【題目】使用多用電表的歐姆擋測(cè)導(dǎo)體電阻時(shí)，如果兩手同時(shí)分別接觸兩表筆的金屬桿，則造成測(cè)量值（ ）

A．比真實(shí)值大

B．比真實(shí)值小

C．與真實(shí)值相等

D．可能比真實(shí)值大，也可能小

【答案】B

【解析】?jī)墒滞瑫r(shí)接觸兩表筆的金屬桿，相當(dāng)于被測(cè)電阻與人體電阻并聯(lián)，測(cè)出電阻為二者并聯(lián)阻值，比被測(cè)電阻真實(shí)值小，故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

用輕彈簧相連的質(zhì)量為2m和m的A、B兩物塊以速度v在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng)，彈簧與A、B相連且處于原長(zhǎng)，質(zhì)量為m的物塊C靜止在前方，如圖所示。B與C碰撞后瞬間二者速度相等但不粘連。求在以后的運(yùn)動(dòng)中：

(1)碰后彈簧第一次彈性勢(shì)能最大值是多大？

(2)經(jīng)一段時(shí)間后BC分開，求分開瞬間A的速度。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Nuclear power will___our health and safety if improperly used

A.do harm to

B.do good to

C.do wrong to

D.do use to

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】How close parents are to their children has a strong___on the character of the children

A.affect

B.effect

C.power

D.control

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The pilot asked all the passengers to remain___as the plane was making a landing

A.seated

B.seating

C.seat

D.to be seating

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水平衡（年降水量減去年蒸發(fā)量）反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖回答下列各題。

【1】以下四地蒸發(fā)量最大的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】影響圖中①、②兩地水平衡差異的最主要因素是（ ）

A. 地形 B. 緯度 C. 季風(fēng) D. 洋流

【3】為發(fā)展種植業(yè)，以下四個(gè)地點(diǎn)采取的措施，合理的是（ ）

A. ①一推廣滴灌技術(shù) B. ②一跨流域調(diào)水

C. ③一海水淡化 D. ④一修建大型水庫

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“安第斯山某段的植被垂直帶示意圖”，讀圖回答下列各題。

【1】圖示安第斯山地段所處的緯度位置最接近

A．低緯度地區(qū) B．中緯度地區(qū)

C．高緯度地區(qū) D．無法確定

【2】圖示安第斯山地段永久積雪和冰川的下限東、西坡存在明顯的差異，主要原因是

A．東坡降水少于西坡 B．東坡降水多于西坡

C．東坡氣溫低于西坡 D．東坡氣溫高于西坡

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Helen was much kinder to her youngest son than to the others,___,of course,made the others envy him

A.who

B.that

C.what

D.which

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】25.（20分）如圖，兩水平面（虛線）之間的距離為H，其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。自該區(qū)域上方的A點(diǎn)將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和–q（q>0）的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場(chǎng)的方向射出。小球在重力作用下進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，并從該區(qū)域的下邊界離開。已知N離開電場(chǎng)時(shí)的速度方向豎直向下；M在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)，剛離開電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能為N剛離開電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能的1.5倍。不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小為g。求

（1）M與N在電場(chǎng)中沿水平方向的位移之比；

（2）A點(diǎn)距電場(chǎng)上邊界的高度；

（3）該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案