是中國人發(fā)明的形意文字書寫系統(tǒng)(也稱中文)。漢字亦名列世上最古老、并唯一流傳至今的形意文字,推估可追溯至4000年以上,漢字也被日文與朝鮮文,以及古代越南文等東亞多國語言使用。
由于表意文字特性,讓漢字可以跨語言使用,曾長期成為東亞地區(qū)交流的唯一文字。今可略分為簡體中文與繁體中文兩個(gè)系統(tǒng)。前者用于中國大陸、馬來西亞與新加坡以及東南亞華人社區(qū),后者用于臺灣、香港、澳門和北美的華人圈中。另外,日本及韓國皆有其公布之官訂漢字表。
根據(jù)2005年世界主要語言實(shí)力調(diào)查報(bào)告,漢語排名世界第二。如今,中國在國外推廣漢語的“孔子學(xué)院”發(fā)展很快。2008年后聯(lián)合國采用的中文一律是簡體中文。簡體中文全面取代繁體中文作為唯一的中文交流文字將是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。繁體中文將定位于傳統(tǒng)文化或藝術(shù)的層面保留下來。如今,簡繁之爭成為文化界的一個(gè)熱點(diǎn),民眾反應(yīng)也不一而同,但持簡體中文是一種進(jìn)步觀點(diǎn)的占絕大多數(shù)。
(1)根據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識,簡要概括漢字的發(fā)展演變過程,并指出其演變的特點(diǎn)。
(2)材料二中漢語排名語言實(shí)力第二的原因是什么?
材料三
唐代銓選人才,有四項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn),一曰身,二曰言,三曰書,四曰判。對書的要求必須是“楷法遒美”。朝廷又開創(chuàng)性地在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué),形成書學(xué)與國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、算學(xué)比肩并立的格局!拼鷷ǔ幸u隋而來,而隋代書法集南帖、北碑之大成,“大開唐風(fēng)”。
——據(jù)馮天瑜等著《中華文化史》整理
(3)中國書法藝術(shù)從魏晉時(shí)期開始走向美的自覺,到唐朝達(dá)到高峰。據(jù)材料三概括唐代書法藝術(shù)走向鼎盛的原因。
【答案】(1)演變過程:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。
演變的特點(diǎn):由繁到簡,保留形意文字的特點(diǎn)。
(2)原因:中國綜合國力的加強(qiáng),國際地位的提高;對外開放與對外交流的發(fā)展;孔子學(xué)院等文化機(jī)構(gòu)的推廣。
(3)科舉考試重視書法;政府在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué);學(xué)習(xí)前代經(jīng)驗(yàn)。
【解析】第(1)問,第一小問,觀察材料一中“馬”字的演變,明確漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書的過程。第二小問,首先聯(lián)系所學(xué)知識,得出由繁到簡的特點(diǎn);其次緊扣材料二中的“漢字亦名列世上最古老、并唯一流傳至今的形意文字”,可知保留形意文字的特點(diǎn)。
第(2)問,結(jié)合材料“如今,中國在國外推廣漢語的‘孔子學(xué)院’發(fā)展很快”,可知孔子學(xué)院等文化機(jī)構(gòu)的推廣;結(jié)合所學(xué)知識,從綜合國力與對外交流方面展開具體闡述。
第(3)問,根據(jù)材料“唐代銓選人才,有四項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn),一曰身,二曰言,三曰書,四曰判。對書的要求必須是‘楷法遒美’”,可知科舉考試重視書法;根據(jù)材料“朝廷又開創(chuàng)性地在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué),形成書學(xué)與國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、算學(xué)比肩并立的格局”,可知政府在最高學(xué)府中設(shè)立書學(xué);根據(jù)材料“唐代書法承襲隋而來”,可知唐代書法學(xué)習(xí)前代經(jīng)驗(yàn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
讀圖1、圖2,預(yù)測未來幾年我國出境旅游的發(fā)展趨勢,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)材料進(jìn)行說明)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖中左側(cè)等高線的高度分別為100m、200m、300m、400m。試判斷下列各題。
【1】圖中城鎮(zhèn)與H地的相對高度的最大值為h,則h的值是( )
A.199<h<200 B.289<h<290
C.299<h<300 D.300<h<301
【2】下列判斷正確的是( )
A.圖中的三條支流中有一條畫錯(cuò)了
B.圖中G處海拔為100m,H處海拔為400m
C.a、b、G、H的海拔由大到小排序是:H> b > a > G
D.該地區(qū)若是北半球,圖中河流西岸沖刷比東岸嚴(yán)重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中西氣東輸管道沒有直接在東南直出甘肅,而是繞道寧夏、陜西北部與山西,其主要原因是
A.節(jié)約管道建設(shè)成本
B.帶動寧夏、陜西等地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.補(bǔ)充氣源
D.保護(hù)東部的生態(tài)環(huán)境
【2】圖中反映出我國油氣分布、消費(fèi)與進(jìn)口方面的特征是
A.天然氣資源分布西多東少
B.石油進(jìn)口渠道多,但主要從東南亞進(jìn)口
C.油氣消費(fèi)西多東少
D.國內(nèi)油氣消費(fèi)與分布基本平衡
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表中動物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對錯(cuò)誤的是)
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)合成的“車間” |
B | 中心體 | 與有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
D | 核糖體 | 細(xì)胞的“動力車間” |
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國古代有一部文學(xué)作品集,下面是其作品來源地域示意圖。下列詩句出自這一作品集的是
A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲
B.長門獻(xiàn)賦漢相如,東籬賞菊陶元亮
C.漢代李將軍,奪得匈奴馬
D.政煩方改篆,愚俗乃焚書
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖所示政體出現(xiàn)的重要原因是
A.資本主義充分發(fā)展
B.封建統(tǒng)治被推翻
C.內(nèi)閣權(quán)力不斷膨脹
D.歷史傳統(tǒng)的慣性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯(cuò)誤的是
A.進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原需經(jīng)吞噬細(xì)胞的處理
B.細(xì)胞免疫主要消滅被抗原侵入的人體細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原
D.記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí),會迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】南非地理位置獨(dú)特,國土面積約為122萬平方千米。農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá),但受自然地理因素影響明顯,耕地的分布不平衡,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)差異大。甲圖為南非地形地勢圖,乙圖為南非耕地和降水量分布示意圖。回答下面小題。
【1】對南非的地理環(huán)境描述不正確的是( )
A. 受東北風(fēng)影響,東北部降水多于西部 B. AB兩處漁場的成因不同
C. 耕地主要分布在沿海和東北部地區(qū) D. A海域多霧
【2】關(guān)于甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)敘述正確的是( )
A. 主要農(nóng)作物有可可、香蕉等熱帶作物 B. 主要糧食作物是小麥、大麥等谷物
C. 高溫多雨、雨熱同期利于農(nóng)作物生長 D. 乳畜業(yè)較為發(fā)達(dá)
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