【題目】讀 “大氣受熱過程示意圖”，回答下面小題。

【1】大氣對地面的保溫作用以及它在圖中對應(yīng)字母的組合，正確的是

A. 到達(dá)地面的太陽輻射——① B. 大氣的反射作用——④

C. 大氣的吸收作用——② D. 大氣逆輻射作用——③

【2】“高處不勝寒”說明低層大氣主要的直接熱源是

A. ①輻射 B. ②輻射 C. ③輻射 D. ④輻射

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】大氣對地面的保溫作用是大氣逆輻射，讀圖，圖中數(shù)字①是到達(dá)地面的太陽輻射，A錯(cuò)。②是地面輻射，C錯(cuò)。③是大氣逆輻射作用，是大氣對的保溫作用，D對。④是云層的反射作用，B錯(cuò)。

【2】“高處不勝寒”是說海拔高處，氣溫低。海拔高，距地面遠(yuǎn)，獲得的地面輻射熱量少，所以氣溫低。結(jié)合上題分析，說明低層大氣主要的直接熱源是②輻射，地面輻射，B對。A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為青藏高原納木錯(cuò)多年水量－氣溫變化相關(guān)性圖，讀圖完成下列各題。

（1）影響納木錯(cuò)水量變化的主要原因是（ ）
A.氣候變暖
B.降水增加
C.水面面積變小
D.積雪面積變大
（2）下列西藏的人類活動(dòng)，與納森林錯(cuò)年平均濕度變化相關(guān)程度高的是（ ）
①擴(kuò)大畜牧業(yè)規(guī)模�、诎l(fā)展河谷種植業(yè)�、勐糜螛I(yè)快速發(fā)展　④高原濕地的修復(fù)
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地一周天氣狀況示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】一周內(nèi)，氣溫日較差最小的一天是

A. 1日 B. 3日

C. 5日 D. 7日

【2】引起圖中天氣變化的天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向一般是

A. 由高緯向低緯 B. 由海洋向內(nèi)陸

C. 由偏北向偏南 D. 由內(nèi)陸向海洋

【3】若圖示天氣過程發(fā)生在我國，最可能出現(xiàn)在

A. 青藏高原12月份 B. 華北地區(qū)3月份

C. 東北地區(qū)6月份 D. 華南地區(qū)1月份

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是以極點(diǎn)為中心的部分地區(qū)投影圖，圖中陰影部分為m日，空白部分為（m+1)日。讀圖完成下面小題。

【1】P點(diǎn)的經(jīng)度和地方時(shí)分別為

A. 900E, 6：00 B. 900W, 6：00

C. 900E,18：00 D. 900W，18：00

【2】此時(shí)北京時(shí)間為

A. m日22時(shí) B. m日16時(shí)

C. (m + 1)日14時(shí) D. （ m +1）日8時(shí)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀西安城區(qū)污染物質(zhì)量濃度年際變化曲線及月變化曲線，回答下列問題。

(1)列表比較西安城區(qū)大氣污染物的主要構(gòu)成及其年際變化的原因。

(2)簡述西安市城區(qū)大氣污染物質(zhì)量濃度月變化的特點(diǎn)，并分析原因。

(3)為了改善西安大氣環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)大氣環(huán)境管理，可采取的主要手段有________手段、________手段________和________手段等。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖”，完成下面小題。

【1】雨林系統(tǒng)中最主要也是最關(guān)鍵的部位是圖中的 (　　)

A. a B. b C. c D. d

【2】熱帶雨林的脆弱性表現(xiàn)在(　　)

A. 生物殘?bào)w分解快 B. 植物生長速度快

C. 養(yǎng)分幾乎全部儲(chǔ)存在地上的植物體內(nèi) D. 群落以高大的喬木為主

【3】熱帶雨林生態(tài)功能強(qiáng)大的表現(xiàn)是（ ）

①維護(hù)地球上的碳氧平衡 ②是世界生物基因?qū)殠?/span>

③提供大量的優(yōu)質(zhì)硬木 ④維持全球的水循環(huán)和水平衡

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下面小題。

【1】該地形的發(fā)育主要是受何種外力影響形成的

A. 風(fēng)力侵蝕 B. 流水侵蝕

C. 冰川侵蝕 D. 流水沉積

【2】該地貌在我國廣泛發(fā)育的地區(qū)

A. 福建、廣東、廣西

B. 四川、重慶、湖北

C. 湖南、江西、福建

D. 云南、貴州、廣西

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

(1)甲、乙兩工業(yè)區(qū)的形成，相似的有利條件主要有___________。

(2)甲、乙兩地區(qū)中，城市密度較大的是________(甲或乙)地區(qū)，主要影響因素有________________________________________________________________________。

(3)20世紀(jì)50年代以來，甲、乙兩地經(jīng)濟(jì)先后出現(xiàn)衰落現(xiàn)象。其中，乙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后的主要原因有哪些？你認(rèn)為可以通過哪些途徑來振興乙地區(qū)的經(jīng)濟(jì)？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】影響美國加利福尼亞州沿海地區(qū)土地利用方式由“粗放的放牧業(yè)→大田作物→蔬菜、水果、奶酪為主體”的方向轉(zhuǎn)變的主要因素是(　　)

A. 農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進(jìn) B. 市場需求的改變

C. 地方政府的支持 D. 交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展

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