自然資源的共性特征有

[  ]

A.自然資源中可再生資源數(shù)量無(wú)限

B.自然資源中不可再生資源不具發(fā)展性

C.自然資源的分布有明顯的地帶性

D.一個(gè)地域內(nèi)的自然資源組成相互關(guān)聯(lián)的整體

答案:D
提示:

不可再生和可再生資源數(shù)量都具有有限性、利用發(fā)展性。不可再生資源分布不具地帶性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013

自然資源的共性特征有

[  ]

A.自然資源中可再生資源數(shù)量無(wú)限

B.自然資源中不可再生資源不具發(fā)展性

C.自然資源的分布有明顯的地帶性

D.一個(gè)地域內(nèi)的自然資源組成相互關(guān)聯(lián)的整體

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

自然資源雖然各有特點(diǎn),但作為自然資源的整體還具有一定的共性特征。綜合所學(xué)知識(shí)完成3~5題。

3.下列有關(guān)自然資源基本特征的敘述,正確的是(  )

①各種可再生資源的分布,一般具有明顯的區(qū)域分異規(guī)律

②自然資源的地區(qū)分布,一般都具有均衡性的特征、鄣V產(chǎn)資源的形成受地質(zhì)作用的制約,它的分布無(wú)規(guī)律可循、茏匀毁Y源的數(shù)量是有限的,但其生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高

A.①②                    B.③④

C.②④                              D.①④

4.下列陸地自然資源中,體現(xiàn)非地帶性分布規(guī)律的是(  )

A.土地資源                          B.森林資源

C.石油資源                          D.光熱資源

5.下列關(guān)于陸地自然資源之間的相互關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

①山地中森林被大量砍伐,山中的泉水會(huì)減少 ②在河流中、上游過(guò)量截流用水,下游可能會(huì)出現(xiàn)斷流 ③淡水資源豐富的地區(qū),礦產(chǎn)資源也會(huì)豐富、苤矘浞N草對(duì)保護(hù)生物多樣性意義不大

A.①②                              B.②③

C.③④                              D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)唐洋中學(xué)高一3月學(xué)情檢測(cè)地理卷(解析版) 題型:選擇題

自然資源是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的對(duì)象。自然資源雖然各有特點(diǎn),但作為自然資源的整體還具有一定的共性特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成題。

1.下列自然資源中,屬于不可再生資源的是(   )

A.森林             B.水資源           C.石棉             D.太陽(yáng)輻射

2.下列關(guān)于陸地自然資源之間的相互關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

①山地中森林被大量砍伐,山中的泉水會(huì)減少 ②在河流中、上游過(guò)量截流用水,下游可能出現(xiàn)斷流③淡水資源豐富的地區(qū),礦產(chǎn)資源也會(huì)豐富 ④植樹種草對(duì)保護(hù)生物的多樣性意義不大

A.①②  p.②③  C.②④  D.③④

3.下列有關(guān)自然資源基本特征的敘述,正確的是(  )

①各種可再生資源的分布,一般都具有明顯的區(qū)域分異規(guī)律

②自然資源的地區(qū)分布一般都具有均衡性的特征

③礦產(chǎn)資源的形成受地質(zhì)作用的制約,它的分布無(wú)規(guī)律可循

④自然資源的數(shù)量是有限的,但其生產(chǎn)潛力可不斷擴(kuò)大和提高

A.①②             B.③④             C.②④             D.①④

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

自然資源的共性特征有


  1. A.
    自然資源中可再生資源數(shù)量無(wú)限
  2. B.
    自然資源中不可再生資源不具發(fā)展性
  3. C.
    自然資源的分布有明顯的地帶性
  4. D.
    一個(gè)地域內(nèi)的自然資源組成相互關(guān)聯(lián)的整體

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