【題目】如圖XOY為地軸,MN為赤道,EF、E′F′為回歸線,ST、S′T′為極圈,讀圖回答下面小題。

1目前黃赤交角在圖上是

A. ∠XOF B. ∠NOF C. ∠FOT D. ∠TON

2假設(shè)黃赤交角變?yōu)?/span>25°,在地球上的“五帶”中,與現(xiàn)在相比,范圍將擴(kuò)大的是

A. 熱帶南、北溫帶 B. 南溫帶北溫帶

C. 南寒帶北寒帶 D. 熱帶南、北寒帶

【答案】

1B

2D

【解析】

1讀圖,黃赤交角即黃道面與赤道面的夾角。在圖中, E′F線是黃道面,MN是赤道面,它們的夾角即黃赤交角。所以∠NOF 是黃赤交角,B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

2黃赤交角的度數(shù)決定回歸線的度數(shù),回歸線度數(shù)與極圈度數(shù)互余。若黃赤交角度數(shù)變大,則五帶中的熱帶范圍擴(kuò)大,寒帶范圍擴(kuò)大。溫帶范圍減小。所以D對(duì)。A、B、C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著環(huán)境問(wèn)題的日益突出,人類開(kāi)始關(guān)注環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,可持續(xù)發(fā)展思想逐步形成并得到會(huì)認(rèn)。據(jù)此完成下面小題。

1下列舉措中,符合可待續(xù)發(fā)展思想的是

A. 朋友之間互寄賀年片 B. 使用塑料袋購(gòu)物

C. 漁政部門(mén)實(shí)行“休漁”政策 D. 提倡使用“一次性筷子”

2“竭澤而漁,豈不得魚(yú),而明年無(wú)魚(yú)”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 共同性原則 D. 共同性和公平性原則

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】家住南京(118°46’E,32°03’N)的小明每天早晨沿著玄武湖邊綠道(如圖)跑步鍛煉。他從A地出發(fā),按照順時(shí)針?lè)较虻木路勻速繞湖一圈,據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1若不考慮天氣因素,小明想要做到每天都在日出時(shí)出發(fā)跑步,有關(guān)其出發(fā)時(shí)間(北京時(shí)間)的敘述,正確的是

A. 31日到51日出發(fā)時(shí)間推遲 B. 41日到61日出發(fā)時(shí)間提前

C. 51日到71日出發(fā)時(shí)間推遲 D. 61日到81日出發(fā)時(shí)間提前

2某日小明出發(fā)時(shí)觀測(cè)到太陽(yáng)剛好從正東方的湖面升起,他看了一下手表,下列時(shí)間最接近的是

A. 5時(shí)30 B. 6時(shí)00 C. 6時(shí)07 D. 6時(shí)12

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)四縱四橫高鐵主干線已經(jīng)基本建成,截至2015年底,中國(guó)高鐵里程達(dá)到1.9萬(wàn)公里,位居世界第一。讀圖完成下列各題。

(1)影響高鐵迅速發(fā)展的主導(dǎo)因素是( )
A.資源
B.經(jīng)濟(jì)
C.地形
D.氣候
(2)高鐵建設(shè)的意義主要是( )
①促進(jìn)新型城鎮(zhèn)建設(shè)化、诩哟蟮V產(chǎn)資源外運(yùn)、鄞龠M(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整④優(yōu)化交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀長(zhǎng)江荊江河段及荊江分洪工程示意圖,完成下面小題。

1】【1關(guān)于荊江河段的敘述,正確的是(  )

A. 泥沙沉積形成了南五洲 B. 溯源侵蝕使得河道彎曲

C. 荊江分洪區(qū)汛期大量蓄水 D. 人民大垸不受洪水威脅

2】【2萬(wàn)里長(zhǎng)江,險(xiǎn)在荊江的主要原因是(  )

A. 湖泊的調(diào)節(jié)功能較弱 B. 地下水位過(guò)高,補(bǔ)給河流

C. 泥沙淤積使得河床增高 D. 流速過(guò)快,河岸侵蝕嚴(yán)重

3】【3關(guān)于分、蓄洪區(qū)土地利用的敘述,最符合可持續(xù)發(fā)展的是(  )

A. 為應(yīng)對(duì)特大洪水而禁止開(kāi)發(fā) B. 發(fā)展?jié)竦厣鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)及旅游

C. 作為城市建設(shè)用地利用 D. 開(kāi)挖成湖,增強(qiáng)調(diào)節(jié)功能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氣壓帶風(fēng)帶水平分布示意圖.其中,箭頭表示大氣運(yùn)動(dòng)方向,讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)該圖表示北半球  (季節(jié))的大氣環(huán)流狀況,判斷理由是  .該季節(jié)我國(guó)東部地區(qū)的盛行風(fēng)為  .

(2)圖中各字母所在位置的氣壓帶名稱是:C  ,D  .其成因  (相同或不同).

(3)在B氣壓帶控制下形成的氣候類型,其氣候特征為  .B、C之間的風(fēng)向?yàn)椤?/span>

(4)某地位于大陸西岸,且受A風(fēng)帶和C氣壓帶交替控制,則該地氣候類型為______,該地河流的汛期出現(xiàn)在______(季節(jié))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列要求。

(1)圖中表示_______鋒天氣。該鋒過(guò)境后天氣的變化是氣壓_______,氣溫和濕度_____,天氣______。

(2)A、B兩處比較,_________處氣溫較高,_______處氣壓較高;B、C兩處相比,白天________處氣溫較高,_______處夜間氣溫較高。

(3)寫(xiě)出下列代號(hào)表示的含義:②_______________③_____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)嘏c地中海沿岸地區(qū)相比,所產(chǎn)的柑橘的皮薄但含糖量低,主要原因是( 。
A.地形差異
B.水源差異
C.土壤差異
D.氣候差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】若黃赤交角變大,則會(huì)引起的現(xiàn)象是( )
A.寒帶的范圍變小
B.南極圈范圍減小
C.地球上太陽(yáng)直射的范圍增大
D.北極出現(xiàn)極晝的天數(shù)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案