【題目】“全球米貴”令糧食安全危機已經(jīng)成為世界性難題。為緩解糧食安全危機,不少國家走上了海外屯田之路。日本早就積極開發(fā)海外糧庫,現(xiàn)在海外屯田的面積已是國內(nèi)耕地面積的3倍。蘇丹由于擁有糧食生產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢,成為海外屯田的熱點目的地。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
【1】日本積極開展海外屯田的原因不包括
A. 人多地少 B. 山地多平原少
C. 農(nóng)村人口比重大 D. 經(jīng)濟發(fā)達(dá)
【2】下列有關(guān)蘇丹的敘述,正確的是
A. 降水稀少,水資源短缺
B. 氣溫年較差大,有利于農(nóng)作物養(yǎng)分積累
C. 光照充足,糧食品質(zhì)好
D. 東南部多平原,耕地面積廣闊
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】試題分析:
【1】日本領(lǐng)土面積狹小,以山地為主,沿海平原少,可耕種土地少,不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展,需要海外屯田。日本經(jīng)濟發(fā)達(dá),城市化水平高,農(nóng)村人口比重小,C不是屯田的原因。故選C。
【2】讀圖,蘇丹有白尼羅河等河流流經(jīng),水資源較為豐富,A錯。蘇丹絕大部分位于熱帶地區(qū),終年高溫,氣溫年較差小,B錯。蘇丹位于熱帶地區(qū),光照充足,利于糧食生長,C對。根據(jù)河流流向判斷,蘇丹東部和南部為多條河流發(fā)源地,說明境內(nèi)東南部高,中間低,地形以丘陵和山地為主,D錯。故選C。
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【題目】2017年1月28日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,圖為地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖。據(jù)此,回答下面小題。
【1】“春節(jié)”這一天太陽直射點( )
A. 位于北半球,在向南移動 B. 位于北半球,在向北移動
C. 位于南半球,在向北移動 D. 位于南半球,在向南移動
【2】“春節(jié)”這一天地球的繞日公轉(zhuǎn)位置最接近圖中的( )
A. a點 B. b點 C. c點 D. d點
【3】地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢的時段是( )
A. ①~② B. ②~③ C. ③~④ D. ④~①
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【題目】海口市某出租車公司在中心調(diào)度系統(tǒng)中快速查詢本公司各個出租車的位置信息,可采用的技術(shù)是( )
A.RS和GPSB.GIS和RSC.GPS和 GISD.數(shù)字地球
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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,據(jù)觀測北京在炎熱夏季,綠化狀況好的綠地的氣溫比沒有綠化的地區(qū)氣溫低3 0 C-5 0 C度。其原因正確敘述的是( )
A、綠地的園林植物的樹冠可以反射部分太陽輻射
B、綠地的園林植物的保溫作用弱
C、綠地的園林植物通過蒸騰作用損失部分地面輻射
D、綠地的園林植物吸收大氣逆輻射弱
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【題目】讀下列四個半島,回答下列問題。
【1】下列說法正確的是
A.四個半島均位于板塊交界處,故多火山地震
B.四個半島均臨海,故氣候均具有海洋性特點
C.半島②③降水多是因為暖流影響
D.半島④西側(cè)多峽灣,是冰川侵蝕的結(jié)果
【2】下列有關(guān)四個半島氣候的敘述,正確的是
A.半島②南部為亞熱帶季風(fēng)氣候,北部為溫帶季風(fēng)氣候
B.四個半島均臨海,故全年降水豐富
C.半島①南部為地中海氣候,北部為溫帶海洋性氣候
D.半島④ 的氣候為亞寒帶針葉林氣候
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【題目】火星探測項目是我國繼載人航天工程、嫦娥工程之后又一個重大空間探索項目,我國火星探測器預(yù)計在2020年上天。火星探測器一旦進(jìn)入火星軌道,便脫離了
A. 地月系 B. 太陽系 C. 銀河系 D. 總星系
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【題目】分析某地5月5日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計圖,完成下列問題。
【1】 這次天氣變化過程最可能是由
A.反氣旋影響 B.冷鋒影響 C.氣旋影響 D.準(zhǔn)靜止鋒影響
【2】 這次降水形成過程是
A.氣流下沉形成 B.氣流對流上升造成
C.暖氣團主動沿鋒面爬升造成 D.暖氣團被迫抬升造成
【3】此系統(tǒng)易造成
A.長江中、下游地區(qū)的梅雨天氣
B.東北、華北地區(qū)的夏季暴雨
C.東南沿海的臺風(fēng)天氣
D.長江中、下游地區(qū)的伏旱天氣
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【題目】天氣預(yù)報是對未來短期天氣狀況的預(yù)測,下左圖是我國3月17至19日的沙塵天氣預(yù)報圖,下右圖為沙塵暴天氣景觀圖。
(1)試發(fā)布17至19日的沙塵天氣預(yù)報。
(2)試分析該區(qū)域春季沙塵天氣多發(fā)的原因。
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【題目】He is very surprised ________ the news that he will be allowed to have a holiday.
A. learn B. learning C. to learn D. learn that
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