【題目】地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表現(xiàn)在(　　)

A. 地球既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

B. 地球上有大氣

C. 地球的質(zhì)量、體積及運(yùn)動(dòng)狀況與其他的行星有很大不同

D. 地球上有高級(jí)智慧生物

【答案】D

【解析】

本題考查地球的特殊性。地球成為太陽(yáng)系既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表現(xiàn)在有高級(jí)智慧生命。地球在結(jié)構(gòu)特征和運(yùn)動(dòng)特征方面與其他7顆行星沒(méi)有太多區(qū)別。因此答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)巖石圈的敘述，正確的是

A. 巖石圈屬于地殼的一部分，是由巖石構(gòu)成的

B. 巖石圈屬于上地幔的一部分

C. 巖石圈與生物圈關(guān)系不密切

D. 巖石圈的下部是軟流層

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球表面任何地點(diǎn)的角速度都一樣，而線速度則因緯度不同而有差異。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地局部降水（雪）分布圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1） 根據(jù)圖中信息，描述該區(qū)域降雨（雪）量的分布特征。(2分)

（2）試分析圖中雨雪分界線在甲、乙兩處發(fā)生彎曲的原因。（4分）

（3）對(duì)比分析甲、乙兩地的天氣狀況。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于日本的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 日本群島位于太平洋板塊上 B. 日本最高山為富士山，它是一座活火山

C. 關(guān)東平原是日本最大的平原 D. 日本境內(nèi)多山，3/4是山地和丘陵

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】10月16日是世界糧食日，2011年的主題是“糧食價(jià)格——走出危機(jī)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定”。讀我國(guó)2011年糧食輸入量前10位省市示意圖(單位：萬(wàn)噸)與省區(qū)人口統(tǒng)計(jì)圖(單位：千人)。完成下列各題。

【1】糧食輸入量居前兩位的甲、乙省區(qū)，分別是(　　)

A. 上�！≌憬� B. 廣東　浙江

C. 廣東　上海 D. 上�！”本�

【2】甲、乙兩省區(qū)需要大量調(diào)入糧食的最主要原因是(　　)

A. 水旱災(zāi)害頻發(fā)，糧食減產(chǎn)迅速

B. 耕地遭受污染，糧食單產(chǎn)量低

C. 工業(yè)化和城市化發(fā)展，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

D. 人口增長(zhǎng)過(guò)快，糧食供應(yīng)嚴(yán)重不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“川氣東送”是我國(guó)繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第五大工程。結(jié)合下圖及有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

【1】川氣東送工程建設(shè)的主要區(qū)位因素是

A. 地形 B. 河流 C. 社會(huì) D. 經(jīng)濟(jì)

【2】有關(guān)川氣東送工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.川氣東送工程主要供應(yīng)江蘇、浙江、上海和河南

B.減少污染物排放，改善東部環(huán)境

C.有利于提高人民生活質(zhì)量，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)

D.將進(jìn)一步完善全國(guó)天然氣管網(wǎng)，為天然氣安全可靠供應(yīng)提供保障

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“我以為世上的風(fēng)景都已看倦，卻還有最柔美的風(fēng)光藏在這兒的每個(gè)山巒。”這是190多年多前一位探險(xiǎn)家對(duì)塔斯馬尼亞島的贊美。現(xiàn)在塔斯馬尼亞是澳大利亞自然生態(tài)保護(hù)得最完善的地方，全州約40％被正式列為國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)或世界自然遺產(chǎn)。有“天然之州”、“假日島”的美稱。

簡(jiǎn)析形成塔斯馬尼亞島自然生態(tài)美的地理環(huán)境條件。

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同步練習(xí)冊(cè)答案