【題目】尼日利亞現(xiàn)有可耕地3 300萬(wàn)公頃,農(nóng)村人口占總?cè)藬?shù)的70%,為傳統(tǒng)的木薯種植大國(guó),80%的人口與木薯行業(yè)相關(guān);其木薯類(lèi)產(chǎn)品產(chǎn)量和出口量世界第一。為提高木薯產(chǎn)量,大量施用化肥農(nóng)藥。下圖為甲、乙兩地的平均日照時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)資料。完成下題。
比較甲、乙兩地平均日照時(shí)數(shù)的差異并分析原因。
【答案】年總?cè)照諘r(shí)數(shù)甲地小于乙地;甲地年內(nèi)日照時(shí)數(shù)差異大于乙地 甲地年降水量大于乙地,陰雨天多;乙地緯度較高,夏半年晝較長(zhǎng),冬半年陰雨天氣少;甲地全年晝長(zhǎng)差異小,夏半年陰雨天氣更多,日照時(shí)數(shù)更少。
【解析】注意比較圖2中甲乙兩地不同月份的平均日照時(shí)數(shù)差異;由圖可知甲地年總?cè)照諘r(shí)數(shù)小于乙地;圖中顯示甲地11月份最高約為8小時(shí)、6月份最低約為4小時(shí),相差接近4小時(shí),所以甲地年內(nèi)日照時(shí)數(shù)差異大于乙地。由于甲地接近赤道,全年晝長(zhǎng)差異小,受赤道低氣壓帶影響時(shí)間較長(zhǎng),年降水量大于乙地,陰雨天多,而且甲地夏半年陰雨天氣更多,日照時(shí)數(shù)更少;乙地緯度較高,夏半年晝較長(zhǎng),冬半年陰雨天氣少,所以導(dǎo)致甲地年總?cè)照諘r(shí)數(shù)較少,年內(nèi)日照時(shí)數(shù)差異較大。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是人均國(guó)民收入水平的提高,勞動(dòng)力( )
A.首先從第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,再向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
B.首先從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,再向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
C.首先從第三產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,再向第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
D.首先從第三產(chǎn)業(yè)向第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,再向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年7月14日美國(guó)“新視野”號(hào)探測(cè)器近距離飛過(guò)冥王星,成為首個(gè)探測(cè)冥王星的人類(lèi)探測(cè)器。讀圖,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于圖文材料的敘述,正確的是( )
A. “新視野”號(hào)探測(cè)器已飛離銀河系 B. 冥王星是太陽(yáng)系八大行星之一
C. 冥王星位于太陽(yáng)系之外 D. 圖中包含兩級(jí)天體系統(tǒng)
【2】除了地球外,太陽(yáng)系其他天體不可能存在生命的原因是( )
A. 沒(méi)有晝夜現(xiàn)象 B. 難以獲得太陽(yáng)輻射
C. 缺少液態(tài)水和適于生物呼吸的大氣 D. 缺少衛(wèi)星繞轉(zhuǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,月球與地球的距離有漸遠(yuǎn)的趨勢(shì),當(dāng)月地的共同質(zhì)心從地球內(nèi)部轉(zhuǎn)移到地球外部,那時(shí),月球就可能( )
A.成為一顆衛(wèi)星
B.成為一顆行星
C.逃離太陽(yáng)系
D.消失不見(jiàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,回答下面小題。
【1】如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則( 。
A. E處氣溫比H處高 B. F處氣壓比G處低
C. 氣流②自西向東運(yùn)動(dòng) D. E處的高度可達(dá)120千米
【2】如果該圖為海陸間水循環(huán)模擬,S線代表地球表面,則( )
A. 環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
B. 環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C. 環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D. 環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)
【3】如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則( )
A. 洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用 B. 洋流②為西風(fēng)漂流
C. 洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用 D. 洋流④為赤道逆流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖和材料完成問(wèn)題。
材料一 下圖為我國(guó)某區(qū)域圖,圖中丁河流域1970年代以來(lái)修建了眾多的水利工程(水庫(kù)),流域內(nèi)實(shí)行封山育林。
材料二 甲、乙兩地各月平均降水量。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
降水 量(mm) | 甲 | 34 | 57 | 92 | 134 | 151 | 212 | 151 | 132 | 84 | 79 | 58 | 28 |
乙 | 66 | 108 | 17.5 | 230 | 253 | 218 | 158 | 131 | 93 | 61 | 55 | 45 |
指出與甲地相比乙地降水的差異并分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)該圖表示北半球________季的大氣環(huán)流狀況,判斷理由 。
(2)一般情況下,A地降水量比B地_______(多或少),原因是A地 。
(3)C氣流來(lái)自________氣壓帶,該氣壓帶控制的地區(qū)降水 (多或少),原因是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中的很多現(xiàn)象,往往蘊(yùn)涵了地理知識(shí)。據(jù)此回答下面小題。
【1】下列現(xiàn)象中,與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是()
A. 不同季節(jié)正午時(shí),陽(yáng)光通過(guò)朝南窗戶(hù)照進(jìn)教室的面積不同
B. 小明凌晨從床上爬起來(lái)觀看法國(guó)歐洲杯足球賽現(xiàn)場(chǎng)直播
C. 學(xué)校在冬季和夏季采用不同的作息時(shí)間
D. 太陽(yáng)耀斑爆發(fā)時(shí),信陽(yáng)無(wú)線電短波通訊受到影響
【2】平常我們說(shuō)的北京時(shí)間是()
①東八區(qū)區(qū)時(shí)②東經(jīng)116度的地方時(shí)③東經(jīng)120度的地方時(shí)④北京的地方時(shí)
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【3】假如地球自東向西自轉(zhuǎn),則下列說(shuō)法正確的是()
①經(jīng)度相同,地方時(shí)仍相同②北京的地方時(shí)仍早于倫敦的地方時(shí)
③太陽(yáng)將西升東落④恒星日仍小于與太陽(yáng)日
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【4】詩(shī)人海子寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》。現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下,讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂(lè)心情、美麗姿態(tài)。結(jié)合北半球某濱海地區(qū)氣溫變化特征圖,理論上能實(shí)現(xiàn)上述描述的時(shí)間段是()
A. 16時(shí)至次日8時(shí) B. 8時(shí)至16時(shí) C. 18時(shí)至次日6時(shí) D. 6時(shí)至18時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球三圈環(huán)流示意圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】形成三圈環(huán)流的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異
②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均
④地轉(zhuǎn)偏向力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】正確反映c氣壓帶兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)的是( )
A. B. C. D.
【3】空氣上升或流向高緯度,水汽易遇冷凝結(jié)產(chǎn)生降水。圖中降水較多的氣壓帶和風(fēng)帶有( )
A. a、b、e B. b、c、d C. a、d、e D. c、d、e
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