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科目:高中地理 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:069
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文資料,完成下列要求。
世界上羊絨品質(zhì)最高的阿爾帕斯羊生長(zhǎng)在我國(guó)的鄂爾多斯高原地區(qū),羊絨產(chǎn)量受草場(chǎng)載畜量的限制。
(1)結(jié)合圖10分析,假設(shè)在年降水量不變的情況下,全球變暖對(duì)所示地區(qū)羊絨業(yè)發(fā)展的不利影響。
(2)針對(duì)鄂爾多斯高原出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,簡(jiǎn)述鄂爾多斯羊絨業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的主要措施。
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市高三第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一:海南島被譽(yù)為椰島,文昌椰子產(chǎn)量占全海南島一半還多。洋流是椰樹(shù)傳播的重要途徑之一,當(dāng)成熟的椰果掉落到海灘上或海水里,被暖濕的洋流載到適合的環(huán)境,就生根發(fā)芽,繁衍成林。椰樹(shù)喜光耐鹽,對(duì)溫度和濕度的要求較高,適宜生長(zhǎng)在高溫濕熱、年均溫24度以上,溫差小,全年無(wú)霜的環(huán)境下。
材料二:海南島本地椰樹(shù)品種是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)選擇適應(yīng)本地環(huán)境的“海南本地高”,但跟東南亞優(yōu)良椰種相比,具有掛果晚、產(chǎn)量低的缺點(diǎn)。近年有人直接從東南亞引進(jìn)優(yōu)良品種栽種,卻沒(méi)有成功。
材料三:海南島氣溫、降水、臺(tái)風(fēng)頻次、椰樹(shù)種植等資料(下圖)
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(1)簡(jiǎn)述海南島臺(tái)風(fēng)頻次的分布特征。(6分)
(2)分析椰樹(shù)主要分布于海南島東部而不是西部的原因。(8分)
(3)簡(jiǎn)析海南島栽種東南亞優(yōu)良品種卻沒(méi)有成功的原因。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省辛集市高三第一次適應(yīng)性訓(xùn)練地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(24分)閱讀圖文資料,完成下列要求。
珠三角地區(qū)的先民將洼地挖深,“坭復(fù)四周為基,中凹下為塘,基六塘四,基種桑,塘蓄魚(yú),桑葉養(yǎng)蠶,蠶矢(糞)飼魚(yú),兩利俱全,十倍于稼!
清朝,絲魚(yú)業(yè)達(dá)到鼎盛。順德一帶,咸同后,田多變基塘,獲利較豐。史稱“廣紗甲天下”,特別是“粵緞之質(zhì)密而勻,真色鮮華,光輝滑澤”,“粵紗,金陵蘇杭皆不及也”,“廣蠶歲七熟,閏則八熟”。蠶絲質(zhì)量好壞與桑葉質(zhì)量和氣候有很大關(guān)系。圖8為;~(yú)塘分布及模式.
(1)最初,基塘農(nóng)業(yè)是被“逼”出來(lái)的,試分析該類農(nóng)業(yè)出現(xiàn)之前不利的自然條件。(6分)
(2)分析“咸同后,田多變基塘”的原因。(6分)
(3)試從自然條件的差異分析“粵紗,金陵蘇杭皆不及也”的原因。(12分)
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科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題
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