讀“英國人均國民生產(chǎn)總值變化與生活質(zhì)量變化圖”,回答以下各題。
(1)從英國人均國民生產(chǎn)總值來看,1950年為___________英鎊,1990年為___________英鎊,在40年間人均國民生產(chǎn)總值增長了_________________。
(2)生活質(zhì)量指標(biāo)是考慮了健康、安全、環(huán)境質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)因素在內(nèi)的指標(biāo)。從生活質(zhì)量指標(biāo)來看,英國國民1950年為______________英鎊,1990年為____________英鎊。這說明英國國民的生活質(zhì)量在40年間__________________________。
(3)圖中所描述的情形帶給我們的啟示是( )
A.財(cái)富和產(chǎn)品越多,生活質(zhì)量越高
B.財(cái)富和產(chǎn)品越少,生活質(zhì)量越高
C.人均國民生產(chǎn)總值是生活質(zhì)量的唯一保證
D.人均國民生產(chǎn)總值與環(huán)境質(zhì)量同步增長是生活質(zhì)量提高的保證
(4)圖中所描述的情形,給發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了警告,那么你認(rèn)為發(fā)展中國家應(yīng)走的道路和發(fā)展方式是 )
A.高消耗、高速度、高產(chǎn)值
B.單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長而犧牲環(huán)境質(zhì)量
C.經(jīng)濟(jì)增長與保護(hù)自然環(huán)境同步
D.堅(jiān)持“先污染,后治理”的發(fā)展模式
(5)通過對比英國人均國民生產(chǎn)總值的變化曲線和生活質(zhì)量的變化曲線,你認(rèn)為生活質(zhì)量的提高與財(cái)富和產(chǎn)品數(shù)量之間有怎樣的關(guān)系?
(6)圖中兩條曲線的變化趨勢各有何特點(diǎn)?
(7)你認(rèn)為我國的人均國民生產(chǎn)總值的變化曲線和生活質(zhì)量的變化曲線也是這樣一種關(guān)系嗎?并簡要闡明你判斷的理由。
(1)2800 6000 114.答案:29%?
(2)1000 1200 人民的生活質(zhì)量隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展并沒有得到較為顯著的提高?
(3)D?
(4)C?
(5)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展可以在很大程度上提高人民的生活水平和生活質(zhì)量,但并不是絕對的。如果產(chǎn)品數(shù)量的增加是建立在對自然資源掠奪式的開采和利用上,不注意環(huán)境本身所蘊(yùn)含的巨大的機(jī)會成本,就會在增加成品數(shù)量的同時(shí)犧牲掉了人們美好的生活環(huán)境和生活空間。
(6)人均國民生產(chǎn)總值呈持續(xù)增長趨勢,而國民生活質(zhì)量水平其變化趨勢卻較為平穩(wěn)。(7)略(回答時(shí)學(xué)生選擇的時(shí)段可短可長,但至少是對十年左右的經(jīng)濟(jì)評價(jià),有理即
可)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“英國人均國民生產(chǎn)總值和生活質(zhì)量變化趨勢圖”,圖中A是人均國民生產(chǎn)總值,B是考慮了健康、安全、環(huán)境質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)因素在內(nèi)的生活質(zhì)量指標(biāo),完成下列問題。? (1)自1950年起英國人均國民生產(chǎn)總值的發(fā)展趨勢是__________。? (2)自1970年起英國生活質(zhì)量的發(fā)展趨勢是__________。此前英國人均國民生產(chǎn)總值和生活質(zhì)量發(fā)展的共同特點(diǎn)是__________。? (3)由圖中兩條曲線的發(fā)展變化可看出,提高生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)富和產(chǎn)品的多寡嗎?為什么?????????? (4)由此可知,我們應(yīng)樹立____________的發(fā)展觀。 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀英國人均國民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量關(guān)系圖,回答1~2題。
1.據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.T年份前后生活質(zhì)量指標(biāo)是最高的,故人均國民生產(chǎn)總值應(yīng)該控制在P附近
B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然導(dǎo)致生活質(zhì)量指標(biāo)的下降
C.在T時(shí)段之前英國尚未出現(xiàn)環(huán)境污染問題
D.英國環(huán)境污染在T時(shí)段之后加劇
2.英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我國的啟示是
A.工業(yè)化初期可以忽略環(huán)境問題,集中力量搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.不能忽視工業(yè)化進(jìn)程中的環(huán)境問題,否則后期治理的代價(jià)是昂貴的
C.環(huán)境問題是發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,所以環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是矛盾的
D.為了獲得更高的生活質(zhì)量,我們應(yīng)該降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“英國人均國民生產(chǎn)總值和生活質(zhì)量變化趨勢圖”,圖中A是人均國民生產(chǎn)總值,B是考慮了健康、安全、環(huán)境質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)因素在內(nèi)的生活質(zhì)量指標(biāo),完成下列問題。?
(1)自1950年起英國人均國民生產(chǎn)總值的發(fā)展趨勢是__________。?
(2)自1970年起英國生活質(zhì)量的發(fā)展趨勢是__________。此前英國人均國民生產(chǎn)總值和生活質(zhì)量發(fā)展的共同特點(diǎn)是__________。?
(3)由圖中兩條曲線的發(fā)展變化可看出,提高生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)富和產(chǎn)品的多寡嗎?為什么??????????
(4)由此可知,我們應(yīng)樹立____________的發(fā)展觀。
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科目:高中地理 來源:期末題 題型:單選題
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