下圖為中國自然災害三類地區(qū)的劃分圖。讀圖,回答下列問題。
(1)請說出中國“一類地區(qū)”中兩種不同類型的自然災害并分析其產生的自然原因。
(2)總結中國自然災害“三類地區(qū)”的區(qū)域分布特點并分析其經濟損失相對較小的原因。
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
根據相關資料回答下列問題:
材料一:共同對付人類所面臨的災難,實現人與自然、人與社會 協調發(fā)展,建立和諧社會是人類文明的理想目標。
材料二:從1923年起,美國進入了持續(xù)6年的繁榮時期。由于這一時期主要是在柯立芝總統(tǒng)任內,因此又稱“柯立芝繁榮”。但是,20年代美國經濟繁榮的背后,隱藏著嚴重的危機。(下圖為田納西水利工程)
材料三:1959年全國出現了“受災范圍之大,在五十年代是前所未有的”嚴重自然災害,受災面積達4463萬公頃,成災(收成減產30%以上為成災)面積1373萬公頃。其中成災占受災面積比例30.8%,與歷年比并不高,但集中在主要產糧區(qū)河南、山東、四川、安徽、湖北、湖南、黑龍江等省區(qū)的旱災,占全國成災面積的82.9%。而且各種災害交替出現,對糧食生長影響十分嚴重,本年1-4月,河北、黑龍江出現嚴重春旱,影響300萬公頃農作物,黑龍江受旱達4-5寸深,為歷史罕見。4-5月的霜凍造成華北、黑龍江50多萬公頃農田受災。與此相反,從2-6月,南方三次出現洪澇災害,珠江、長江、淮河流域洪水泛濫,造成200多萬公頃農田被淹。3-6月,東部沿海和華北地區(qū)又發(fā)生風雹災害……
困難時期尚未過去的1961年5月31日,劉少奇在中央工作會議上已經指出:“這幾年發(fā)生的問題,到底主要是由于天災呢,還是由于我們工作中間的缺點錯誤呢?湖南農民有一句話,他們說是‘三分天災,七分人禍’!
——摘自陳東林“天災”、“人禍”關系的計量歷史考察
回答:
(1)根據材料一,并結合所學知識指出春秋戰(zhàn)國時期有哪些體現人與自然、人與社會協調發(fā)展的觀點?
(2)根據材料二并結合所學知識,說明20世紀20年代末美國經濟繁榮背后隱藏著哪些嚴重的危機?嚴重的經濟危機爆發(fā)后,美國政府先后采取了什么不同的對策?田納西水利工程的修建體現了哪一應對危機的措施?產生了怎樣的影響?
(3)依據材料三概括這次災害的特點。這次災害帶來了嚴重的經濟困難,劉少奇“三分天災,七分人禍”的說法是否正確?請說明理由。黨和政府采取了哪些措施來恢復發(fā)展經濟?
材料四:2008年元月10日開始的一場突如其來的凍雨、雪災,給我國很多省區(qū)帶來嚴重的人員傷亡和財產損失。讀中國自然災害區(qū)劃和2008年元月南方凍雨災害分布嚴重省份圖和我國主要救災物質儲備基地分布示意圖,回答(4)—(6)問。
(4)簡析本次凍雨、暴雪產生嚴重災害的原因。
(5)此次凍雨、雪災中京珠高速湖南受災地區(qū),應從我國主要救災物質儲備基地分布示意圖中 基地運送物資
(6)將下列自然災害的數字代號填入相應空格內
①洪水 ②風暴潮 ③干旱 ④水土流失 ⑤泥石流 ⑥臺風
在地區(qū)II內 、 災害的分布地區(qū)最廣;與其它地區(qū)相比,地區(qū)Ⅳ 災害的分布最為集中。圖示的各自然災害中,在我國分布地區(qū)最廣的是 。
按所在的地球圈層與災害成因分類,在圖示的各自然災害中,發(fā)生在巖石圈的有 、 ,發(fā)生在水圈的有 、 。
材料五 :2008年1月,一場五十年一遇的冰雪災害襲擊了我國部分地區(qū)。災害發(fā)生后,黨中央、國務院作出部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,動員和調集全國的力量共同抗擊災害;中央領導同志分赴災區(qū)一線,指導抗災救災工作,慰問災區(qū)干部群眾;受災地區(qū)干部以身作則、忠于職守,帶領群眾掃雪除冰,妥善安排群眾生活,嚴防不法行為發(fā)生;從祖國的南部到北部,從機關部委到企事業(yè)單位,從黨員干部到普通群眾,心相連,愛相聚,都以力所能及的實際行動支援抗災救災……萬眾一心、眾志成城,取得迎戰(zhàn)冰雪的重大勝利。
(7)總結抗擊冰雪災害取得勝利的原因,談談對我們構建社會主義和諧社會的啟示。
材料六:中國氣象局局長坦言:此次連續(xù)發(fā)生四場低溫雨雪冰凍天氣過程,沒有事先料到,對后面可能出現的災害缺乏足夠的估計!半m然沒一場天氣過程我們都準確預報了,但都是對一個過程、一個過程的預報,對后面連續(xù)那么多的過程,對冬季南方是下雨還是下雪都難以作出肯定的預報!
(8)根據上述材料,說明“加強氣象預報以降低災害損失”的哲學依據。
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年湖北省高三12月文科綜合地理試卷(解析版) 題型:綜合題
【自然災害與防治】(10分)
閱讀材料,回答下列問題。
材料一: 灰霾是指空氣中懸浮著大量極細微的干塵粒等顆粒物,能見度小于10千米的大氣現象。
材料二: 從1月7日起,中國中東部大部地區(qū)出現持續(xù)霧霾天氣,大部地區(qū)霧霾日數在3天以上。北京、天津、石家莊、唐山、邯鄲、保定等城市污染嚴重,部分城市重度污染持續(xù)時間達6天。其中,北京于1月13日10時35分發(fā)布了霾橙色預警信號,這是北京市在連續(xù)發(fā)布大霧黃色預警后所發(fā)布的氣象史上首個霾橙色預警。
材料三: 下圖為1996—2012年北京市霧霾天氣日數統(tǒng)計情況圖。
(1)圖示表明北京霧霾日數變化呈 特點。(2分)
(2)北京市出現嚴重霧霾現象的原因是什么?(4分)
(3)針對日益嚴重的霧霾天氣,你認為應如何防治?(4分)
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2008年我國發(fā)生了兩次重大的自然災害,讀以下材料回答問題:
材料一:2008年元月10日開始的一場突如其來的凍雨.雪災,給我國很多省區(qū)帶來嚴重的人員傷亡和財產損失。下圖分別是2008年元月南方凍雨災害分布嚴重省份圖和我國主要救災物質儲備基地分布示意圖
材料二:2008年5月12日下午2點28分,四川省發(fā)生里氏8.0級強烈地震,震中位于阿壩州汶川縣。地震造成傷亡慘重。從震情看,這次汶川地震破壞性超過唐山地震,是新中國成立以來破壞性最強.波及范圍最大的一次地震。下表為汶川地震與唐山地震的比較:
| 汶川地震 | 唐山地震 |
發(fā)生時間 | 2008年5月12日14時28分 | 1976 年7月28日3時42分 |
發(fā)生地點 | 31.0°N、 103.4°E | 39°38'N、 118°11'E |
震級 | 里氏8.0級 | 里氏7.8級 |
死亡人數 | 51151人(5月22日數據) | 242769人 |
材料三:災前準備.災中應急和災后恢復是自然災害救助過程中的三個核心環(huán)節(jié)。災前準確涉及兩個方面:一是救災物資的種類和數量;二是救災物資的儲備地點。災中應急行動如下圖:
(1)讀材料一回答: 圖中多個省級行政區(qū)發(fā)生凍雨災害,簡述發(fā)生凍雨災害地區(qū)冬季的氣候特點
,該氣候特點的形成原因是 。
。此次凍雨.雪災中京珠高速湖南受災地區(qū),應從我國主要救災物質儲備基地分布示意圖中 基地運送物資。
(2)讀材料二回答:請分別解釋汶川地震破壞性強于唐山地震,但死亡的人數相對較少的原因。
(3)讀材料三回答:當自然災害發(fā)生是時,影響應急時間的主要因素是( )
A.儲備基地到災區(qū)的距離 B.自然災害的種類
C.應急交通線的通行能力 D.儲備基地的位置
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀以下材料并回答問題。(10分)
2004年12月26日這一天,是個刻骨銘心的日子,印度洋沿岸國家(如下圖)遭受了一場無情的災難,但世界各國紛紛伸出了援助之手。
材料一 北京時間2004年12月26日8時58分,印度尼西亞蘇門答臘島西北近海(北緯3.9度、東經96度)發(fā)生8.7級地震。震中距海岸約30公里。地震引發(fā)強大的海嘯,給印度洋沿岸國家造成了巨大的人員傷亡和財產損失。
材料二 吉大港紅十字會主席拉巴尼說:“這次(印度洋世紀大海嘯災難),千百年流入孟加拉灣的河流救了我們;同時我們也做了充分準備。因此我們沒有發(fā)生象鄰國一樣嚴重的災難”。
(1)地震發(fā)生3小時32分鐘后,美國舊金山(大約西經120度)的小約翰高興地收到他父親的平安電話,同時得知他們父子處于不同日期。(3分)
①根據下圖請在答題卷相應圖中畫出此時全球日期分布情況:要求畫出日期分界經線并標注度數;在適當位置標注不同的日期。
②此時有關小約翰家鄉(xiāng)的敘述可信的是
A.看到許多小朋友在陽光下玩耍
B.小約翰吃著剛從當地果園采摘來的葡萄
C.當地河水較多補給地下水
D.當地企業(yè)以規(guī)模大、資本集中而著稱
(2)簡析孟加拉國“沒有發(fā)生象鄰國一樣嚴重的災難”的自然和人為因素。(2分)
材料三 印度洋海域屬于地震多發(fā)地帶,本身就存在海嘯等自然災害發(fā)生的潛在威脅,然而,印度洋海域的國家?guī)缀醵紱]有加入世界海嘯預警系統(tǒng)。因而,印度洋海嘯災難發(fā)生,既是天災更是人禍。
(3)根據以上材料,試從影響自然災害的人文背景角度分析印度洋海嘯災難的嚴重性。(3分)
材料四 海嘯發(fā)生后,中國政府和人民在第一時間趕到受災現場參與救援,受到東南亞人民的高度贊揚。在2005年1月6日的災后問題領導人特別會議上,溫總理在題為《同舟共濟重建美好家園》的重要講話中鄭重承諾:中國愿根據受災國的需要,調整和補充救災物資;幫助受災地區(qū)重建基礎設施;愿意與區(qū)域各國分享中國“風云二號”衛(wèi)星的有關資料等等。
(4)結合材料,簡要說明人類活動對自然災害的積極影響。(2分)
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