【題目】2017年是丁酉雞年，“雞文化”在中華傳統(tǒng)文化中占有重要地位。雞能啼晨，古人稱之為“司晨”。不僅農(nóng)人“雞鳴而起，日出而作”，國君也以“雞鳴”為時間節(jié)點安排作息；古人還曾以雞鳴勵志，最著名的當屬“聞雞起舞”這個典故了。這說明

①傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的根基

②文化影響人的實踐活動和思維活動

③優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量

④文化促進經(jīng)濟、政治和社會的發(fā)展

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【答案】B

【解析】①錯誤，民族文化是民族生存發(fā)展的根基。④錯誤，文化具有雙重性的作用。材料中的表述表明了文化影響人的實踐活動和思維活動，優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，②③符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水圈和生物圈特點的正確敘述有（　�。�
①水圈是由不同形式的水體構(gòu)成的一個連續(xù)的圈層
②水圈是主要由淡水構(gòu)成的一個連續(xù)的圈層
③生物圈是地球生物及其生存環(huán)境的總稱
④生物圈是由動植物構(gòu)成的圈層．
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What can we learn from the dialogue?

A.They like summer.

B.They don’t like summer.

C.They think hot weather is nicer.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國某湖五個監(jiān)測站磷、氮及葉綠素～α不同年份的含量變化”讀圖回答問題.

（1）從1985～2015年水體中磷、氮變化總趨勢是______，水體中這些物質(zhì)主要來自______。

（2）水體中這些物質(zhì)含量的變化引發(fā)的環(huán)境問題是______，該問題帶來的危害主要有______。

（3）治理該湖環(huán)境問題的主要措施有______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“40°N亞歐大陸1月和7月溫度變化曲線及各地年降水量分布圖”,下列各題。

【1】B地的氣候類型為：

A．亞熱帶季風氣候 B．溫帶季風氣候

C．溫帶大陸氣候 D．溫帶海洋氣候

【2】A、B、C、D各地氣溫日較差最大的是：

A．A地 B．B地 C．C地 D．D地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】When should Susan go to meet Professor Brown?

A.At 9:30. B.At 10:00. C.At 10:30.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京臨街的平頂住宅樓都進行了“平改坡”工程，即平屋頂改成坡屋頂。閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)表格和示意圖，回答下列問題。

北京地區(qū)二分二至日的正午太陽高度

73°26′

50°

26°34′

三角函數(shù)的正切值

3．4

1．2

0．5

【1】

A. 1個半月左右 B. 3個月左右

C. 6個月左右 D. 9個月左右

【2】

①哈爾濱正值冰雕旅游旺季

②南非開普敦正值干燥季節(jié)

③杭州該天的日出方向是東偏北，日落西偏北

④科學家在南極地區(qū)忙于考察

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有人說，贊美是人生歷程中的加油站，而批評是人生歷程中的維修站，一個人，不能總是維修，而要不斷加油。不斷加油，他就學會了自信。這體現(xiàn)的文化生活道理有

①文化環(huán)境決定人的發(fā)展

②人的成長受文化環(huán)境的影響

③文化的影響是潛移默化的

④優(yōu)秀文化可以提升綜合國力

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在河流入海口，其地貌及其成因組合正確的是（　　）
A.沖積扇﹣外力作用
B.沖積平原﹣內(nèi)力作用
C.三角洲﹣外力作用
D.黃土沉積﹣風力作用

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