下圖是“低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶（生態(tài)系統(tǒng)）物質(zhì)流動(dòng)示意圖”。圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流量的大小，讀圖回答1~2題。
1、在生態(tài)系統(tǒng)中，影響土壤、生物、枯枝落葉所儲(chǔ)存養(yǎng)分多少的最主要因素是
[     ]
A、氣候條件
B、土壤條件
C、生物條件
D、地質(zhì)條件
2、圖示三個(gè)自然帶緯度由低到高排列的順序是
[     ]
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、③②①
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖，回答下面試題。

對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素

A.氣候條件  B.土壤條件  C.生物條件  D.地質(zhì)條件

圖中所示三個(gè)自然帶緯度由高到低排列的順序是

A.①②③  B.②①③  C.③①②  D.③②①

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)，讀圖回答

對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素是

A.氣候條件  B.土壤條件  C.生物條件  D.地質(zhì)條件

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖，回答下面試題。

對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素

A.氣候條件  B.土壤條件  C.生物條件  D.地質(zhì)條件

圖中所示三個(gè)自然帶緯度由高到低排列的順序是

A.①②③  B.②①③  C.③①②  D.③②①

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。據(jù)此回答第3題。

3．影響土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小的最主要的因素是(　　)

A．氣候條件      B．土壤條件     C．生物條件     D．地質(zhì)條件

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆河南省高二上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流大小)。讀圖回答題。

1.影響土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小最主要的因素是

A．氣候條件                             B．土壤條件

C．植被條件                             D．地質(zhì)條件

2.圖中所示三個(gè)自然帶緯度由低到高排列正確是

A．①②③           B．②①③           C．③①②           D．③②①

 

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