【題目】下圖為一游客在某一旅游景區(qū)拍攝的地貌景觀圖片。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中凸起的地貌形成的主要外力作用是( )
A.強(qiáng)烈的物理風(fēng)化作用B.長(zhǎng)期的風(fēng)力侵蝕作用
C.持續(xù)的風(fēng)力搬運(yùn)作用D.連續(xù)的風(fēng)力沉積作用
【2】游客游覽該景區(qū)應(yīng)重點(diǎn)防御的有( )
①陽(yáng)光對(duì)皮膚的灼傷 ②大型野生動(dòng)物的侵襲 ③沙塵暴 ④悶熱少雨的天氣
A.①④B.②③C.①③D.②④
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
本大題以某一旅游景區(qū)拍攝的地貌景觀圖片為材料,設(shè)置兩道試題,涉及地貌形成的地質(zhì)作用、區(qū)域自然特征等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用題中信息和所學(xué)知識(shí)分析地理問(wèn)題的能力。
【1】地貌景觀圖片顯示,地表巖石裸露,無(wú)植被,說(shuō)明當(dāng)?shù)貧夂蚋珊,凸起的地貌為風(fēng)蝕柱。物理風(fēng)化作用只能破壞巖石,并不能形成柱狀地貌,因此物理風(fēng)化作用不是形成該地貌的主要外力作用,排除A。當(dāng)?shù)貧夂蚋珊,風(fēng)力較大,風(fēng)攜帶泥沙侵蝕巖石,較松散、巖性較軟巖石被侵蝕,較堅(jiān)硬的巖石保留下來(lái),形成風(fēng)蝕柱,因此選項(xiàng)B符合題意。風(fēng)力搬運(yùn)作用只能把松散的物質(zhì)搬運(yùn)走,并不直接破壞巖石,因此風(fēng)力搬運(yùn)作用不是形成該地貌的主要外力作用,排除C。風(fēng)力沉積作用不能形成凸出的石柱,排除D。
【2】地貌景觀圖片顯示,地表巖石裸露,無(wú)植被,說(shuō)明當(dāng)?shù)貧夂蚋珊,晴天多,大氣?duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,陽(yáng)光強(qiáng)烈,可能灼傷皮膚,①對(duì)。當(dāng)?shù)刂脖幌∩,食物鏈?jiǎn)單,產(chǎn)生大型野生動(dòng)物的可能性小,②錯(cuò)。當(dāng)?shù)貧夂蚋珊,風(fēng)力大,附近沙源豐富,多沙塵暴天氣,③對(duì)。當(dāng)?shù)貧夂蚋珊担諝庵兴,一般不?huì)產(chǎn)生悶熱天氣,④錯(cuò)。綜合上述判斷,選項(xiàng)C符合題意,排除A、B、D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 由于區(qū)域環(huán)境的差異,世界上形成了多種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型,如商品谷物農(nóng)業(yè)、種植園農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)等。讀某地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型圖。
完成下面小題。
【1】圖中甲、乙兩地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型相同之處是( )
A.地廣人稀B.接近市場(chǎng)
C.畜牧業(yè)為主D.勞動(dòng)力充足
【2】甲、乙兩地形成不同農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的原因是( )
①市場(chǎng)距離不同
②氣候條件不同
③人口分布密度差異
④產(chǎn)品不同
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理----選修3:旅游地理)閱讀圖文材料,完成下列要求。
研學(xué)旅游是學(xué)生集體參加的有組織、有計(jì)劃、有目的的校外參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。為鼓勵(lì)開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行,按照《安徽省人民政府關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求,黃山市早在兩年前就啟動(dòng)了研學(xué)旅游新業(yè)態(tài)產(chǎn)品的研發(fā)打造,創(chuàng)建研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地,挖掘和整合地方旅游與文化資源,結(jié)合“鄉(xiāng)村旅游”、“生態(tài)旅游”、“農(nóng)事體驗(yàn)”、“紅色旅游”等資源,讓“學(xué)”與“游”深度結(jié)合,規(guī)劃了7條研學(xué)旅行推薦線路,作為安徽省唯一代表,被國(guó)家旅游局授予“中國(guó)研學(xué)旅游目的地”稱號(hào)。
分析黃山市研學(xué)旅游發(fā)展迅速的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)一定質(zhì)量的帶電小球放在光滑絕緣水平面上,其中A、B小球固定,C小球在AB正中間處恰保持靜止,則( 。
A.若A球帶正電、C球帶負(fù)電,將A球沿AB連線緩慢遠(yuǎn)離B球,則C球也將緩慢離開(kāi)B球
B.若A球帶正電、C球帶正電,將A球沿AB連線緩慢靠近B球,則C球也將緩慢靠近B球
C.若三球帶同種電荷,將A球帶電量突然減小為某一值,C球?qū)⒆黾铀俣仍絹?lái)越小的運(yùn)動(dòng)
D.若三球帶同種電荷,將C球從平衡位置略微向正上方拉起后靜止釋放,C球可能仍靜止
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為1985—2010年我國(guó)人口自然變動(dòng)示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中,我國(guó)( )
A. 1985年之后,人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率逐年下降
B. 1987年之后,人口總量持續(xù)下降
C. 2002年之后,人口自然增長(zhǎng)率超過(guò)死亡率
D. 2006年之后,人口出生率變化較小
【2】目前,我國(guó)人口( )
A. 出生率高、死亡率低,人口增長(zhǎng)迅速
B. 出生率低、死亡率低,自然增長(zhǎng)率低
C. 出生率高、死亡率高,年凈增人口少
D. 出生率低、死亡率高,出現(xiàn)人口負(fù)增長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 話說(shuō)青藏鐵路那曲段位于唐古拉山南坡和念青唐古拉山北麓,沿線荒漠化、沙害嚴(yán)重,鐵路路基易遭受風(fēng)蝕或沙埋,為了保障鐵路安全運(yùn)營(yíng),采取路基覆蓋碎石、地面平鋪卵礫石方格的方式,取得了良好效果。下圖為石方格沙障平面布置示意圖(單位:米)。
據(jù)此完成下列小題。
【1】青藏鐵路那曲段采用路基覆蓋碎石、地面平鋪卵礫石方格方式防沙的原因有
①自然環(huán)境惡劣,植物難以成活
②人造旅游景觀,增加旅游資源
③太陽(yáng)輻射強(qiáng),人工合成材料壽命短
④就地取材,堅(jiān)固耐久
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【2】青藏鐵路那曲段石方格沙障的作用主要是
①增加地表粗糙度,削減風(fēng)力
②隔溫保墑,利于植物生長(zhǎng)
③抬升高原風(fēng),增加降水量
④增強(qiáng)蒸發(fā),提高降水量
A.①②B.③④C.①④D.②③
【3】暖陽(yáng)穿過(guò)教室的玻璃斜射到課桌上,我慵懶地伸了個(gè)懶腰,突然看到班級(jí)最漂亮的女生胡小雪笑著對(duì)我眨了眨眼睛,對(duì)我遞過(guò)來(lái)一個(gè)紙條。我頓時(shí)心跳加快,呼吸加速,臉紅地接過(guò)。我迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)打開(kāi)了紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“我國(guó)西北地區(qū)荒漠化的根源是( )”。
A.過(guò)度樵采B.氣候干旱C.人口增長(zhǎng)過(guò)快和貧困D.水資源的不合理利用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“2013年春節(jié)期間深圳某大街‘空城’一角示意圖”,讀圖完成下列各題。
【1】造成深圳某大街2013年春節(jié)期間“空城現(xiàn)象”的最主要原因是( )
A. 逆城市化加速B. 務(wù)工人員返鄉(xiāng)
C. 人口老齡化加劇D. 旅游人數(shù)增多
【2】進(jìn)一步提升城市化發(fā)展內(nèi)涵的合理途徑是( )
①提高城市人口素質(zhì)
②擴(kuò)大農(nóng)業(yè)耕地征用
③增加城市建筑密度
④改善城市環(huán)境質(zhì)量
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 柑橘,性喜溫暖濕潤(rùn),一般春季開(kāi)花,10-12月果熟!盎ü瑯(shù)”是指果農(nóng)用“留樹(shù)保鮮”技術(shù)(又稱“掛樹(shù)貯藏技術(shù)”),使鮮花和果實(shí)同時(shí)出現(xiàn)在果樹(shù)上的一種奇觀,以供人們觀賞。主要選擇晚熟柑橘品種實(shí)施該技術(shù)。下圖是某旅游愛(ài)好者拍攝的我國(guó)某地的“花果同樹(shù)”景觀。
據(jù)此完成下列小題。
【1】游客欣賞“花果同樹(shù)”景觀的季節(jié)可能是
A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季
【2】下列地區(qū)最有利于果農(nóng)實(shí)施“留樹(shù)保鮮”技術(shù)的是
A. 東北平原B. 華北平原
C. 塔里木盆地D. 成都平原
【3】“花果同樹(shù)”景觀產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是
A. 氣候和水源B. 市場(chǎng)和技術(shù)
C. 地形和土壤D. 政策和交通
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>
①風(fēng)力 ②地球重力 ③太陽(yáng)能 ④溫室效應(yīng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
【2】下列有關(guān)水循環(huán)的說(shuō)法,正確的是
①促使陸地水資源取之不盡、用之不竭 ②聯(lián)系地表的各圈層,促進(jìn)能量交換和物質(zhì)遷移
③人類(lèi)活動(dòng)深刻地影響著水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié) ④維持全球水量的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)陸地水體更新
A.①②B.①③C.②③D.②④
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