【題目】圖甲為“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶位置示意圖”,圖乙為“長(zhǎng)江流域主要水利樞紐分布圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江水能資源蘊(yùn)藏量居我國(guó)首位,其主要分布在 ,原因是這些地區(qū)的河流 。
(2)長(zhǎng)江流域大力開(kāi)發(fā)利用水能資源對(duì)生態(tài)環(huán)境的有利影響主要有 等。
(3)長(zhǎng)江中下游河段,開(kāi)發(fā)利用的重點(diǎn)有 。
(4)為加強(qiáng)長(zhǎng)江流域區(qū)際聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),正在實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配工程有 、 。這對(duì)江蘇社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響有哪些?
(5)能源的跨區(qū)域調(diào)配,體現(xiàn)了區(qū)域間的 性和 性特征。
【答案】(1)中上游地區(qū)(或階梯交界處) 落差大;徑流量大
(2)減少旱澇災(zāi)害;減少溫室氣體排放:減輕大氣污染
(3)航運(yùn);供水
(4)西電東送;川氣東輸 緩解能源緊張;優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu);促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
(5)差異性 開(kāi)放性
【解析】
以流域示意圖及流域資料為載體考查流域地理特征與資源的開(kāi)發(fā)、利用,難度中上。分析流域的地形、氣候、水系、礦產(chǎn)等環(huán)境特征,結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和速度等人文特征,歸納流域綜合治理的措施。
(1)河流水能資源豐富主要由落差和徑流量決定。讀圖可知,長(zhǎng)江上游位于第一階梯和第二階梯交界處,地勢(shì)落差大,長(zhǎng)江流經(jīng)巫山,從第二階梯向第三階梯交界處,落差大;由于長(zhǎng)江流域主要為亞熱帶季風(fēng)氣候,降水量大,河流流量大,水能豐富。
(2)長(zhǎng)江流域大力開(kāi)發(fā)水能通過(guò)修建水庫(kù)實(shí)現(xiàn),水庫(kù)能調(diào)節(jié)徑流量季節(jié)分配,緩解旱澇災(zāi)害。水能資源的開(kāi)發(fā),作為清潔能源改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),減少化石燃料使用,減輕環(huán)境污染。
(3)考查不同河段的綜合開(kāi)發(fā)利用方向。河流中下游地區(qū)地勢(shì)平坦,水量大,水流平穩(wěn),可以發(fā)展航運(yùn),同時(shí)具備供水功能。
(4)加強(qiáng)長(zhǎng)江流域區(qū)際聯(lián)系,目前實(shí)現(xiàn)的有西電東送,川氣東輸?shù)荣Y源調(diào)配工程。對(duì)于江蘇的有利影響,可從資源影響、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)影響,但題目限定從“社會(huì)經(jīng)濟(jì)”作答,包括可以緩解江蘇能源緊張狀況,優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu);增加就業(yè),促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(5)資源跨區(qū)域調(diào)配反映了區(qū)域資源差異和需求差異;也體現(xiàn)區(qū)域之間是有相互的交流和影響的,說(shuō)明區(qū)域具有開(kāi)放性。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為沿某島嶼20°緯線地形剖面及兩地氣候統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖完成下列各題。
【1】根據(jù)圖示信息,該島甲、乙兩地都是
A. 1月降水量最大 B. 2~6月的降水量逐月增加
C. 7月氣溫最低 D. 8~12月氣溫逐月遞減
【2】關(guān)于兩地氣候類型,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲地為地中海氣候 B. 乙地為溫帶海洋性氣候
C. 兩地都位于熱帶地區(qū) D. 兩地都位于北半球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色出行”新理念已為我國(guó)許鄉(xiāng)城市市民所接受。下圖為“1986~ 2015 年某城市市民主 要出行方式變化圖”。讀圖回答下面小題.
【1】新理念對(duì)市民出行方式產(chǎn)生明顯影響的年份開(kāi)始于( )
A. 2000 年 B. 2005 年 C. 2007 年 D. 2011 年
【2】市民出行方式變化對(duì)該城市產(chǎn)生的主要影響是( )
A. 優(yōu)化城市空間結(jié)構(gòu) B. 改善城市交通狀況
C. 改變城市服務(wù)功能 D. 擴(kuò)大城市地域范圍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年山東省建設(shè)了三條“外電入魯”新通道。讀“外電入魯”通道示意圖,完成下面小題。
【1】“外電入魯”的原因是由于山東省
A. 常規(guī)能源匱乏
B. 能源需求量大
C. 酸雨危害嚴(yán)重
D. 環(huán)境保護(hù)壓力大
【2】“外電入魯”給內(nèi)蒙古、陜西供電方帶來(lái)的影響有
A. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益上升 B. 電力生產(chǎn)成本加大
C. 利于生態(tài)環(huán)境保護(hù) D. 促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施改善
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】交通運(yùn)輸布局的變化會(huì)對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布產(chǎn)生顯著的影響。近年,以沃爾瑪、好又多(誠(chéng)達(dá))、國(guó)美、蘇寧等為代表的大型超市進(jìn)駐廈門島內(nèi),形成新的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)格局。讀圖,回答下列各題。
【1】圖中沃爾瑪、好又多兩大超市布局的最大優(yōu)勢(shì)是
A. 商業(yè)的信息靈通 B. 交通的通達(dá)性好
C. 周圍的住家多 D. 外地的游客多
【2】這種區(qū)位選擇的主要目的是
A. 最大范圍吸引消費(fèi)群體 B. 為顧客提供最豐富的商品
C. 有利于提高商品價(jià)格 D. 為豐富廈門旅游增添觀光景點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
某地地質(zhì)剖面和水循環(huán)簡(jiǎn)易圖
(1)寫出圖中甲、乙、丙處的地質(zhì)構(gòu)造類型:甲______;乙_______;丙________。假設(shè)在該地區(qū)修建一條地下隧道,如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮,該選擇甲、乙、丙中的____地。
(2)寫出序號(hào)所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:①是_________;②是_________。若該地位于我國(guó)東部,有河流流經(jīng),則河流侵蝕最嚴(yán)重的季節(jié)是______,河流在流動(dòng)過(guò)程中,會(huì)破壞和搬運(yùn)地表物質(zhì),在河流入海口處一般形成_____地貌。在河流上游的山區(qū)段,河谷橫剖面一般呈“____” 型。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 青島港和煙臺(tái)港港闊水深,浪小流緩,不淤不凍,是我國(guó)北方少有的天然良港。日照港海岸線平直、浪大流急,但水域深,是我國(guó)第二大煤炭輸出港。濟(jì)寧兗州的煤炭源源不斷地通過(guò)這里向外輸送。
材料二 山東半島局部區(qū)域圖
(1)日照港與青島港、煙臺(tái)港相比,不利的自然條件是__________,建立日照港的主要目的是______________________________________________________。
(2)青島港的腹地比煙臺(tái)港的腹地廣,向西可達(dá)鄭州、西安。其原因主要是_____________________________________________________________________。
(3)煙臺(tái)港與大連港早已開(kāi)通了汽車輪渡,現(xiàn)在又開(kāi)通了火車輪渡。汽車輪渡和火車輪渡與采取卸貨中轉(zhuǎn)的方式相比有什么好處?開(kāi)通火車輪渡對(duì)我國(guó)東部沿海地區(qū)的交通運(yùn)輸和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些積極意義?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中左圖為我國(guó)某省年太陽(yáng)輻射總量(單位:兆焦耳/米2)分布圖,右圖表示該地區(qū)某地理要素的分布示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】左圖中的等值線最可能表示( )
A. 年降水量等值線
B. 年日照時(shí)數(shù)等值線
C. ≥10 ℃年積溫等值線
D. 等高線
【2】兩圖中的等值線存在較強(qiáng)的相關(guān)性,主要表現(xiàn)為( )
A. 年降水量越多,年太陽(yáng)輻射總量越大
B. 年日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng),年太陽(yáng)輻射總量越大
C. 積溫越高,年太陽(yáng)輻射總量越大
D. 海拔越高,年太陽(yáng)輻射總量越大
【3】導(dǎo)致圖中甲、乙兩地等值線數(shù)值差異明顯的共同因素是 ( )
A. 緯度位置
B. 海拔
C. 年降水量
D. 年蒸發(fā)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界部分地區(qū)的洋流模式圖”,回答下面小題。
【1】圖示中四洋流主要由盛行風(fēng)作為形成動(dòng)力的是 ( )。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】圖示大洋環(huán)流位于 ( )。
A. 大西洋中低緯海區(qū) B. 太平洋中高緯海區(qū)
C. 南半球中低緯海區(qū) D. 北半球中低緯海區(qū)
【3】圖中洋流對(duì)地理環(huán)境影響的敘述,正確的是 ( )。
A. 洋流①對(duì)沿岸溫帶荒漠的形成有重要影響
B. 洋流③對(duì)沿岸熱帶雨林氣候的形成有重要影響
C. 順洋流④航行,可以從東亞到北美
D. a處有寒暖流交匯,形成世界著名漁場(chǎng)
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