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科目:高中地理 來源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:043
滴滴涕(DDT)是20世紀(jì)60年代以前廣為應(yīng)用的一種殺蟲劑,它由三氯乙醛和氯苯通過如下反應(yīng)制備得到:
材料一 據(jù)統(tǒng)計(jì),由于使用了DDT等化學(xué)農(nóng)藥,減少病蟲害,挽回的糧食損失占總產(chǎn)量的15%。若以世界糧食年產(chǎn)量18億噸(70年代末水平)計(jì)算,那么有2.7億噸是由化學(xué)農(nóng)藥換回來的,相當(dāng)于10多億人一年的口糧。此外,DDT還能有效地殺滅蚊蠅、體虱等傳染疾病的害蟲,從而大大減少瘧疾、傷寒等的發(fā)病率和死亡人數(shù)。瑞士昆蟲學(xué)家保羅·米勒因發(fā)現(xiàn)DDT藥效,而于1948年榮獲諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
材料二 曾幾何時(shí),DDT因其穩(wěn)定性、脂溶性、藥效普適性等特點(diǎn),而被大量生產(chǎn),普遍使用,以致最終造成環(huán)境污染。1962年美國生物學(xué)家卡爾松(Bachel Carson)在《寂靜的春天》一書中,對包括DDT在內(nèi)的農(nóng)藥所造成的公害,作過生動(dòng)的描寫:“天空無飛烏,河中無魚蝦,成群雞鴨牛羊病倒和死亡,果樹開花但不能結(jié)果,農(nóng)夫們訴說著,莫名其妙的疾病接踵襲來。總之,生機(jī)勃勃的田野和農(nóng)莊變得一片寂靜,死亡之幽靈到處游蕩……!贝藭鴨柺酪鹕鐣(huì)強(qiáng)烈反響。從70年代初起,美國、瑞士等國相繼禁止生產(chǎn)DDT。我國政府于1985年明令全部禁止使用DDT。
材料三 DDT從興起到被取締,發(fā)人深省。為此事,瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院就因曾頒布此項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)而表示深深的愧疚。
材料四 為了殺滅對人類有害的昆蟲,而又避免或減少污染環(huán)境和破壞生態(tài)平衡,化學(xué)工作者進(jìn)行了不懈地努力,研制出多種新型殺蟲劑,以代替DDT等農(nóng)藥。例如化合物A就是其中的一種。
請完成下列各題:
(1)氯苯是一種重要的化工原料,由苯和氯氣生產(chǎn)氯苯的反應(yīng)是
[ ]
A.化合反應(yīng) |
B.分解反應(yīng) |
C.取代反應(yīng) |
D.加成反應(yīng) |
(2)下列關(guān)于DDT的說法不正確的是
[ ]
A.DDT也能殺死有益的生物
B.DDT極易溶于水
C.DDT是烴的衍生物
D.DDT不易被生物分解
(3)化合物A含有的官能團(tuán)有:________
(4)南極企鵝和北極土著居民的體內(nèi)也曾發(fā)現(xiàn)微量的DDT,造成這種情況的主要原因是:________________。
(5)DDT等化學(xué)殺蟲劑的危害之一是打破了一些營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單的生態(tài)系統(tǒng)的平衡。例如在華北地區(qū),化學(xué)殺蟲劑通過食物鏈到達(dá)食蟲鳥體內(nèi),使松毛蟲的天敵數(shù)量減少,于是純油松林中松毛蟲泛濫成災(zāi)。若將純林改造為混交體,由于增加了生物的多樣性,就建立起食物網(wǎng)的生物控制機(jī)制,既控制了蟲害,又維持了生態(tài)平衡。下圖為混交林中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)的一部分,請將下列生物的代碼填入相應(yīng)框中。
A.綠色植物 |
B.昆蟲 |
C.食蟲鳥 |
D.鼠 |
E.鷹 |
F.蛇 |
G.兔 |
(6)從對DDT認(rèn)識的發(fā)展中,我們可以得到什么哲學(xué)認(rèn)識論啟示?
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科目:高中地理 來源:2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測 高一地理 題型:069
讀下圖,回答下列問題:
(1)該圖為混交林中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)的一部分,請將下列生物的代碼填入相應(yīng)的框中。
A.綠色植物 |
B.昆蟲 |
C.食蟲鳥 |
D.鼠 |
E.鷹 |
F.蛇 |
G.兔 |
(2)該食物網(wǎng)共有________條食物鏈。
(3)該食物網(wǎng)中,既處于次級消費(fèi)者,又處于三級和四級消費(fèi)者地位的是________。
(4)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的部分是:________(選擇填空)。
[ ]
A.生產(chǎn)者 |
B.消費(fèi)者 |
C.分解者 |
D.非生物環(huán)境 |
(5)若在混交林中大量使用化學(xué)殺蟲劑,化學(xué)殺蟲劑又通過食物鏈到達(dá)食蟲鳥的體內(nèi),會(huì)引起什么后果?________________。
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科目:高中地理 來源:龍之脈新教材完全解讀 高中地理 必修1 (配魯教版) 魯教版 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“地理環(huán)境中的碳循環(huán)”圖,回答下面試題。
1.與全球氣候變暖關(guān)系最密切的是
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.此圖可以說明
A.綠色植物的光合作用和呼吸作用是碳循環(huán)的重要組成部分
B.地理環(huán)境中碳循環(huán),不會(huì)跨越圈層界限
C.自然地理環(huán)境各要素是相互獨(dú)立而存在
D.自然環(huán)境中的物質(zhì)和能量處在不斷的循環(huán)之中
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