【題目】

【1】太陽(yáng)系的眾行星，其繞日公轉(zhuǎn)方面具有一定的共性，下列分析不正確的是（ ）

A. 同向性——各行星的公轉(zhuǎn)方向都與地球的公轉(zhuǎn)方向相同

B. 共面性——各行星的公轉(zhuǎn)軌道面與黃道面在同一平面上

C. 近圓性——各行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都為近似正圓的橢圓

D. 各行星都在各自的軌道上按一定規(guī)律繞日運(yùn)轉(zhuǎn)，各行其道，互不干擾

【2】下圖中陰影表示夜半球，內(nèi)圓表示極圈，中心點(diǎn)表示極點(diǎn)，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向，其中正確代表冬至日光照?qǐng)D的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】本題組主要考查地球的運(yùn)動(dòng)。

【1】各星體形成初期的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不可能相同，也正是其他星體的引力作用使得最終的運(yùn)行軌跡相對(duì)穩(wěn)定到黃道面附近，但又不完全在同一平面上，會(huì)有一定的傾角，故答案B正確。

【2】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，冬至日時(shí)南極圈及其以南地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。從南極點(diǎn)來(lái)看，地球呈順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，①④代表南半球，④為極夜現(xiàn)象，故答案A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成浙江省7、8月份炎熱天氣的天氣系統(tǒng)是

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生物量是指某一時(shí)段單位面積土地上生活的生物體干物質(zhì)總量。生物量的大小及變化受水熱條件的影響。下圖是我國(guó)祁連山南坡亞高山灌叢草甸種群結(jié)構(gòu)相似的四個(gè)研究區(qū)5-9月地上生物量變化圖，研究區(qū)是祁連山重要的夏季牧場(chǎng)。據(jù)此完成下列各題。

【1】據(jù)材料推斷，研究區(qū)土地退化最嚴(yán)重的是

A. 烏鞘嶺 B. 祁連

C. 門源 D. 野牛溝

【2】與其他三個(gè)研究區(qū)相比，野牛溝5～6月生物量偏少的主要原因是

A. 春季雨水多 B. 植物種群少

C. 春季光照強(qiáng) D. 春溫回升慢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)北京時(shí)間為10：00時(shí)，祿勸縣第一中學(xué)（25N，103E）的區(qū)時(shí)為（ ）

A.11：20B.8：40C.11：00D.9：00

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下面小題。

【1】M點(diǎn)所在半球是（ ）

A. 東半球、北半球 B. 西半球，北半球

C. 西半球，南半球 D. 東半球，南半球

【2】若N地的地方時(shí)為7：20，則M地的區(qū)時(shí)是（ ）

A. 5：00 B. 10：00 C. 4：40 D. 9：40

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“千溝萬(wàn)壑,支離破碎”是對(duì)黃土高原現(xiàn)今地表形態(tài)的真實(shí)寫照,這種形態(tài)的成因主要是（ ）

A.風(fēng)力侵蝕B.風(fēng)化作用C.流水侵蝕D.冰川侵蝕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面地球公轉(zhuǎn)示意圖，圖中四點(diǎn)為二分二至，完成下列各題。

【1】圖中①②③④四點(diǎn)表示的節(jié)氣正確的是

A. ①－秋分日 B. ②－春分日 C. ③－夏至日 D. ④－冬至日

【2】在我們十月考試的這天，地球的位置最接近

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】在我們十月考試這幾天，太陽(yáng)直射點(diǎn)

A. 位于北半球，正向南移動(dòng) B. 位于北半球，正向北移動(dòng)

C. 位于南半球，正向南移動(dòng) D. 位于南半球，正向北移動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

（1）該日北半球的節(jié)氣為 。

（2）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是 ，經(jīng)度是 。

（3）圖中AB是 （晨、昏）線。

（4）圖中D地的地方時(shí)為 ，晝長(zhǎng)為 小時(shí),D地日出時(shí)的地方時(shí)是 。

（5）圖中A、B、D三地中線速度由大到小的順序是 .

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)系模式圖”（下圖中，S表示太陽(yáng)，1—8代表太陽(yáng)系的八大行星），完成下列問(wèn)題。

（1）在圖中地球的軌道上標(biāo)出繞日公轉(zhuǎn)的方向，并用斜線在圖中標(biāo)出小行星帶的位置。

（2）依次寫出1—8所代表的八大行星的名稱：___ ___、_____ __、___ ____、_______、________、________、__ 、 __。

（3）地球上生命物質(zhì)的存在，首先與其安全的宇宙環(huán)境密切相關(guān)，其宇宙環(huán)境的安全性主要體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？①________________；②_______________。

（4）地球上生命物質(zhì)的存在，還與其自身的三個(gè)有利條件有關(guān)，它們是①________ _ ；②___________ ；③______ __；

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同步練習(xí)冊(cè)答案