【題目】經(jīng)過(guò)地球球心的一條直線與地表相交的兩點(diǎn)互為對(duì)跖點(diǎn)，已知甲地（30°S，45°E）和乙地互為對(duì)跖點(diǎn)。讀圖，據(jù)此完成下題。

【1】與乙地緯度和經(jīng)度相同的分別是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【2】關(guān)于①②③④敘述正確的是（ ）

A.①位于②的西北B.②位于北溫帶C.③位于印度洋D.④位于太平洋

【答案】

【1】AD

【2】AD

【解析】

【1】由甲地（30°S，45°E）坐標(biāo)，可知與它對(duì)跖點(diǎn)乙坐標(biāo)為（30°N，135°W）,從圖上分別讀出各點(diǎn)的坐標(biāo)，即可判斷相同的點(diǎn)。①（30°N，135°W），②（40°S，170°W），③（0°，45°W），④（30°N，135°W）,故相同的點(diǎn)為①④，AD正確，故選AD。

【2】①位于②的東北，A正確。②位于南溫帶，B錯(cuò)誤。③位于大西洋，C錯(cuò)誤。④位于太平洋，D正確。AD正確，故選AD。

本題考查對(duì)跖點(diǎn)的求法和經(jīng)緯網(wǎng)的綜合運(yùn)用。對(duì)跖點(diǎn)的求法：緯度南北對(duì)稱；經(jīng)度互補(bǔ)，方向相反。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 近于環(huán)形的彎曲河流多分布在平坦的地方。但在黃河河口以下的晉陜交界地區(qū)，近似環(huán)形的河床則深深嵌入巖層之中。下圖示意乾坤灣河道及局部景觀。

讀圖，回答下列各題。

【1】推測(cè)乾坤灣形成的原因是

A. 地殼上升，地勢(shì)低洼，河流堆積

B. 斷裂下陷，地勢(shì)低洼，河流堆積

C. 地殼上升，裂隙發(fā)育，河流侵蝕

D. 斷裂下陷，裂隙發(fā)育，河流侵蝕

【2】甲岸地帶被當(dāng)?shù)卮迕穹Q為“風(fēng)水寶地”的原因是

A. 水流較緩，方便取水，土壤肥沃B. 三面環(huán)水，利于防御，交通便利

C. 河谷地帶，降水豐富，熱量充足D. 地勢(shì)較高，有利防洪，光照充足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】羅吉斯20世紀(jì)70年代提出了人口遷移年齡模式。他定義的遷移率是離開(kāi)某地的遷移人口占該地同期具有遷移風(fēng)險(xiǎn)的平均人口數(shù)的比率,即遷移率就是遷出率。下圖為某年我國(guó)和美國(guó)人口遷移年齡分布圖。讀圖,完成下列各題。

【1】下列有關(guān)兩國(guó)人口的敘述,正確的是

A. 中國(guó)與美國(guó)10歲兒童的遷移量相當(dāng)

B. 中國(guó)人口遷移率峰值比美國(guó)早與農(nóng)村早婚有關(guān)

C. 美國(guó)老年人口遷移的方向是自南部向東北部遷移

D. 美國(guó)老年人口遷移率較高主要因?yàn)楹妥优畧F(tuán)聚

【2】針對(duì)我國(guó)人口遷移的特點(diǎn),遷入地今后應(yīng)重點(diǎn)做好

①加大醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)②鼓勵(lì)生育二胎③加大城市幼兒園、中小學(xué)建設(shè)④加強(qiáng)戶籍管理,限制農(nóng)民工進(jìn)城⑤關(guān)心照顧老人,建立社會(huì)保障體系⑥加強(qiáng)技能培訓(xùn),增加就業(yè)崗位

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意海南島的位置。讀圖，完成下面小題。

【1】1月1日，當(dāng)�？谡鐣r(shí)，地球上進(jìn)入新年的區(qū)域面積與地球總面積的比例

A. 等于1/2 B. 多于1/2少于2/3

C. 等于2/3 D. 多于2/3

【2】1月1日，與�？谙啾龋齺�

A. 白晝更長(zhǎng) B. 正午太陽(yáng)更低

C. 日出方位更偏南 D. 正午時(shí)刻更早

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某地產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D，完成下面小題。

【1】該地最可能位于(　　)

A. 華北地區(qū)B. 西南地區(qū)

C. 南部沿海D. 青藏地區(qū)

【2】該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(　　)

A. 一年三熟B. 能量循環(huán)利用

C. 資源循環(huán)利用D. 屬于商品谷物農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2017年9月6日晚，太陽(yáng)連續(xù)爆發(fā)兩次“閃焰”（太陽(yáng)耀斑大爆炸），其爆炸等級(jí)打破12年來(lái)的觀測(cè)紀(jì)錄，并伴隨著高能帶電粒子流拋射（CME），此次CME拋射抵達(dá)地球后，對(duì)地球造成較大影響。

據(jù)此完成下面小題。

【1】下列描述正確的是（ ）

A.“閃焰”發(fā)生于色球?qū)?/span>B.“閃焰”發(fā)生時(shí)，CME格外強(qiáng)烈

C.CME發(fā)生于色球?qū)?/span>D.CME發(fā)生地溫度高于"閃焰"發(fā)生地

【2】“閃焰”會(huì)導(dǎo)致（ ）

A.地表溫度明顯提高B.大氣電離層受到擾動(dòng)

C.影響地球磁場(chǎng)D.大氣逆輻射作用增強(qiáng)

【3】若2017~2018年是太陽(yáng)活動(dòng)高峰年段，則上一個(gè)活動(dòng)高峰年段和下一個(gè)活動(dòng)高峰年段分別是（ ）

A.2005~2006年B.2006~2007年C.2027~2028年D.2028～2029年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）在圖上畫出晨昏線，并用///表示夜半球的范圍。

（2）圖①反映的是北半球 (節(jié)氣名稱)，此時(shí)地球公轉(zhuǎn)到圖②中的 處(填字母)。此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較 （快、慢）。

（3）圖①中，甲、乙、丙、丁四地中，白晝最長(zhǎng)的是 ，正午太陽(yáng)高度最大的是 。

（4）此日，正午太陽(yáng)高度角的分布規(guī)律是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答問(wèn)題。

材料一 2012年5月14日，國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)設(shè)立“豫晉陜黃河金三角承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”。該示范區(qū)的設(shè)立，有利于突破行政區(qū)劃界限，整合區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源，增強(qiáng)區(qū)域整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為中西部地區(qū)合作承接?xùn)|部發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，探索新途徑、新模式。

材料二 “黃河金三角地區(qū)”土地面積為5.8萬(wàn)平方公里，人口1700萬(wàn)，是國(guó)家煤炭和煉鋁等工業(yè)的重要生產(chǎn)基地。

材料三 “黃河金三角區(qū)域”是世界蘋果主產(chǎn)區(qū)中唯一符合蘋果七項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)的最佳優(yōu)生區(qū)。當(dāng)?shù)氐奶O果園經(jīng)常通過(guò)果樹(shù)下大面積種植白三葉草來(lái)改造土壤，綜合協(xié)調(diào)土壤中的水、熱、肥、氣等各項(xiàng)指標(biāo)，調(diào)節(jié)果園局部小氣候等，對(duì)果樹(shù)生長(zhǎng)十分有益。

(1)分析“黃河金三角區(qū)域”適宜蘋果生長(zhǎng)的優(yōu)越氣候條件，說(shuō)明當(dāng)?shù)靥O果園通過(guò)種草能改善土壤中的水分和肥力的理由。

(2)分析該示范區(qū)承接?xùn)|部發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)“黃河金三角區(qū)域”是我國(guó)重要的煤炭生產(chǎn)基地，指出該地煤炭運(yùn)往寧波最經(jīng)濟(jì)合理的運(yùn)輸方式，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

枇杷樹(shù)根系淺，枝繁葉茂，性喜溫暖，花期在11～12月，冬季低溫會(huì)影響開(kāi)花結(jié)果。福建省莆田市是我國(guó)枇杷主產(chǎn)區(qū)，其中常太鎮(zhèn)地處山間盆地，環(huán)繞周邊的低山丘陵上遍種枇杷，常太枇杷得益于得天獨(dú)厚的東圳水庫(kù)庫(kù)區(qū)氣候和科學(xué)的種植方法（如枇杷樹(shù)下鋪設(shè)反光膜、放養(yǎng)土雞等），品質(zhì)優(yōu)良，號(hào)稱“中國(guó)枇杷第一鄉(xiāng)”。下圖為常太鎮(zhèn)位置及枇杷園鋪設(shè)反光膜示意圖。

（1）分析常太鎮(zhèn)枇杷越冬條件好的自然原因。

（2）指出枇杷樹(shù)遭受風(fēng)災(zāi)較嚴(yán)重的季節(jié)并說(shuō)明理由。

（3）簡(jiǎn)述果農(nóng)在枇杷園鋪設(shè)反光膜對(duì)實(shí)現(xiàn)枇杷高產(chǎn)增收的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案