上海中學氣象小組的學生在王老師的指導下進行校園氣象站的觀測研究,圖1是他們利用天氣軟件繪制的2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖。其中橫坐標表示日期,縱坐標表示氣溫和氣壓,柱狀表示的是降水量(由于雨量器缺乏維護數(shù)據(jù)不夠精確,數(shù)據(jù)定性參考),表2是上海中學氣象小組記錄的2010年11月27日和28日的天氣情況,根據(jù)圖文資料回答相關問題(12分)
圖1 2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖
表2:
【小題1】從圖1可以看出,10月25日前后有一次 (填出暖鋒或冷鋒)活動,結合圖文簡述該鋒面過境時和過境后上海的天氣狀況。
【小題2】依據(jù)鋒面過境引起的氣象要素變化,判斷圖1中,A、B兩曲線中代表氣溫的是
曲線,氣壓的是 曲線,判斷的依據(jù)是
【小題3】根據(jù)表2判斷陰天和晴天相比,氣溫的日較差比較大的是 ,并分析原因。
科目:高中地理 來源: 題型:
上海中學氣象小組的學生在王老師的指導下進行校園氣象站的觀測研究,圖1是他們利用天氣軟件繪制的2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖。其中橫坐標表示日期,縱坐標表示氣溫和氣壓,柱狀表示的是降水量(由于雨量器缺乏維護數(shù)據(jù)不夠精確,數(shù)據(jù)定性參考),表2是上海中學氣象小組記錄的2010年11月27日和28日的天氣情況,根據(jù)圖文資料回答相關問題
圖1 2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖
表2:
從圖1可以看出,10月25日前后有一次 (填出暖鋒或冷鋒)活動,結合圖文簡述該鋒面過境時和過境后上海的天氣狀況。
依據(jù)鋒面過境引起的氣象要素變化,判斷圖1中,A、B兩曲線中代表氣溫的是
曲線,氣壓的是 曲線,判斷的依據(jù)是
根據(jù)表2判斷陰天和晴天相比,氣溫的日較差比較大的是 ,并分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
(十六)上海中學氣象小組的學生在王老師的指導下進行校園氣象站的觀測研究,圖1是他們利用天氣軟件繪制的2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖。其中橫坐標表示日期,縱坐標表示氣溫和氣壓,柱狀表示的是降水量(由于雨量器缺乏維護數(shù)據(jù)不夠精確,數(shù)據(jù)定性參考),表2是上海中學氣象小組記錄的2010年11月27日和28日的天氣情況,根據(jù)圖文資料回答相關問題
圖1 2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖
表2:
51、從圖1可以看出,10月25日前后有一次 (填出暖鋒或冷鋒)活動,結合圖文簡述該鋒面過境時和過境后上海的天氣狀況。
52、依據(jù)鋒面過境引起的氣象要素變化,判斷圖1中,A、B兩曲線中代表氣溫的是
曲線,氣壓的是 曲線,判斷的依據(jù)是
53、根據(jù)表2判斷陰天和晴天相比,氣溫的日較差比較大的是 ,并分析原因。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年上海嘉定區(qū)高三上學期第一次質量調研地理卷 題型:綜合題
上海中學氣象小組的學生在王老師的指導下進行校園氣象站的觀測研究,圖1是他們利用天氣軟件繪制的2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖。其中橫坐標表示日期,縱坐標表示氣溫和氣壓,柱狀表示的是降水量(由于雨量器缺乏維護數(shù)據(jù)不夠精確,數(shù)據(jù)定性參考),表2是上海中學氣象小組記錄的2010年11月27日和28日的天氣情況,根據(jù)圖文資料回答相關問題(12分)
圖1 2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖
表2:
1.從圖1可以看出,10月25日前后有一次 (填出暖鋒或冷鋒)活動,結合圖文簡述該鋒面過境時和過境后上海的天氣狀況。
2.依據(jù)鋒面過境引起的氣象要素變化,判斷圖1中,A、B兩曲線中代表氣溫的是
曲線,氣壓的是 曲線,判斷的依據(jù)是
3.根據(jù)表2判斷陰天和晴天相比,氣溫的日較差比較大的是 ,并分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
上海中學氣象小組的學生在王老師的指導下進行校園氣象站的觀測研究,圖1是他們利用天氣軟件繪制的2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖。其中橫坐標表示日期,縱坐標表示氣溫和氣壓,柱狀表示的是降水量(由于雨量器缺乏維護數(shù)據(jù)不夠精確,數(shù)據(jù)定性參考),表2是上海中學氣象小組記錄的2010年11月27日和28日的天氣情況,根據(jù)圖文資料回答相關問題(12分)
圖1 2010年10月1日—31日的上海的天氣變化圖
表2:
1.從圖1可以看出,10月25日前后有一次 (填出暖鋒或冷鋒)活動,結合圖文簡述該鋒面過境時和過境后上海的天氣狀況
2.依據(jù)鋒面過境引起的氣象要素變化,判斷圖1中,A、B兩曲線中代表氣溫的是 曲線,氣壓的是 曲線,判斷的依據(jù)是 3.根據(jù)表2判斷陰天和晴天相比,氣溫的日較差比較大的是 ,并分析原因
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