讀我國小麥分布區(qū),回答題。


1.①、②、③地小麥品種不一樣,主要原因是


  1. A.
    地域的生產(chǎn)習(xí)慣差異
  2. B.
    國家政策的差異
  3. C.
    地形的差異
  4. D.
    氣候條件的差異

2.③、④兩地緯度相當(dāng),但小麥品種卻不一樣,其主要原因是


  1. A.
    距海遠(yuǎn)近不一樣導(dǎo)致降水量不一樣
  2. B.
    天氣狀況差異導(dǎo)致光熱條件不一樣
  3. C.
    海拔高度差異導(dǎo)致溫度條件不一樣
  4. D.
    主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)差異導(dǎo)致生產(chǎn)方式不一樣
1. D
2. C
試題分析:
1.①東北地區(qū)由于緯度高,冬季十分寒冷,小麥品種為春小麥;②華北地區(qū)熱量條件與③南方地區(qū)不一樣,使得冬小麥品種也不一樣。
2.青藏地區(qū)具有高寒的自然地理特點(diǎn),由于地勢高,終年氣溫較低,冬小麥無法生長,所以這里的糧食作物以青稞、春小麥為主。
考點(diǎn):本題考查我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和讀圖綜合分析能力。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,學(xué)生只要能抓住我國的區(qū)域氣候條件的差異和原因,進(jìn)而分析對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響即可判斷。注意讀圖從緯度位置和地勢差異等因素分析。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷(帶解析) 題型:單選題

讀我國小麥分布區(qū),回答題。

【小題1】①、②、③地小麥品種不一樣,主要原因是

A.地域的生產(chǎn)習(xí)慣差異B.國家政策的差異
C.地形的差異D.氣候條件的差異
【小題2】③、④兩地緯度相當(dāng),但小麥品種卻不一樣,其主要原因是
A.距海遠(yuǎn)近不一樣導(dǎo)致降水量不一樣
B.天氣狀況差異導(dǎo)致光熱條件不一樣
C.海拔高度差異導(dǎo)致溫度條件不一樣
D.主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)差異導(dǎo)致生產(chǎn)方式不一樣

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