【題目】What is the man going to buy?

A.Food.

B.Drinks.

C.Flowers.

【答案】C

【解析】聽力原文：

M: I’m having a party tonight.Mike will buy food and drinks and I need something different.

W:How about some roses?

M:Oh,roses! How wonderful!

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）甲圖A表示的是___________過程，B表示的是___________過程。

（2）甲圖中b、c、d、e的遺傳物質(zhì)是否相同___________ (填“相同”或“不相同”)。

（3）甲圖中，若e 能合成血紅蛋白，則b、c、d都___________ (填“不能”或“能”)合成，其主要原因是________________________________________。

（4）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有___________性。

（5）乙圖細(xì)胞處于有絲分裂的______期，該細(xì)胞繼續(xù)分裂，將在赤道板位置出現(xiàn)________，逐漸擴(kuò)展形成_______，最終分裂為兩個子細(xì)胞，與此有關(guān)的細(xì)胞器是_______。

A．核糖體 B．葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列都屬于蛋白質(zhì)的一組物質(zhì)是

A．性激素、生長激素、纖維素

B．唾液淀粉酶、抗體、胰島素

C．血紅蛋白、膽固醇、維生素D

D．載體、抗體、性激素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中都含有（—CO—NH—）的一項是

A．酶、載體和抗體

B．胰島素、抗體和生長激素

C．雄性激素、載體和酶

D．甲狀腺激素和雌性激素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是

A．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物

C．過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2＋等提供動力

D．過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．如果將該細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象

B．若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和⑦葉綠體

C．圖中⑤高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能都是與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)

D．該細(xì)胞在代謝過程中能產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有⑥線粒體、⑦葉綠體

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖a為某地區(qū)簡圖，圖中a、b、c線為等壓線，箭頭表示A地風(fēng)向，d線為等高線。圖b為圖a中湖泊(雨水補(bǔ)給)湖水量流入、流出的月份分配，讀圖回答問題。

【1】有關(guān)圖示地區(qū)的說法正確的是

A.該地區(qū)植被可能是亞熱帶常綠闊葉林

B.該地區(qū)可能是位于澳大利亞西南的珀斯

C.該湖泊可能是咸水湖

D.該地區(qū)可能位于我國南方地區(qū)

【2】圖中所示湖泊平均水位最高的月份是

A.1月 B.4月

C.6月 D.10月

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】When does the woman’s class start on Tuesdays?

A.At 10:00.

B.At 9:00.

C.At 8:00.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】改善農(nóng)村環(huán)境，是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的必然要求。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。下圖為山東半島丘陵某縣區(qū)家庭人工濕地污水處理系統(tǒng)示意圖。試敘述造成農(nóng)種“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重的原因及該種污水處理的好處。

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