下圖為我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)比24日、25日兩天的天氣,說(shuō)明10月25日A城市的天氣發(fā)生了哪些變化。

(2)在圖中畫出25日A城市的風(fēng)向。

(3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。

(1)風(fēng)力增大;氣溫降低;氣壓升高;出現(xiàn)陰雨天氣。

(2)偏北風(fēng)或西北風(fēng)可得分

(3)天氣現(xiàn)象:有可能帶來(lái)大風(fēng)、強(qiáng)降水和風(fēng)暴潮(或狂風(fēng)暴雨)。

產(chǎn)生的影響:

有利:緩解高溫和旱情。

不利:毀壞農(nóng)田、樹木,毀壞道路、房屋建筑等設(shè)施,造成財(cái)產(chǎn)和人員傷亡等。


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)比24日、25日兩天的天氣,說(shuō)明10月25日A城市的天氣發(fā)生了哪些變化。

(2)在圖中畫出25日A城市的風(fēng)向。

(3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)地理卷 題型:綜合題

下圖為我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)比24日、25日兩天的天氣,說(shuō)明10月25日A城市的天氣發(fā)生了哪些變化。
(2)在圖中畫出25日A城市的風(fēng)向。
(3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)地理卷 題型:綜合題

下圖為我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)比24日、25日兩天的天氣,說(shuō)明10月25日A城市的天氣發(fā)生了哪些變化。

(2)在圖中畫出25日A城市的風(fēng)向。

(3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)分別說(shuō)明20、21日贛州的天氣狀況并分析產(chǎn)生變化的原因。

(2)在圖中畫出21日贛州的風(fēng)向,說(shuō)明其兩日風(fēng)力大小的變化及判斷理由。

(3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。

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