科目:高中地理 來源: 題型:
我國風能資源分布分為風能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。該圖為我國部分區(qū)域四類風能資源分布示意圖,讀圖完成問題。
(1)①②③④四地風能資源最豐富的是
A.①B.②C.③D.④
(2)福建沿海島嶼風能資源豐富的原因不包括
A.海陸熱力性質差異明顯
B.臺灣海峽對風力的加速作用
C.海面平坦,對風力削弱少
D.距冬季風源地近
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省福州八中高二下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
我國風能資源分布分為風能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。該圖為我國部分區(qū)域四類風能資源分布示意圖,讀圖完成問題。
【小題1】①②③④四地風能資源最豐富的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.海陸熱力性質差異明顯 |
B.臺灣海峽對風力的加速作用 |
C.海面平坦,對風力削弱少 |
D.距冬季風源地近 |
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國風能資源分布分為風能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。該圖為我國部分區(qū)域四類風能資源分布示意圖,讀圖完成問題。
1.①②③④四地風能資源最豐富的是
A.① B.② C.③ D.④
2.福建沿海島嶼風能資源豐富的原因不包括
A.海陸熱力性質差異明顯
B.臺灣海峽對風力的加速作用
C.海面平坦,對風力削弱少
D.距冬季風源地近
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科目:高中地理 來源:2013屆山東省聊城市高二下學期期末考試地理試題(解析版) 題型:選擇題
根據有效風能密度和有效風速全年累計小時數,我國風能資源分布分為風能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。下圖為我國部分區(qū)域四類風能資源分布示意圖。完成問題。
1.關于四地風能資源分布及原因的敘述,下列選項正確的是
A.①風能貧乏區(qū);盛行中緯西風,地形閉塞
B.②風能較豐富區(qū);盛行西南季風,地形平坦
C.③風能可利用區(qū);盛行東南季風,地形閉塞
D.④風能豐富區(qū);鄰近冷氣團源地,地形平坦
2.下列四地風能資源豐富程度與④地最接近的是
A.雅魯藏布江谷地 B.黃土高原 C.四川盆地 D.東南沿海地區(qū)
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省高二下學期期末聯考理科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖8為我國部分區(qū)域四類風能資源分布示意圖.根據有效風能密度和有效風速全年累計小時數,我國風能資源分布分為風能豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)。完成問題。
1.關于四地風能資源分布及原因的敘述,下列選項正確的是
A.①風能貧乏區(qū);盛行中緯西風,地形閉塞
B.②風能較豐富區(qū);盛行西南季風,地形平坦
C.③風能可利用區(qū);盛行東南季風,地形閉塞
D.④風能豐富區(qū);鄰近冷氣團源地,地形平坦
2.下列四地風能資源豐富程度與④地最接近的是
A.雅魯藏布江谷地 B.東南沿海地區(qū) C.四川盆地 D.黃土高原
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