【題目】下圖為沿某島嶼20°緯線地形剖面及兩地氣候統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于該島的敘述,正確的是

A.熱帶季風(fēng)氣候,降水高度集中 B.1-6月的降水量逐月增加

C.終年高溫多雨 D.非洲第一大島

【2】乙地比甲地降水量多的主要原因是

A.位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡 B.位于東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡

C.位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡 D.受赤道低壓控制

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】結(jié)合題目信息可知,該島位于低緯度地區(qū)大陸東岸,風(fēng)從海洋吹向陸地,水汽充足,降水集中,加上沿岸暖流的增溫增濕作用而形成熱帶雨林氣候;從柱狀圖看,1-6月降水量較少,且降水量總體呈下降趨勢(shì);該島為馬達(dá)加斯加島,為非洲第一大島。

【2】乙地位于島嶼的東側(cè),處于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,且受沿岸暖流增溫增濕作用影響,降水豐富;而甲地處于島嶼的西側(cè),位于山地背風(fēng)坡,因此降水較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各洋流的運(yùn)動(dòng)方向,屬于逆時(shí)針?lè)较虻氖?/span>

A. 從南極上空看西風(fēng)漂流的流向

B. 夏季的北印度洋季風(fēng)洋流

C. 南半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流

D. 北半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)根據(jù)下列材料回答問(wèn)題。

材料一 玻利維亞是南美洲欠發(fā)達(dá)國(guó)家,主要是由亞馬孫河沖積平原、安第斯山河谷地區(qū)和玻利維亞高原組成,平均海拔超過(guò)3000米,是世界平均海拔最高的國(guó)家。該國(guó)的烏尤尼鹽沼,在美學(xué)上被稱(chēng)為“天空之鏡”。烏尤尼鹽沼在玻利維亞托西省西部高原內(nèi),海拔3656米,面積9065平方米,水平面高差不到1米,為世界最大的鹽層覆蓋的荒原,邊緣有鹽場(chǎng)。所在區(qū)域雨量稀少,氣候干燥,在雨后,湖面像鏡子一樣,反射著好似不是地球上的、美麗的令人窒息的天空景色。

材料二 在資源上,據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局的匯報(bào)說(shuō)烏尤尼鹽沼的鋰蘊(yùn)藏量幾乎占全球的一半,有人斷言玻利維亞憑此將可匹敵中東石油巨福沙特阿拉伯。然而在政府的控制下,年開(kāi)采量不足總量的四十萬(wàn)分之一。

材料三 下圖為玻利維亞及周邊國(guó)家示意圖。

(1)說(shuō)出烏尤尼鹽沼出現(xiàn)“天空之鏡”所具備的條件。

(2)簡(jiǎn)析玻利維亞政府控制鋰礦資源開(kāi)采的目的。

(3)我國(guó)某企業(yè)擬在該國(guó)建鋰產(chǎn)品加工廠,試分析在該國(guó)建廠需要克服的不利地理?xiàng)l件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于天體的是

①衛(wèi)星 ②眨著眼睛的星星

③返回地面的神舟號(hào)宇宙飛船 ④按航線飛行的飛機(jī).

A. B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩種氣候類(lèi)型分布示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于甲、乙兩種氣候類(lèi)型分布特點(diǎn)的敘述,正確的是

A.處于迎風(fēng)坡 B.向高緯延伸

C.隨附近洋流流向延伸 D.向低緯延伸

【2】下列關(guān)于甲、乙氣候特征的敘述,正確的是

A.甲氣溫年較差小 B.甲降水季節(jié)變化大

C.乙年平均氣溫低 D.乙夏季降水豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)地?zé)、太?yáng)能、水能均很豐富的省區(qū)是

A. 新疆 B. 西藏 C. 四川 D. 臺(tái)灣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致( )

A. 大氣二氧化碳濃度增加 B. 到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減弱

C. 地球表面長(zhǎng)波輻射增強(qiáng) D. 高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射有兩部分:一是太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱(chēng)為太陽(yáng)直接輻射;一是經(jīng)過(guò)大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點(diǎn)散射后,自天空投射到地面的,稱(chēng)為散射輻射,兩者之和稱(chēng)為總輻射。讀左、右圖,完成問(wèn)題。

【1】以下對(duì)北京市直接輻射不產(chǎn)生作用的因素是

A.太陽(yáng)高度 B.氣溫變化 C.降水變化 D.大氣潔凈度

【2】右圖可知

A.陰天時(shí)太陽(yáng)高度角的日變化大,所以散射輻射的日變化也大

B.散射輻射的變化,只取決于天氣的變化

C.陰天時(shí)云層對(duì)太陽(yáng)散射輻射的削弱作用強(qiáng),散射輻射日變化大于晴天

D.晴天時(shí)參與散射作用的質(zhì)點(diǎn)少,散射輻射較弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀泛珠江三角洲區(qū)域圖,M、L線為我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配工程路線,據(jù)此完成下列各題。

1M、L線調(diào)配的資源分別為

A. 天然氣、水電 B. 水電、水電

C. 煤炭、水資源 D. 天然氣、天然氣

2云南省的生物資源極其豐富,生物種類(lèi)眾多,其原因敘述正確的是

A. 南北跨多個(gè)熱量帶,由赤道向兩極地域分異明顯

B. 區(qū)域內(nèi)地勢(shì)高差大,垂直差異明顯

C. 東西地跨多個(gè)干濕區(qū),由沿海向內(nèi)陸地域分異明顯

D. 環(huán)保意識(shí)強(qiáng)

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