【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

材料一:在“中國太陽城”德州,太陽能的開發(fā)利用無處不在,低碳經(jīng)濟(jì)悄然融入百姓生活,下圖示意德州的全國首條接受陽光照射8小時就可以使用7天的長達(dá)10千米的太陽能路燈街道。

材料二:下圖為我國年太陽總輻射量分布圖

(1)若在下列城市中推廣太陽能路燈,自然條件最不適宜的是( )。

A.銀川 B.重慶 C.拉薩 D.蘭州

(2)根據(jù)材料二,描述我國太陽輻射總量分布的總體特征。

(3)太陽能在生活中的應(yīng)用,除了材料中提到的太陽能路燈之外,還有哪些?至少列舉2個實例。

【答案】(1)B

(2)年太陽輻射量從東部沿海向西部內(nèi)陸逐漸增大;高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。

(3)太陽能在生活中用途廣范:太陽能熱水器、太陽能電子顯示屏、太陽能電池、太陽能灶等,都是利用太陽。

【解析】

本題以我國年太陽總輻射量分布圖為材料,考查我國太陽能的分布特點及其太陽能的應(yīng)用。

(1)太陽能路燈是靠太陽能電池板接受太陽輻射工作的。結(jié)合材料二年太陽總輻射量分布圖,確定四地的大致位置,直接比較四地年太陽總輻射量大小即可。其中重慶的數(shù)值最低,最不適宜推廣太陽能路燈。

(2)讀圖:我國年太陽輻射量總體上分布不均;大體從東部沿海向西部內(nèi)陸逐漸增大,西北內(nèi)陸晴天多,太陽輻射強(qiáng),東南沿海陰雨天氣多,太陽輻射弱。高值中心在青藏高原,由于海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強(qiáng);低值中心在四川盆地,由于地勢低,陰雨天多,太陽輻射弱。

(3)太陽能在生活中用途廣范:太陽能熱水器、太陽能電子顯示屏、太陽能電池、太陽能灶等,都是利用太陽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀太陽光照圖(陰影部分為黑夜),完成下列各題。

1關(guān)于該圖下列敘述正確的是( )

A. 圖示為北半球

B. 此時地球公轉(zhuǎn)速度最快

C. 此時正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減

D. 北半球正午太陽高度達(dá)一年中最大值

2A 點的日落時間是( )

A. 16∶00 B. 4∶00 C. 16∶30 D. 16∶15

3A點的晝長是( )

A. 9小時 B. 8小時30分 C. 10小時 D. 8小時

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年8月28日,遙感衛(wèi)星17號從酒泉發(fā)射升空。據(jù)此回答下列各題。

1下所示能正確反映遙感衛(wèi)星17號在升空過程中經(jīng)歷的大氣環(huán)境狀況的是

A.B.

C.D.

2下列有關(guān)地球大氣層可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,描述不正確的是

A.飛機(jī)在Ⅰ層飛行有時會出現(xiàn)顛簸現(xiàn)象

B.飛機(jī)在Ⅱ?qū)语w行時,飛行員常感覺是萬里無云

C.Ⅲ層的大氣密度比Ⅰ層小

D.在Ⅱ?qū)又秀逶£柟鈺r不會損傷皮膚

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某國家分布圖,結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題。

(1)據(jù)圖描述該國家的地理位置。

(2)據(jù)圖判斷該國家的陸地地形特征并說出判讀依據(jù)。

(3)據(jù)圖描述該國西部近海等深線的分布特點,并分析該地區(qū)多地震、火山的成因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀水循環(huán)示意圖,回答下列各題。

1該示意圖中③①④⑤四個箭頭共同表示的水循環(huán)類型是

A.海上內(nèi)循環(huán)

B.陸地內(nèi)循環(huán)

C.海陸間循環(huán)

D.地表水與地下水之間的循環(huán)

2關(guān)于圖中所示水循環(huán)的敘述,不正確的是

A.維持全球水量的動態(tài)平衡B.使淡水資源取之不盡,用之不竭

C.影響全球的氣候和生態(tài)D.促進(jìn)全球物質(zhì)遷移和能量交換

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

“穿堂風(fēng)”也叫“過堂風(fēng)”,是氣象學(xué)中一種空氣流動的現(xiàn)象,是流動于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國許多地區(qū)民居設(shè)計都充分考慮了穿堂風(fēng)。下圖為我國西南山區(qū)的傳統(tǒng)民居穿堂風(fēng)示意圖。

(1)與“穿堂風(fēng)”的形成有關(guān)的地理原理最符合的是______。

A. 熱力環(huán)流B.溫室效應(yīng) C.熱島效應(yīng)D.大氣受熱過程

(2)民居屋前石子地面屋后種植林木,可以明顯增強(qiáng)夏季穿堂風(fēng)。請用以上原理進(jìn)行解釋。

(3)在圖中繪制出此時氣流的運(yùn)動方向。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意①、②、③三地某日北京時間9:00-15:00的太陽高度及方位變化。讀圖完成下面小題。

1①、②、③三地的位置關(guān)系為

A. ①位于③的東北方向B. ①位于②的東南方向

C. ②位于③的西北方向D. ③位于②的西南方向

2該季節(jié)下列地理現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是

A. 墨累一達(dá)令盆地的農(nóng)民正忙著剪羊毛B. 華北平原正值小麥?zhǔn)斋@季節(jié)

C. 我國東南沿海受臺風(fēng)影響頻繁D. 正值我國南極科考的最佳季節(jié)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意三峽庫區(qū)滑坡頻率(月滑坡次數(shù)占全年滑坡次數(shù)的百分比)與月均降水量關(guān)系。讀下圖,完成下面小題。

1上圖表明該區(qū)滑坡多發(fā)的誘因是(  )

A.年降水量少B.夏季降水多

C.冬季降水少D.降水季節(jié)分配均勻

2三峽水庫蓄水后庫區(qū)漁業(yè)天然捕撈量增加,其主要原因是(  )

A.水生植物增加B.水體富營養(yǎng)化

C.魚的種類增加D.水面面積擴(kuò)大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】左圖為某同學(xué)手機(jī)顯示的在我國某地登山運(yùn)動軌跡圖,右圖為登山過程中爬坡高度示意圖。讀圖,回答問題。

該同學(xué)登山過程中

A. 自起點至地,太陽高度角逐漸變大B. 地至地的坡度最陡

C. 沿步道下山比乘纜車下山相對高度小D. 翻越了海拔414米的山峰

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同步練習(xí)冊答案