【題目】讀我國(guó)某區(qū)域水資源利用空間分布示意圖，回答下列單選題。

【1】【1】限制水資源開(kāi)發(fā)利用區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是(　　)

A. 地形 B. 水資源 C. 光熱資源 D. 土壤

【2】【2】據(jù)監(jiān)測(cè)，近年來(lái)生態(tài)環(huán)境保護(hù)區(qū)內(nèi)的濕地面積呈縮減趨勢(shì)，主要原因是(　　)

A. 水源補(bǔ)給減少 B. 植物蒸騰減弱 C. 林草面積擴(kuò)大 D. 風(fēng)沙危害加劇

【答案】

【1】【1】B

【2】【2】A

【解析】試題分析：

【1】【1】從圖中生態(tài)環(huán)境保護(hù)區(qū)地表環(huán)境以沙漠為主，并且圖中河流從上游至下游河道越來(lái)越細(xì)小可知，該地是西北荒漠地帶，水資源開(kāi)發(fā)利用區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制性因素是水資源的多少。故選B。

【2】【2】由于水資源開(kāi)發(fā)利用區(qū)大量開(kāi)發(fā)利用水資源，導(dǎo)致河流往下游輸送水量越來(lái)越少，生態(tài)保護(hù)區(qū)內(nèi)的濕地水源補(bǔ)給減少，面積縮小。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示意沿南緯 20°緯線的海陸分布。讀下圖，回答下列各題

【1】圖中

A. ①大洋西部多島弧和海溝 B. ③大洋海域北部封閉，南部開(kāi)敞

C. ⑤海峽是兩大洲的分界線 D. ⑦大洋海域呈“S”型，風(fēng)大浪急

【2】下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②大陸地跨東、西、南、北半球

B. ④大陸以高原為主，地形起伏較小

C. ⑥島嶼位于中國(guó)的東南部海域

D. ⑧大陸的東部地區(qū)火山活動(dòng)較頻繁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是世界某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖一，圖中相鄰兩條經(jīng)緯線的度數(shù)間隔都為10°。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域?qū)嵉孛娣e最小的是

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

【2】若①②間的距離、③④間的緯線長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)1、L2則兩者的大小關(guān)系是

A. L2>L1 B. L1＝L2 C. L1＝2L2 D. L1>L2

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意每5°緯度帶世界海陸分布及平均溫度年較差。讀圖，回答下列下列各題。

【1】圖中

A. 圖例甲表示海洋，乙表示陸地 B. 北半球高緯比低緯海洋面積大

C. 南回歸線附近海陸面積相差最小 D. 南半球中緯比北半球海洋面積大

【2】圖中對(duì)平均溫度年較差的敘述

A. 40°S比40°N平均溫度年較差小

B. 平均溫度年較差和緯度成負(fù)相關(guān)

C. 北半球比南半球平均溫度年較差小

D. 北半球所有緯度都比南半球同緯度的平均溫度年較差大

【3】據(jù)圖推斷

A. ①地亞寒帶針葉林面積廣大 B. ②地可能為熱帶雨林氣候

C. ③地以海陸間循環(huán)為主 D. ④地有日本暖流流經(jīng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為東南亞部分區(qū)域圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)要概括蘇門答臘島的地形地勢(shì)特征、氣候特征、植被類型。

（2）根據(jù)圖中信息概括蘇門答臘島聚落的分布特點(diǎn)并簡(jiǎn)述其主要原因。

（3）若修建連接甲、乙兩城的鐵路，當(dāng)?shù)刈匀粭l件對(duì)施工有哪些影響？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】栓皮櫟的樹皮在樹干水分較少時(shí)采剝，風(fēng)干后作為制造軟木塞的材料。下圖是某國(guó)示意圖，栓皮櫟主要生長(zhǎng)在該國(guó)的南部地區(qū)。完成下列各題。

【1】該國(guó)采剝栓皮櫟樹皮的最佳季節(jié)是( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【2】關(guān)于A河與B河徑流量變化的敘述，正確的是( )

A. A河徑流量的變化比B河小 B. A河汛期出現(xiàn)在夏季，B河汛期出現(xiàn)在冬季

C. 兩河徑流量的變化都較小 D. 兩河汛期均出現(xiàn)在夏季

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一　生態(tài)城市模式是一種理想模式,技術(shù)與自然充分融合,人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力得到最大限度的發(fā)揮,居民的身心健康和環(huán)境質(zhì)量得到最大限度的保護(hù)。

材料二　如下圖。

（1）圖中“城市病”的表現(xiàn)有哪些?

（2）導(dǎo)致上述“城市病”的“病因”是什么?

（3）試從環(huán)境、交通、能源利用等方面設(shè)想如何將你所生活的城市改造為生態(tài)城市。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域略圖，完成下列問(wèn)題。

(1)圖中甲為亞洲與北美洲的分界線_______海峽，圖中Ａ海域處的洋流為_(kāi)_______（填洋流名稱），在其影響下，沿岸形成了　　　　　氣候（填氣候類型名稱）。

(2)季節(jié)性凍土南界分布較永久性凍土南界偏南，是受________因素影響，圖中丁處附近兩條凍土線都偏北，主要是受________的影響。

(3)該區(qū)域東部有較多的湖泊，其形成原因?yàn)?/span>　　　（填具體地質(zhì)作用形式）。　　　　

(4)乙島附近海域有世界著名漁場(chǎng)____________，簡(jiǎn)述其主要成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理——選修3：旅游地理]

材料 當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)邁入體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)注重時(shí)效性、參與性和特色性。傳統(tǒng)的觀光式旅游正被體驗(yàn)式旅游所替代。四川省蒲江縣成佳鎮(zhèn)被譽(yù)為“中國(guó)綠茶第一鄉(xiāng)”，下表為成佳茶鄉(xiāng)一日游方案。

從體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的視角，分析“成佳茶鄉(xiāng)一日游”活動(dòng)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案