【題目】已知某登山隊的出發(fā)營地到海拔3500米的山峰考察,出發(fā)時的氣溫為10C。當他們登上山頂時,所測量到的氣溫值應(yīng)是( )
A.42CB.-10C
C.22CD.-17C
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】能被植物光合作用利用的太陽輻射,稱為光合有效輻射(PAR)。下圖示意1961~2007年我國年平均PAR強度的空間分布。據(jù)此完成下列各題。
【1】如僅考慮光合有效輻射,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的地區(qū)是
A.長江中下游平原 B.四川盆地 C.華北平原 D.青藏高原
【2】乙地PAR值高于甲地的主要原因是
A.緯度高 B.植被少 C.地勢高 D.云雨少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】More than a dozen students in that school ________ abroad to study medicine last year.
A. sent B. were sent C. had sent D. had been sent
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【題目】【自然災(zāi)害與防治】
2015年新疆北部普降大雪,部分地區(qū)出現(xiàn)“風吹雪”現(xiàn)象。“風吹雪”現(xiàn)象是由氣流挾帶起分散的雪粒在近地面運動的天氣現(xiàn)象,有較大的危害性。左圖為新疆地形圖,右圖為“風吹雪”現(xiàn)象出現(xiàn)的氣象條件示意圖。
分析阿拉山口“風吹雪”現(xiàn)象嚴重的原因并說明該現(xiàn)象對公路交通的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】When and where we’ll hold the meeting ________ not been decided yet.
A. has B. is C. have D. are
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【題目】Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books.
A. will come; will B. will come; would
C. comes; will D. comes; would
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