【題目】下列觀點和活動方式符合可持續(xù)發(fā)展思想的是( )
A. 天人合一 B. 人定勝天
C. 竭澤而漁 D. 圍湖造田
【答案】A
【解析】
本題考查人地關系思想的演變。
人地關系:
采集漁獵文明時期 | 崇拜自然 | 人類與環(huán)境保持一種原始的平衡關系,環(huán)境問題沒有威脅人類本身 |
農業(yè)文明時期 | 改造自然 | 人類與環(huán)境的對抗性明顯增強,環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞 |
工業(yè)文明時期 | 征服自然 | 人地關系全面呈現(xiàn)不協(xié)調,人地矛盾迅速激化,資源短缺和環(huán)境惡化逐漸從局部擴展到全球。 |
20世紀70年代以來 | 謀求人地協(xié)調 | 可持續(xù)發(fā)展思想逐步完善,得到公認。 |
可持續(xù)發(fā)展主張經濟的發(fā)展應與環(huán)境相協(xié)調。故與天人合一思想最接近。所以本題選擇A選項。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意“我國北方農牧交錯帶生產與生態(tài)定位”。讀圖回答下列各題。
【1】北方農牧交錯帶農業(yè)發(fā)展方向是 ( )
A. 增大坡耕地面積,提高糧食產量 B. 大量開墾荒地,提高人均耕地面積
C. 大規(guī)模機械化,建成商品糧基地 D. 退耕還林(草),發(fā)展舍飼養(yǎng)殖
【2】北方農牧交錯帶的生態(tài)與生產功能是 ( )
①東部農耕區(qū)的生態(tài)屏障和畜產品供應基地
②東部農耕區(qū)的生態(tài)屏障和重要糧食供應基地
③西部牧區(qū)的水源涵養(yǎng)帶和飼草料供應基地
④西部牧區(qū)的水源涵養(yǎng)帶和重要糧食供應基地
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“河西走廊自然景觀示意圖”,回答下列各題。
【1】該地綠洲發(fā)展農業(yè)生產的主要有利條件是 ( )
①氣象災害少 ②熱量充足,一年兩熟
③水源較豐富 ④光照充足,晝夜溫差大
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
【2】該地發(fā)展農業(yè)生產面臨的主要環(huán)境問題有 ( )
a.水土流失 b.土地沙漠化 c.土壤鹽堿化 d.酸雨危害
A. ab B. ac C. cd D. bc
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域圖,讀圖回答下列各題。
【1】
A. 位于南半球
B. 典型植被為常綠闊葉林
C. 沿岸海域有寒流經過
D. 圖中河谷橫剖面從中心向兩側巖層越來越新
【2】
A. 河流有凌汛現(xiàn)象發(fā)生
B. 未參與海陸間水循環(huán)
C. Q湖南側深度變化大于北側
D. Q湖最大湖面b出現(xiàn)在冬季
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】城市化過程使我們的生活發(fā)生了很大的變化,也對環(huán)境產生了深刻的影響。閱讀材料回答問題。
材料一 下圖為某大城市1949—2002年發(fā)展統(tǒng)計圖。
材料二 該城市中心與郊區(qū)平原的數(shù)據比較表。
(1)據材料一描述該城市的發(fā)展特征____________。
(2)據材料二,運用水循環(huán)的知識分析城市發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題及解決措施___________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某海濱地區(qū)某時刻等溫線分布示意圖,讀圖回答下列各題。
【1】下列最可能出現(xiàn)該等溫線分布狀況的月份和地方時時刻為( )
A. 8月 22時 B. 8月 13時
C. 1月 22時 D. 1月 13時
【2】影響圖中39°緯線上等溫線分布的主要因素是( )
A. 地形、大氣環(huán)流 B. 海陸分布、地形
C. 大氣環(huán)流、海陸分布 D. 地形、洋流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “澳大利亞農業(yè)區(qū)分布圖”,回答各題。
【1】圖中陰影區(qū)的農業(yè)地域類型是( )
A. 現(xiàn)代混合農業(yè) B. 大牧場放牧業(yè)
C. 季風水田農業(yè) D. 傳統(tǒng)旱作谷物農業(yè)
【2】關于圖中陰影區(qū)農業(yè)生產特點的正確敘述是( )
A. 水稻種植和牧羊業(yè)混合經營 B. 種植與休耕交替利于保持土地肥力
C. 單位面積產量高,商品率低 D. 農民春季忙于播種,夏季忙于放牧
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“三同步”“三統(tǒng)一”“三同時”分別屬于( )。
A. 環(huán)境保護原則、環(huán)境保護原則與環(huán)境管理制度
B. 環(huán)境保護原則、環(huán)境管理制度與環(huán)境管理制度
C. 環(huán)境保護原則、環(huán)境管理制度與環(huán)境保護原則
D. 環(huán)境管理制度、環(huán)境管理制度與環(huán)境保護原則
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在北京,下列節(jié)日中晝夜長短相差最小的一天是 ( )
A. 我國國慶節(jié) B. 國際勞動節(jié)
C. 元旦 D. 圣誕節(jié)
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