看圖回答

(1)描述圖中-4℃等溫線分布的特點(diǎn)。
(2)圖中F、H兩地氣溫比兩側(cè)地區(qū)   (高低)的自然原因是__         。
(3)圖中丹江口水庫(kù)出口處和北京兩地的平均溫差約為_(kāi)__ __  ℃,其主要原因是____。

(1)東半段呈東北—西南走向,西半段呈東-西走向,局部向北凸出。
(2)高   河谷地形
(3)8    緯度差異

解析試題分析:(1)直接找出圖示的-4°C等溫線,注意東西部走向的變化,故應(yīng)分段描述。(2)圖示F、H處等溫線“凸低為高”,即氣溫較周邊地區(qū)高,結(jié)合區(qū)域地理位置判斷,位于汾河谷地,因地勢(shì)低,故氣溫較高。(3)直接根據(jù)圖示的等溫線分布,丹江口水庫(kù)出口處的氣溫約為2°C,北京的氣溫約為-6°C,故兩地溫差約8°C。根據(jù)圖示信息,兩地的緯度差異是導(dǎo)致氣溫差異的主要原因。
考點(diǎn):本題考查我國(guó)的區(qū)域地理和等值線的綜合判讀。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,能直接從圖示提取有效信息是解題的關(guān)鍵,注意根據(jù)等溫線走向的變化分段描述等溫線分布特征,并掌握等溫線分布“凸高為低,凸低為高”的基本原則應(yīng)用等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆河南鄭州第四中學(xué)高二下學(xué)期月考地理卷(解析版) 題型:綜合題

看圖回答

(1)描述圖中-4℃等溫線分布的特點(diǎn)。

(2)圖中F、H兩地氣溫比兩側(cè)地區(qū)   (高低)的自然原因是__         。

(3)圖中丹江口水庫(kù)出口處和北京兩地的平均溫差約為_(kāi)__ __  ℃,其主要原因是____。

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年福建省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

右圖為沿106.5°E我國(guó)局部地形剖面圖,讀圖回答1~4題。

1.圖中②地形區(qū)為

A.華北平原    

B.四川盆地     

C.渭河平原    

D.長(zhǎng)江中下游平原

2.關(guān)于③地形區(qū)的地貌特點(diǎn),描述正確的是

A.冰川廣布,雪山連綿        B.喀斯特地貌廣布,地表崎嶇

C.千溝萬(wàn)壑,支離破碎        D.遠(yuǎn)看是山,近看成川

3.秦嶺是我國(guó)重要的地理分界線,其地理意義表現(xiàn)在

A.為農(nóng)耕區(qū)和畜牧區(qū)的分界線          B.是亞熱帶和暖溫帶的分界線

C.為400mm年等降水量線經(jīng)過(guò)的地方   D.是長(zhǎng)江水系與淮河水系的分界線

4.有關(guān)①地形區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展條件及面臨的問(wèn)題,敘述正確的是

A.河網(wǎng)密布,灌溉水源充足            B.地勢(shì)平坦,草原遼闊

C.水土流失嚴(yán)重,陡坡應(yīng)退耕還林還草  D.土壤鹽堿化嚴(yán)重,多中低產(chǎn)田

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀某地區(qū)等高線示意圖,回答1~2題:

1.下列各種關(guān)于地形、地勢(shì)特征的描述中,最符合圖示地區(qū)的是(  )
A.山河相間,山高谷深    B.危崖聳立,地勢(shì)險(xiǎn)要

C.遠(yuǎn)看是山,近看成川    D.地面起伏,溝壑縱橫

2、圖中所標(biāo)出的三道堤壩,其主要作用是( )

A、蓄水發(fā)電  B、攔泥蓄水  C、水產(chǎn)養(yǎng)殖  D、修橋筑路

 

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科目:高中地理 來(lái)源:上海模擬題 題型:單選題

“莫問(wèn)桑田事,但看桑落洲。數(shù)家新住處,昔日大江流。古岸崩欲盡,平沙長(zhǎng)未休。想應(yīng)百年后,人世更悠悠。”讀唐朝詩(shī)人胡玢的詩(shī),結(jié)合圖和所學(xué)知識(shí),回答1~2題。
 
1、下列敘述正確的是
[     ]
A、曲流的東岸是侵蝕岸
B、“數(shù)家新住處”應(yīng)位于乙地
C、詩(shī)中描述的情境一般發(fā)生在河流的上游
D、河流流向?yàn)樽阅舷虮?
2、河流入海泥沙量的減少可能對(duì)河口三角洲帶來(lái)的影響是
[     ]
A、地下水位下降
B、河水流速減慢
C、淤積速度加快
D、出現(xiàn)侵蝕后退

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