(10分)讀圖完成:

(1)圖甲為我國__________地區(qū)典型的地貌形態(tài),這里最嚴重的生態(tài)問題是_____________,形成這一問題的自然原因是___________________________,人為原因是____________________________________。(4分)
(2)圖乙為露天采礦區(qū)生態(tài)建設理想圖式,試分析圖中工程措施和生物措施的作用:如:①護壩_________________、②草方格_________________。你還有那些好的礦區(qū)生態(tài)建設辦法_________________。(6分)


(1)黃土高原 水土流失 土質疏松,降水多暴雨,缺乏植被保護   破壞森林,不合理開墾,開礦 (4分,每空1分))
(2)①防止河水進入采掘區(qū),也阻擋泥沙入河 ②阻沙固沙,且減少水分蒸發(fā),有利于其中栽種的植被成活  在河流上游建引水渠道灌溉;在河漫灘上栽培植物;在復墾區(qū)發(fā)展高效農業(yè),滿足礦區(qū)對農產品的需求(6分,每空2分)

解析(1)根據(jù)圖示:圖甲地貌為千溝萬壑,所以圖甲為我國黃土高原地區(qū)典型的地貌形態(tài),這里最嚴重的生態(tài)問題是水土流失,形成這一問題的自然原因是土質疏松,降水多暴雨,缺乏植被保護,人為原因是缺乏植被保護,破壞森林,不合理開墾,開礦等。
(2)本題考查黃土高原水土流失和土地荒漠化的治理。護壩可以防止河水進入采掘區(qū),也阻擋泥沙入河;草方格可以阻沙固沙,且減少水分蒸發(fā),有利于其中栽種的植被成活。其他還可以采取在河流上游建引水渠道灌溉;在河漫灘上栽培植物;在復墾區(qū)發(fā)展高效農業(yè),滿足礦區(qū)對農產品的需求。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:遼寧省錦州市2010-2011學年度高二第一學期期末考試地理試題(一) 題型:069

讀圖完成:

(1)圖甲為我國________地區(qū)典型的地貌形態(tài),這里最嚴重的生態(tài)問題是________,形成這一問題的自然原因是________,人為原因是________。

(2)圖乙為露天采礦區(qū)生態(tài)建設理想圖式,試分析圖中工程措施和生物措施的作用:如:①護壩________、②草方格________。你還有哪些好的礦區(qū)生態(tài)建設辦法________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀圖完成:

(1)圖甲為我國__________地區(qū)典型的地貌形態(tài),這里最嚴重的生態(tài)問題是             ,形成這一問題的自然原因是                           ,人為原因是                                    。

(2)圖乙為露天采礦區(qū)生態(tài)建設理想圖式,試分析圖中工程措施和生物措施的作用:如:①護壩__________________________、②草方格___________________________。

你還有那些好的礦區(qū)生態(tài)建設辦法__________________。

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科目:高中地理 來源:2012屆遼寧省錦州市高二上學期期末考試地理卷 題型:綜合題

(10分)讀圖完成:

(1)圖甲為我國__________地區(qū)典型的地貌形態(tài),這里最嚴重的生態(tài)問題是             ,形成這一問題的自然原因是                           ,人為原因是      。(4分)

(2)圖乙為露天采礦區(qū)生態(tài)建設理想圖式,試分析圖中工程措施和生物措施的作用:如:①護壩__________________________、②草方格___________________________。

你還有那些好的礦區(qū)生態(tài)建設辦法__________________。(6分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀圖完成:

(1)圖甲為我國__________地區(qū)典型的地貌形態(tài),這里最嚴重的生態(tài)問題是________,形成這一問題的自然原因是________,人為原因是________。

(2)圖乙為露天采礦區(qū)生態(tài)建設理想圖式,試分析圖中工程措施和生物措施的作用:如:①護壩__________________、②草方格_____________________________。你還有那些好的礦區(qū)生態(tài)建設辦法________________________________________________。

 

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