下圖為我國(guó)某工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)流程模式圖。據(jù)圖判斷該工業(yè)區(qū)：

A．主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)是采掘工業(yè)

B．基本實(shí)現(xiàn)廢棄物再生資源化

C．已實(shí)現(xiàn)廢棄物的零排放              

D．區(qū)位選擇屬于動(dòng)力導(dǎo)向型

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：此題考察工業(yè)的聯(lián)系，難度適中。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的判斷看產(chǎn)業(yè)的上下游的聯(lián)系性，看圖該地的產(chǎn)業(yè)為煤炭和鋼鐵工業(yè)，排除A；C選項(xiàng)表述絕對(duì)，排除；此地的工業(yè)是建立在豐富的資源基礎(chǔ)上，屬于原料指向型，排除D；次生產(chǎn)模式圖符合可持續(xù)發(fā)展的理念。廢水、廢氣、廢渣得到綜合的利用，實(shí)現(xiàn)資源化。故選B。

考點(diǎn)：本題考查走可持續(xù)發(fā)展之路

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2013屆山東省鄆城一中高三12月月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為我國(guó)某工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)流程模式圖。讀圖完成題。

【小題1】下列關(guān)于該工業(yè)區(qū)的敘述正確的是(　　)

A．主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)是采掘工業(yè)B．工業(yè)區(qū)位選擇屬于動(dòng)力導(dǎo)向型
C．工業(yè)區(qū)發(fā)育程度較低D．工業(yè)區(qū)專(zhuān)業(yè)化聯(lián)系緊密
【小題2】該工業(yè)區(qū)初步形成循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，對(duì)環(huán)境的影響是(　　)
A．實(shí)現(xiàn)廢棄物的零排放B．實(shí)現(xiàn)資源輸入減量化
C．污染轉(zhuǎn)移量增大D．實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生命周期全過(guò)程的控制

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省高三12月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為我國(guó)某工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)流程模式圖。讀圖完成題。

1.下列關(guān)于該工業(yè)區(qū)的敘述正確的是(　　)

A．主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)是采掘工業(yè)                B．工業(yè)區(qū)位選擇屬于動(dòng)力導(dǎo)向型

C．工業(yè)區(qū)發(fā)育程度較低                    D．工業(yè)區(qū)專(zhuān)業(yè)化聯(lián)系緊密

2.該工業(yè)區(qū)初步形成循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，對(duì)環(huán)境的影響是(　　)

A．實(shí)現(xiàn)廢棄物的零排放                    B．實(shí)現(xiàn)資源輸入減量化

C．污染轉(zhuǎn)移量增大                        D．實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生命周期全過(guò)程的控制

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為我國(guó)某工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)流程模式圖。據(jù)圖判斷該工業(yè)區(qū)（    ）

       A．主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)是采掘工業(yè)                   B．區(qū)位選擇屬于動(dòng)力導(dǎo)向型

       C．已實(shí)現(xiàn)廢棄物的零排放                      D．工業(yè)區(qū)專(zhuān)業(yè)化聯(lián)系緊密

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為“我國(guó)某工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)流程模式圖”。讀圖完成下題。

30．下列關(guān)于該工業(yè)區(qū)的敘述，正確的是                                (　　)

A．主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)是采掘工業(yè)    B．工業(yè)區(qū)位選擇屬于動(dòng)力指向型

C．工業(yè)區(qū)發(fā)育程度較低        D．工業(yè)區(qū)專(zhuān)業(yè)化聯(lián)系緊密

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