【題目】國(guó)家中心城市,處于我國(guó)城鎮(zhèn)體系的最高層級(jí),是綜合實(shí)力強(qiáng)、輻射能力大的城市,是全國(guó)性或區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)中心、政治中心、文化中心、科教中心或?qū)ν饨煌行,是代表?guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的城市。讀我國(guó)有望入選“國(guó)家中心城市”的熱門城市分布圖,回答下列各題。

1我國(guó)建設(shè)國(guó)家中心城市的原因

①有望入選城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢

②城市發(fā)展不均衡

③城市空間布局不科學(xué)

④城市的等級(jí)體系不科學(xué)

⑤有望入選城市的環(huán)境質(zhì)量較好

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

2有望入選城市的空間分布特點(diǎn)是

A. 南方地區(qū)最多 B. 北方地區(qū)最多

C. 西北地區(qū)最多 D. 青藏地區(qū)最多

3下列不屬于國(guó)家中心城市必須具備的區(qū)位條件的是

A. 科技創(chuàng)新能力強(qiáng) B. 交通通達(dá)能力強(qiáng)

C. 是省會(huì)城市 D. 輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)

【答案】

1B

2A

3C

【解析】本題組考查學(xué)生的讀圖能力及綜合分析材料能力。通過(guò)材料信息并結(jié)合圖示可知,國(guó)家中心城市的劃分指標(biāo)有多個(gè),包含綜合經(jīng)濟(jì)能力、科技創(chuàng)新能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力、輻射帶動(dòng)能力、交通通達(dá)能力、信息交流能力、可持續(xù)發(fā)展能力等,并非僅政治因素,再結(jié)合圖示進(jìn)行分析即可。

1建設(shè)國(guó)家中心城市的原因是我國(guó)城市發(fā)展不均衡、城市空間布局不科學(xué) 城市的等級(jí)體系不科學(xué)。通過(guò)建設(shè)國(guó)家中心城市,發(fā)揮中心城市的帶動(dòng)作用促進(jìn)區(qū)域發(fā)展,故選B 。

2根據(jù)圖示信息可知,南方最多、北方其次,西北和青藏沒(méi)有。A 對(duì)。

3國(guó)家中心城市考察的指標(biāo)主要有:綜合經(jīng)濟(jì)能力、科技創(chuàng)新能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力、輻射帶動(dòng)能力、交通通達(dá)能力、信息交流能力、可持續(xù)發(fā)展能力等指標(biāo),不一定是省會(huì),如圖中的深圳、廈門等并非省會(huì),故選C 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】不是全球三大生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.森林B.陸地

C.海洋D.濕地

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

【1】圖中

A晴朗天氣,a 大部分為大氣吸收 B湖泊濕地,b能和緩地面加熱大氣

CCO2增多,c較少補(bǔ)償?shù)孛媸?/span> D冰雪地面,ab的轉(zhuǎn)化率增加

【2】甲、乙、丙代表太陽(yáng)輻射能在自然界常見(jiàn)的三種類型,則

A甲包括水能 B乙包括沼氣 C乙包括石油 D丙包括煤炭

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的彈性,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水釋放并加以利用。右圖是我國(guó)西北某城市依海綿城市原理建設(shè)的道路綠化帶。讀圖完成題。

【1】下列對(duì)圖中城市道路綠化帶設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是

A.綠化帶能起到消煙除塵的作用

B.綠化帶面積大,不易發(fā)生城市內(nèi)澇

C.裸露地面鋪設(shè)砂石不容易造成揚(yáng)沙天氣且不容易堵塞下水管道

D.下凹式綠化帶易造成城市內(nèi)澇

【2】海綿城市建設(shè)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)影響最顯著的是

調(diào)節(jié)地表徑流 調(diào)節(jié)水汽輸送 增加大氣降水 增加下滲

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1222日,我國(guó)某中學(xué)地理小組進(jìn)行太陽(yáng)高度角和當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度觀測(cè),操作方法是:在操場(chǎng)上選擇一點(diǎn)A處,垂直于地面放置一個(gè)竹竿(竿長(zhǎng)2米),以竹竿為中心,畫一個(gè)半徑為2米的圓圈,將觀測(cè)到的竿端點(diǎn)在地面所投影的變化記錄在操場(chǎng)平地上,如下圖所示,回答下列問(wèn)題。

1

A. 1225°E,21°34′N B. 120°E,45°N

C. 1175°E, 21°34′N D. 120°E, 23°26′N

2

A. 44日前后 B. 622日前后

C. 75日前后 D. 99日前后

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市人口數(shù)量較大,城市的等級(jí)較高,城市的服務(wù)范圍也較大。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某地區(qū)一條河流受三種不同水體補(bǔ)給而形成的全年流量曲線圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于河流補(bǔ)給水的說(shuō)法,正確的是

A是雨水 B是高山冰雪融水

C是地下水 D積雪融水是主要補(bǔ)給

【2】由統(tǒng)計(jì)資料可知

A曲線a是修壩前測(cè)得的徑流量年變化 B河流有兩次汛期且都與氣溫有關(guān)

C該河流位于華北地區(qū) D河流含沙量小,有結(jié)冰期

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)塵沉積通量大小可以指示地區(qū)干燥度的變化。下圖反映了青藏高原隆起與西北地區(qū)的風(fēng)塵沉積通量變化情況。讀圖回答下題。

1

A. 流水作用增強(qiáng) B. 冰川作用增加 C. 風(fēng)力作用增強(qiáng) D. 變質(zhì)作用增強(qiáng)

2

A. 地面蒸發(fā) B. 水汽輸送 C. 大氣降水 D. 地面徑流

3

氣候的大陸性變強(qiáng) 植被覆蓋率增大 河湖及其水量增大 太陽(yáng)能資源更豐富

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④

4

A. 地理環(huán)境的整體性 B. 地理環(huán)境的差異性

C. 地理環(huán)境的復(fù)雜性 D. 地理環(huán)境的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】冷湖是丘陵地區(qū)山谷中冬、春季節(jié)微風(fēng)晴夜因近地面空氣的長(zhǎng)波輻射冷卻而形成的近地面逆溫現(xiàn)象,我國(guó)江南丘陵山谷中出現(xiàn)的冷湖經(jīng)常使種植的柑橘遭受凍害。左圖為冬、春季節(jié)微風(fēng)晴夜江南丘陵山谷出現(xiàn)的氣溫分布模型,a、b、c、d代表等溫線,且數(shù)值a>b>c>d。右圖為江南丘陵山谷一次超強(qiáng)寒潮過(guò)境的微風(fēng)晴夜測(cè)得的不同地形部位氣溫變化過(guò)程曲線。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】春季江南丘陵山谷地形中通常最早出現(xiàn)植物發(fā)芽、開花的地方是

A B C D

【2】江南丘陵地區(qū)大量種植柑橘,柑橘受凍害的臨界低溫是-9。圖中,若按冷湖逆溫垂直遞增率1/10米計(jì)算,則該山谷種植柑橘的地方到谷底的相對(duì)高度至少為

A24米 B40米 C6米 D60米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案