【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

位于長(zhǎng)江中游的洞庭湖地區(qū)被稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，湖區(qū)人口密集，是我國(guó)重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。近年來(lái)洞庭湖區(qū)水華頻發(fā)，大小西湖區(qū)域尤為嚴(yán)重，夏季發(fā)生的頻率更高。下圖為洞庭湖流域局部圖。

分析大小西湖夏季水華頻率高的原因。

【答案】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，泂庭湖區(qū)的工業(yè)污染，生活污染和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染加重，水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重；夏季湖區(qū)受副熱帶高壓控制。出現(xiàn)伏旱天氣，降水量較少：夏季氣溫高。湖區(qū)的水溫高。有利于藻類大量繁殖；大小西湖入河流少小體更新慢：與東洞庭湖主休水域連接處窄。水體交換不暢。

【解析】

本題以洞庭湖地區(qū)為背景，考查水體污染的主要原因，意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

考查水體污染的原因，主要從污水排放、降水量、水體更新速度等方面分析。該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，人口增長(zhǎng)速度快，導(dǎo)致洞庭湖區(qū)的工業(yè)污染、生活污染和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染加重，水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重；夏季湖區(qū)受副熱帶高壓控制，出現(xiàn)伏旱天氣，降水量較少；夏季氣溫高，湖區(qū)的水溫高，有利于藻類大量繁殖；大小西湖人湖河流少，水體更新慢；與東洞庭湖主體水域連接處狹窄，水體交換不暢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋地理 閱讀材料，完成下列各題。

下圖為我國(guó)南海局部地區(qū)圖和中國(guó)新建的南海燈塔雄姿圖。

（1）我國(guó)南海島嶼的海岸類型以 和 為主。

（2）圖中字母表示的海底類型名稱是：A ,B 。

（3）我國(guó)南海建燈塔，屬于開(kāi)發(fā)海洋的 資源。除此之外，我們還可以開(kāi)發(fā)的南海海洋資源有 等。

（4）簡(jiǎn)述我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)南海權(quán)益的重要意義 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（加試題）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　圖1為歐洲西部局部略圖。圖中甲區(qū)域?yàn)闅W洲西部著名的小麥產(chǎn)區(qū)，其典型土壤是棕色森林土，土層深厚、有機(jī)質(zhì)含量較高。右圖為左圖中乙地春分日太陽(yáng)在地平線以上的運(yùn)動(dòng)軌跡，黑點(diǎn)為春分日正午太陽(yáng)位置。

材料二　在德國(guó)工業(yè)化時(shí)期，魯爾區(qū)憑借優(yōu)越的區(qū)位條件快速發(fā)展成為重要的工業(yè)基地。同時(shí)也造成萊茵河的嚴(yán)重污染。20世紀(jì)80年代以來(lái)，魯爾區(qū)經(jīng)歷了綜合治理，面貌煥然一新，昔日被稱為“歐洲下水道”的萊茵河變得清澈。

（1）從成土母質(zhì)、氣候和生物三個(gè)方面，分析甲區(qū)域土層深厚、有機(jī)質(zhì)含量較高的原因。

（2）分析萊茵河航運(yùn)價(jià)值高的自然條件，并說(shuō)明魯爾區(qū)治理后其水運(yùn)地位相對(duì)下降的原因。

（3）指出魯爾區(qū)治理后區(qū)位因素的主要變化，并分析其對(duì)萊茵河變清的影響。

（4）在右圖中繪出乙地夏至日地平線以上太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡，并注明日出、日落位置，用小黑點(diǎn)標(biāo)明正午太陽(yáng)位置。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中高速增長(zhǎng)為主要特征的新常態(tài)，同時(shí)部分行業(yè)產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩，下圖為我國(guó)某區(qū)域“十三五”規(guī)劃中產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向示意圈。完成下列各題。

【1】該區(qū)域降低煤炭、鋼鐵、水泥等行業(yè)產(chǎn)能的主要原因是 (　　)

①環(huán)境污染嚴(yán)重　 ②勞動(dòng)力短缺　

③礦產(chǎn)資源枯竭　 ④經(jīng)濟(jì)效益低

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

【2】該區(qū)域按“十三五”規(guī)劃發(fā)展，可以(　　)

①緩解就業(yè)壓力 ②有利于科技文化發(fā)展　

③優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)　 ④加快高耗能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“地球部分圈層示意圖”。讀圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中各圈層的敘述正確的是

A. 水圈是連續(xù)且規(guī)則的圈層

B. 生物圈位于水圈與巖石圈之間

C. 大氣圈內(nèi)溫度隨高度增加而遞增

D. 巖石圈由上地幔頂部和地殼構(gòu)成

【2】關(guān)于圖中四大圈層及其之間關(guān)系的敘述，正確的是

①人類生存的環(huán)境與四大圈層密切相關(guān)

②各圈層內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能

③圈層之間相互作用和相互影響

④圈層之間存在物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)城市數(shù)量的增多、規(guī)校的擴(kuò)大，“熱島強(qiáng)度”也越來(lái)越受到人們的關(guān)注；熱島強(qiáng)度是指中心城區(qū)比郊區(qū)氣溫高出的數(shù)值大小，下圖是某大城市熱島強(qiáng)度日變化示意圖。讀下圖完成下列各題。

【1】有關(guān)該城市熱島強(qiáng)度的描述，正確的是

A. 晴天熱島強(qiáng)度一直高于陰天

B. 陰天不存在熱島效應(yīng)

C. 晴天正午時(shí)，熱島強(qiáng)度最大

D. 晴天時(shí)，熱島強(qiáng)度會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)峰值

【2】若圖示熱島強(qiáng)度與人類活動(dòng)之間的關(guān)系密切，其依據(jù)是

①城市人口密度高于郊區(qū) ②臭氧層空洞不斷擴(kuò)大

③海陸熱力環(huán)流顯著 ④峰值時(shí)刻與人流、車(chē)流高峰期吻合

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“工業(yè)4．0”被認(rèn)為是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命，由“智能工廠”、“智能生產(chǎn)”和“智能物流”構(gòu)成，產(chǎn)品、消費(fèi)與生產(chǎn)三方融合和一種高度靈活的個(gè)性化、數(shù)字化的產(chǎn)品與服務(wù)生產(chǎn)模式，讀“工業(yè)4．0”產(chǎn)業(yè)鏈圖，完成下列各題。

【1】與傳統(tǒng)工業(yè)比較，“工業(yè)4．0”工廠布局更靠近

A. 原料地和市場(chǎng) B. 能源豐富地區(qū)

C. 大城市和交通樞紐 D. 勞動(dòng)力豐富、廉價(jià)的地區(qū)

【2】“工業(yè)4．0”可能帶來(lái)的影響是

A. 擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模 B. 提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本

C. 工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中 D. 可實(shí)現(xiàn)工業(yè)的個(gè)性化生產(chǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列小題。

材料一 太平洋生蠔屬于廣溫性貝類，對(duì)水溫的適應(yīng)性較強(qiáng)，一般在水溫-3℃-32℃范圍內(nèi)均能生存，主要分布于低潮線至水深20米的淺海區(qū)，生蠔營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，口感嫩滑，有“海洋牛奶”之美稱。目前丹麥被太平洋生蠔這一新物種入侵，肆意瘋長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)造成極大破壞。2017年4月24日，丹麥駐華大使館的微博上發(fā)布了一篇文章，“生蠔長(zhǎng)滿海岸，丹麥人卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。來(lái)丹麥海岸吃生蠔，約嗎？”很快這條微博成為了當(dāng)日熱門(mén)，中國(guó)網(wǎng)友們紛紛對(duì)此表示：“生蠔天敵在中國(guó)”，“愿漂洋過(guò)海去救災(zāi)”。

材料三 世界某區(qū)域圖。

（1）分析太平洋生蠔在丹麥西海岸大量繁殖的原因？

（2）面對(duì)丹麥生蠔危機(jī)，廣大網(wǎng)友建議將生蠔出口到中國(guó)，你認(rèn)為此舉是否可行？請(qǐng)表明觀點(diǎn)并闡述原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)某區(qū)域略圖（左圖）及重慶市示意圖（右圖），完成下列問(wèn)題。

（1）圖示資源跨區(qū)域調(diào)配過(guò)程A是 ，該主體工程西起我國(guó)三大自然區(qū)中的 區(qū)。

（2）寧夏彭陽(yáng)縣曾經(jīng)植被稀少，如今通過(guò)造林工程，該縣森林覆蓋率提高到26.2%。這使大氣降水后，地表水下滲 ，導(dǎo)致 徑流對(duì)土壤的侵蝕減弱，生態(tài)環(huán)境改善。

（3）圖中B （名稱）山脈是我國(guó)重要的地理分界線。渭河谷地的地質(zhì)構(gòu)造屬于 ，冬季風(fēng)較弱時(shí)，加之居民 （人類活動(dòng)）排放的大氣污染物增多，易發(fā)生霧霾天氣。

（4）重慶自古是出入四川盆地的門(mén)戶。說(shuō)出該市城鎮(zhèn)空間布局的特點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案