【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下面小題。

【1】圖中字母C所代表的節(jié)氣是

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

【2】有關(guān)勞動節(jié)前后太陽直射點位置和地球公轉(zhuǎn)速度的敘述，正確的是

A. 公轉(zhuǎn)到AB間，速度逐漸減慢

B. 公轉(zhuǎn)到BC間，太陽直射點在北半球

C. 公轉(zhuǎn)到CD間，速度逐漸加快

D. 公轉(zhuǎn)到DA間，太陽直射點在南半球

【答案】

【1】 B

【2】 B

【解析】

【1】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的方向相同，根據(jù)地軸的傾角及地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置可知，ABCD依次是冬至、春分、夏至、秋分，據(jù)此，選B。

【2】勞動節(jié)前后即5.1前后，處于春分（3月21日）與夏至（6月22日）之間。此時地球公轉(zhuǎn)到BC之間，太陽直射點位于北半球，且正朝向遠(yuǎn)日點移動，公轉(zhuǎn)速度越來越慢，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某地區(qū)土地利用圖，據(jù)此回答下列各題。

【1】對該類型農(nóng)業(yè)分布和有利之處分析正確的是

A. 黃河三角洲 B. 珠江三角洲

C. 可以少占耕地 D. 可實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)

【2】該地傳統(tǒng)傳統(tǒng)的“桑基魚塘”轉(zhuǎn)向“蔗基魚塘”甚至“花基魚塘”轉(zhuǎn)變，這種變化主要原因是

A. 農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn) B. 追求更高的利潤

C. 市場需求的變化 D. 國家政策的改變

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某山地等高線、等溫線、雪線示意圖。讀圖完成下列問題。

【1】該山地北坡屬于

A. 陽坡和背風(fēng)坡 B. 陰坡和背風(fēng)坡 C. 陽坡和迎風(fēng)坡 D. 陰坡和迎風(fēng)坡

【2】圖中①②間分布最廣的植被可能為

A. 常綠闊葉林 B. 落葉闊葉林 C. 高山針葉林 D. 高寒荒漠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀阿根廷潘帕斯牧區(qū)（甲）、我國內(nèi)蒙古呼倫貝爾牧區(qū)（乙）分布示意圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于阿根廷潘帕斯牧區(qū)的敘述，正確的是（ ）

A. 牧牛業(yè)占重要地位，所產(chǎn)牛奶及其制品主要供出口，遠(yuǎn)銷歐洲市場

B. 濕潤、半濕潤氣候區(qū)面積廣大，草場廣闊，草質(zhì)優(yōu)良

C. 大牧場地廣人稀，土地租金昂貴，生產(chǎn)規(guī)模大，競爭優(yōu)勢大

D. 具有距海港近的區(qū)位優(yōu)勢，產(chǎn)品出口依賴鐵路與海洋運輸

【2】我國內(nèi)蒙古呼倫貝爾牧區(qū)草原畜牧業(yè)發(fā)展最大的優(yōu)勢是（ ）

A. 具有完善的現(xiàn)代草原畜牧業(yè)裝備與設(shè)施

B. 地廣人稀，人均資源占有量大

C. 降水的時空分布差異縮小，氣象災(zāi)害減少

D. 集約化的生產(chǎn)模式，生產(chǎn)規(guī)模大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 “冷島效應(yīng)”指地球上干旱地區(qū)的綠洲、湖泊，其夏季晝夜氣溫比附近沙漠、戈壁低，溫差最高可達(dá)30 ℃左右，這是由于周圍戈壁沙漠的高溫氣流在大氣的平流作用下，被帶到綠洲、湖泊上空，形成了一個上熱下冷的大氣結(jié)構(gòu)，形成一種溫潤涼爽的小氣候。

據(jù)此完成下列各題。

【1】“冷島效應(yīng)”形成的根本原因是 (　　)

A. 綠洲與沙漠熱力性質(zhì)差異B. 受控大氣環(huán)流的差異

C. 陽光照射強弱的差異D. 綠洲與沙漠距海遠(yuǎn)近不同

【2】“冷島效應(yīng)”會使綠洲地區(qū) (　　)

A. 年降水量增多B. 熱量交換變緩

C. 水汽蒸發(fā)加快D. 地面風(fēng)速增強

【3】圖中甲、乙、丙、丁四地�！袄鋶u效應(yīng)”最顯著的是 (　　)

A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

下圖示意我國某地區(qū)地形、河流分布，該地區(qū)土地利用類型主要為耕地。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善環(huán)境，該地提出了兩種土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，以及兩種方案的預(yù)估經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益（下圖）。

（1）簡述該地區(qū)地形特征。

（2）評價該地區(qū)地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

（3）從可持續(xù)發(fā)展觀點來看，哪種調(diào)整方案更為合理，并闡釋理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】新西蘭是地處南半球的發(fā)達(dá)國家。2018年，中國正式成為新西蘭的第一大貿(mào)易伙伴。讀圖文資料，回答問題。

新西蘭領(lǐng)土由南島和北島組成，面積26.8km2，山區(qū)面積約占全國四分之三。新西蘭素以“綠色”著稱，植被覆蓋率約80%，生態(tài)環(huán)境好。

（1）新西蘭對外聯(lián)系的交通運輸方式是水路運輸和航空運輸，簡述其原因。

（2）與南島相比，北島經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高。概述北島區(qū)域開發(fā)的優(yōu)勢區(qū)位條件。

（3）新西蘭的“綠色”還體現(xiàn)在可再生能源發(fā)電比例很高，其水電占能源消費比重達(dá)70%。分析其水電占比高的自然原因。

（4）概括中新兩國貿(mào)易的主要特點，并分析這種貿(mào)易特點對中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀峰叢、峰林和孤峰剖面圖，回答下列各題。

【1】圖中所示的地貌景觀位于(　　)

A. 玄武巖分布區(qū)B. 石灰?guī)r分布區(qū)

C. 大理巖分布區(qū)D. 花崗巖分布區(qū)

【2】圖中泉水出露處的地質(zhì)構(gòu)造最可能是(　　)

A. 向斜B. 背斜

C. 斷層D. 褶曲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“美國硅谷地區(qū)圖”和“魯爾區(qū)圖”，完成下列各題。

【1】兩地區(qū)工業(yè)共同的優(yōu)勢區(qū)位條件是（ ）

A. 勞動力豐富 B. 交通便捷

C. 氣候宜人 D. 水源充足

【2】兩工業(yè)地域形成與發(fā)展的共同特點是（ ）

A. 因生產(chǎn)聯(lián)系而集聚 B. 經(jīng)歷了衰落、重振過程

C. 新增企業(yè)以中小型為主 D. 工業(yè)布局趨向原料產(chǎn)地

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