【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
墨脫,地處喜馬拉雅山脈南麓,雅魯藏布大峽谷穿越全境,這里一山有四季,十里不同天。境內(nèi)居住著門巴、珞巴、藏、漢等民族。2013年10月30日墨脫公路(墨脫至波密)正式通車,結(jié)束了墨脫不通公路的歷史,修建該公路最艱巨的是打通海拔3 700米的嘎隆拉雪山隧道,它穿越多條斷裂帶,施工中還出現(xiàn)大量涌水、滲水問題。圖13為 墨脫及周邊區(qū)域示意圖。
(1)簡析墨脫形成“一山有四季,十里不同天”氣候?qū)懻盏闹饕颉?/span>
(2)分析修建嘎隆拉隧道時出現(xiàn)滲水的原因。
(3)墨脫縣雖河流徑流量大、落差大,水能資源豐富但開發(fā)規(guī)模小,試分析原因。
【答案】(1)地處低緯;受西南季風(fēng)影響大,山麓水熱充足;地勢垂直高差大,隨海拔的變化氣候的垂直差異顯著。(6分)
(2)隧道工程位于(印度洋板塊與亞歐)板塊交界處,(地殼運(yùn)動活躍,)斷層發(fā)育,巖層(山體)破碎,利
于地表水下滲,冰雪融水與大量的降水提供了充足的下滲水源。(8分)
(3)規(guī)模小 地處板塊交界處,地質(zhì)條件不穩(wěn)定,工程難度大;建設(shè)物質(zhì)運(yùn)輸距離長,資金投入大;技術(shù)要求高;人口少,電力需求。8分)
【解析】試題分析:
(1)墨脫形成“一山有四季,十里不同天”氣候?qū)懻盏脑蛑饕獜木暥任恢、季風(fēng)影響、地勢高低狀況等方面分析。墨脫,地處喜馬拉雅山脈南麓,處于低緯度地區(qū),熱量豐富;夏季受西南季風(fēng)影響,形成地形雨,降水豐富;山高谷深,地勢起伏大,隨海拔的變化水熱狀況差異明顯。
(2)修建嘎隆拉隧道時出現(xiàn)涌水、滲水的原因主要從地質(zhì)構(gòu)造、地表水補(bǔ)給等角度分析。該隧道工程位于(印度洋板塊與亞歐)板塊交界處,地殼活躍,地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育,如斷層、背斜、向斜等構(gòu)造,巖層(山體)破碎,利于地表水下滲;當(dāng)?shù)氐乇硭S富,主要補(bǔ)給水源為冰雪融水與降水補(bǔ)給,提供了充足的下滲水源。
(3)開發(fā)規(guī)模較小,原因主要從地質(zhì)條件、建設(shè)成本、技術(shù)、市場等方面分析。該地位于板塊交界處,地殼活躍,地質(zhì)條件不穩(wěn)定,施工難度較大;建設(shè)物質(zhì)運(yùn)輸距離長,資金投入量大,建設(shè)成本較高;水電建設(shè)對技術(shù)要求較高;當(dāng)?shù)厝丝诜植枷∈,對電力需求量較小。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國一些地區(qū)要“退耕還牧”或“退耕還林”的原因是( )
A.種糧食價格太低,效益不如種草和種樹
B.生活提高,人們需要更多的林產(chǎn)品和畜產(chǎn)品
C.生活提高,要為人們提供更多的休閑、旅游場所
D.這些地方生態(tài)失衡,水土流失和荒漠化嚴(yán)重,須用種草、種樹的方法加以改善
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國科技人員在橫斷山脈某峽谷地區(qū)進(jìn)行了山地水土流失研究,得出下表數(shù)據(jù)(表)。據(jù)此回答下面小題。
【1】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:
A. 降雨量相同時,人工林地的徑流量大于非林地
B. 降雨量相同時,人工林地的土壤侵蝕量大于非林地
C. 徑流量與降雨量具有反比例的關(guān)系
D. 徑流量與降雨量具有正相關(guān)的關(guān)系
【2】圖表資料反映了森林具有的功能是:
A. 防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田 B. 調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境
C. 涵養(yǎng)水源,保持水土 D. 保護(hù)海岸,抵御臺風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙、丁表示全球陸地、海洋年降水量和年蒸發(fā)量多年平均值的數(shù)量關(guān)系。讀圖,回答下列各題。
【1】表示海洋降水量的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】箭頭①的含義是( )
A. 地表徑流 B. 地下徑流
C. 水汽輸送 D. 植物蒸騰
【3】參與箭頭①環(huán)節(jié)的水量為( )
A. 甲、乙的差額 B. 甲、丙的差額
C. 乙、丙的差額 D. 乙、丁的差額
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為博斯騰湖及周邊位置示意圖,閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一 博斯騰湖古稱“西海”,是中國最大的內(nèi)陸淡水湖和新疆最大的漁業(yè)生產(chǎn)基地。匯入湖泊的河流主要來自西北的開都河,經(jīng)西南部的孔雀河排出,灌溉著孔雀河流域萬頃良田。
材料二 揚(yáng)水站是由低處向高處供水,將水向上揚(yáng)起的水利設(shè)施。
(1)分析博斯騰湖發(fā)育為淡水湖的原因。
(2)比較博斯騰湖東西兩側(cè)A點(diǎn)和B點(diǎn)含鹽量的大小及判斷理由。
(3)你認(rèn)為是否應(yīng)該在博斯騰湖增建揚(yáng)水站以加大揚(yáng)水量,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】甲圖為“某日晝夜?fàn)顩r分布部分示意圖”。乙圖為“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖(二分二至圖)”。
讀圖回答下列問題。
(1)看甲圖回答:此圖為______________ 半球的俯視圖,自轉(zhuǎn)方向?yàn)?/span> ____ 時針方向(順/逆)。甲地位于乙地的 ____ 方。
(2)圖中此時北半球的節(jié)氣是________,太陽直射點(diǎn)所在的地理坐標(biāo)是 ,此時地球位于圖乙中 (填字母)位置。
(3)甲圖中晨線是________,甲、乙、D三地最先看到日出的是 。
(4)E點(diǎn)的地方時為_______時,此時世界時為 時。
(5)看乙圖回答:農(nóng)事諺語“夏至不到不熱,冬至不到不冷”中所說的夏至那天,地球大概位于A、B、C、D中的________位置;當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到________位置時,我國正是秋季。
(6)圖乙中,當(dāng)?shù)厍蛴葿公轉(zhuǎn)C位置的過程中,其公轉(zhuǎn)速度變化情況是 (填速度快慢變化)
(7)圖乙中, 當(dāng)?shù)厍蛴葾公轉(zhuǎn)B位置的過程中,太陽直射點(diǎn)的位置在 半球,并向 (南、北)移動。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面左圖、右圖為由北極星方向俯視地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動的兩種示意圖,據(jù)圖回答下面小題。
【1】當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到左圖中的遠(yuǎn)日點(diǎn)附近時,其位置最接近右圖中的
A. A位置 B. B位置 C. C位置 D. D位置
【2】當(dāng)?shù)厍蛭挥谟覉D中的哪個位置時,北京的晝長時間長于廣州
A. A位置 B. B位置 C. C位置 D. D位置
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“垃圾分類處理流程及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈圖”。讀圖完成下列各題。
【1】圖示產(chǎn)業(yè)鏈最大的優(yōu)點(diǎn)是
A. 廢棄物再生資源化 B. 污染物排放為零
C. 增加了治污的費(fèi)用 D. 只注重經(jīng)濟(jì)效益
【2】垃圾分類處理主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則
C. 共同性原則 D. 發(fā)展性原則
【3】圖示中的焚燒垃圾發(fā)電對城市的有利影響是
A. 加劇了人地矛盾 B. 加重地下水污染
C. 緩解能源緊張狀況 D. 減少了就業(yè)機(jī)會
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