【題目】讀某國櫻花開放日期等值線圖,完成下面小題。

1據(jù)圖判斷該國平原地形主要分布在(  )

A. 東部 B. 西部 C. 北部 D. 南部

2影響該國櫻花開放日期早晚的主要因素有(  )

①降水、诘匦巍、厶栞椛洹、芡寥馈、菅罅

A. ②③ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④⑤

【答案】

1B

2C

【解析】試題分析:

1】在島嶼西側(cè),等值線彎曲程度小,除沿岸受洋流影響外,等值線基本與緯線平行,說明地形起伏小。

2】緯度越高,櫻花開放日期越晚,是由于緯度越高,太陽輻射越少;島嶼中部,等值線彎曲程度較大,是地形因素的影響,海拔高處氣溫較低,櫻花開放晚,海拔低處相反;島嶼的東西兩側(cè),分別受到寒流和暖流的影響,櫻花開放日期不同于同緯度的平原區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀不同地點(diǎn)晝長隨季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)曲線圖,回答下列各題。

1圖中a、b、c、d四地,自轉(zhuǎn)線速度由快到慢依次是

A. a、c、b、d B. a、b、c、d

C. d、c、b、a D. c、d、a、b

2當(dāng)c地晝最長時(shí)

A. 地球運(yùn)行到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近 B. 北京晝長夜短

C. 鄭州正午太陽高度達(dá)一年中的最小值 D. 北極出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中格陵蘭島大部分終年被冰雪覆蓋,甲、乙分別是北美洲和英國的港口,甲乙之間的虛線示意航線。十八世紀(jì)郵政長官富蘭克林調(diào)查發(fā)現(xiàn),沿北美洲和英國之間航線航行的郵船,往、返航程耗時(shí)明顯不同。據(jù)此完成下列小題。

1圖中最可能出現(xiàn)冰山的海域在( )

A. j附近 B. k附近 C. l附近 D. m附近

2沿甲乙之間航線航行的郵船往、返時(shí)間不同主要受( )

A. 海浪的影響 B. 暖流的影響 C. 海風(fēng)的影響 D. 寒流的影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某年我國部分省市城鄉(xiāng)65歲及其以上人口占各自總?cè)丝诒戎貓D”。讀圖回答下列問題。

1城鄉(xiāng)65歲及其以上老年人口的分布反映了

A. 東部超大城市的城鎮(zhèn)老年人口占比高 B. 中西部地區(qū)的城鄉(xiāng)老年人口占比均高

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省市均已進(jìn)入老齡化階段 D. 東北地區(qū)農(nóng)村老齡化現(xiàn)象比城市明顯

2影響貴州、湖南等中西部省份農(nóng)村老年人口占比高的主要因素是

A. 人口出生率 B. 人口遷移 C. 人口死亡率 D. 人口密度

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】發(fā)達(dá)國家歷史上和發(fā)展中國家當(dāng)前人口遷移的主要類型是( 。
A.由農(nóng)村到城市
B.由城市到農(nóng)村
C.由城市到城市
D.由農(nóng)村到農(nóng)村

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】由沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律(經(jīng)度地帶性)表現(xiàn)最典型、尺度最大的地區(qū)是

A.北美大陸低緯地區(qū)B.亞歐大陸中緯地區(qū)

C.南美大陸中緯地D.非洲大陸低緯地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面圖文材料,回答下列問題。

近日,聯(lián)合國糧農(nóng)組織在羅馬總部發(fā)布《2010全球森林資源評估》報(bào)告指出在2000年到2010年間,每年約有1 300萬公頃森林遭到破壞,歐洲的原始森林幾乎完全消失。

(1)判斷近150年來大氣中二氧化碳含量的變化趨勢,并說明原因。

(2)判斷近百年來,全球海平面變化趨勢,并簡要說明原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中,虛線箭頭表示天體的運(yùn)動方向。讀圖,回答下列各題。

1該圖共包含幾級天體系統(tǒng)(  )

A. 一級 B. 兩級 C. 三級 D. 四級

2“但愿人長久,千里共嬋娟”,若天體1為太陽,則詩中“嬋娟”可能是(  )

A. 天體2 B. 天體3 C. 天體4 D. 天體2或天體4

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】9月份,在一個(gè)晴朗的周六下午2時(shí),在學(xué)校的地理專用教室,濟(jì)南某普通高中的小李和小王兩位同學(xué)結(jié)合所學(xué)的大氣知識設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來探討熱量在大氣和不同下墊面之間的傳遞過程及其差異。實(shí)驗(yàn)過程Ⅰ可簡要描述如下:⑴取甲、乙兩個(gè)同樣的空密閉容器,且兩者內(nèi)部均為10℃的干空氣。⑵接下來,在甲、乙兩容器內(nèi)分別加入同體積的水和干沙子;并將完全相同的兩個(gè)溫度計(jì)(已清零)分別固定在水和干沙子內(nèi)的相同深度上。⑶將兩個(gè)密閉容器在同一時(shí)間并列放置在太陽下。⑷前半小時(shí)內(nèi),持續(xù)觀察并描述溫度計(jì)讀數(shù)的變化情況;1小時(shí)內(nèi),每隔10分鐘進(jìn)行觀察并記錄溫度計(jì)度數(shù)。⑸分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論,并與所學(xué)的相關(guān)結(jié)論進(jìn)行對照。結(jié)合以上描述和下面的圖片信息,思考并分析下面小題。

1下面關(guān)于前半小時(shí)內(nèi),甲、乙兩容器內(nèi)溫度計(jì)讀數(shù)變化情況的描述合理的是( )

A. 同步升溫 B. 無明顯變化 C. 甲升溫快于乙 D. 甲升溫慢于乙

2在數(shù)據(jù)分析的時(shí)候,兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲容器內(nèi)溫度計(jì)的讀數(shù)均低于乙容器,原因可能是( )

①水與干沙子的熱力性質(zhì)差異 ②水與干沙的熱量傳遞方式相同,但同體積干沙的熱容量更大③水與干沙子的透明度差異大 ④水體存在蒸發(fā)散熱的現(xiàn)象

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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