【題目】讀等高面與熱力因素形成的等壓面關(guān)系示意圖,完成下列問題。
(1)圖中①~⑤點(diǎn),氣壓最高的是________,氣壓最低的是________。
(2)圖中如果形成熱力環(huán)流,其方向?yàn)開_______時(shí)針。
(3)若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表城區(qū)的是________。
(4)若圖中A處為海洋,B處為陸地,則該熱力環(huán)流出現(xiàn)在________(白天或夜間)。
(5)圖中A、B兩地中,最易形成陰雨天的是________。
【答案】(1)④ ⑤
(2)逆
(3)B
(4)白天
(5)B
【解析】本題主要考查熱力環(huán)流的原理,等壓面的判讀。
(1)同一地點(diǎn)高度越高氣壓越低,故等壓面位置越偏上氣壓值越低,反之越高。同一等壓面上壓強(qiáng)相等。故氣壓最高的是④,氣壓最低的是⑤。
(2)熱力環(huán)流的過程為近地面溫度高氣體膨脹上升形成低壓,高空形成高壓;溫度低氣體收縮下沉形成高壓,高空形成低壓;大氣在水平方向上從高壓流向低壓,從而形成熱力環(huán)流。⑤處等壓面下凹,則氣壓低,近地面則氣壓為高壓,則A處為下沉氣流;④處為上凸,故為高壓,近地面氣壓為低壓,則B處為上升氣流.故形成逆時(shí)針循環(huán)的熱力環(huán)流。
(3)在城市和郊區(qū)之間的熱力環(huán)流,由于城市熱島效應(yīng),城市是低壓區(qū),是上升氣流,郊區(qū)是下沉氣流。。因?yàn)锽處空氣是上升氣流,所以B代表城區(qū)。
(4)根據(jù)海陸熱力性質(zhì)差異,白天陸地升溫快,氣壓低,吹海風(fēng);晚上陸地降溫快,氣壓高吹陸風(fēng),所以拍攝時(shí)間段應(yīng)在白天。若圖中A處為海洋,B處為陸地,則此時(shí)吹海風(fēng),故為白天。
(5)由上題分析可知,A地為氣流下沉,形成高壓,多為晴朗天氣;B地氣流上升,形成低壓,多為陰雨天氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述,正確的是 ( )
A.通過巖石圈的物質(zhì)循環(huán),形成了豐富的礦產(chǎn)資源
B.任何類型的巖石都可以直接轉(zhuǎn)變成巖漿巖
C.沉積巖的成因是內(nèi)力作用
D.變質(zhì)巖不能轉(zhuǎn)化成沉積巖
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2016·10月余姚中學(xué)、天臺(tái)中學(xué)聯(lián)考)2016年9月4日至5日在中國(guó)杭州召開了G20峰會(huì)。2016年一季度,杭州都市圈實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值4 327.04億元,增長(zhǎng)8.1%,三次產(chǎn)業(yè)比為2.8∶44.1∶53.1。讀“杭州都市圈示意圖”,完成下列問題。
(1)沿太湖生態(tài)發(fā)展帶在治理生態(tài)環(huán)境方面的重點(diǎn)是____________。
(2)嘉杭紹發(fā)展帶主要交通運(yùn)輸方式為________,該線在修建時(shí)橋梁比例占整線長(zhǎng)度的86.62%,其主要原因?yàn)?/span>________。
(3)該區(qū)能源嚴(yán)重不足,可供開發(fā)的新能源有________________________等。
(4)圖中虛線圈內(nèi)所示城市有________級(jí)中心地,中心地級(jí)別與數(shù)量的關(guān)系是________________________________________________________________________。
(5)杭州都市圈的發(fā)展已進(jìn)入?yún)^(qū)域發(fā)展的________階段,根據(jù)材料說出你的推測(cè)依據(jù)。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】紅水河是珠江流域西江水系的上游干流,發(fā)源于云南省東部,其上游稱南盤江,東出云南后穿越廣西的西北部和中部,至廣西象州縣石龍鎮(zhèn)與柳江匯合后改稱黔江。讀紅水河流域圖,回答下列各小題。
【1】紅水河被稱為我國(guó)水能資源的“富礦”,導(dǎo)致其水能資源豐富的主要因素有
①降水 ②氣溫 ③地形 ④植被
A.①④ D.①② C.①③ D.③④
【2】紅水河和黑龍江航運(yùn)量均不大的主要影響因素分別是
A.降水 氣溫 B.地形 氣溫 C.地形 降水 D.資源 地形
【3】下列不符合紅水河流域可持續(xù)發(fā)展方向的是
A.大量開墾坡地,發(fā)展種植業(yè) B.發(fā)展少數(shù)民族風(fēng)情旅游
C.發(fā)展交通,促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.結(jié)合資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展能源工業(yè)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某時(shí)刻局部光照?qǐng)D,陰影部分為黑夜。據(jù)圖回答問題。
(1)此刻太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)為__________,P點(diǎn)的緯度是__________。
(2)A、B、C三點(diǎn)中,白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是____________。
(3)這一天地球上極夜范圍是__________________。
(4)若此日過后太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng),南半球晝夜長(zhǎng)短將怎樣變化?
(5)此日,正午太陽高度的緯度分布規(guī)律是什么?
(6)此時(shí),全球范圍新舊日期比是?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀田納西河流域水系圖,回答下列各小題。
【1】若以a、b為分界點(diǎn),將田納西河分為上、中、下游,則
A.上游河段航運(yùn)價(jià)值高于下游河段 B.上游河段支流數(shù)量較多一些
C.水力資源開發(fā)的重點(diǎn)在b以下河段 D.田納西河發(fā)育程度低,支流較少
【2】下列關(guān)于田納西河流域綜合整治的說法,正確的是
A.甲處山地是河流的發(fā)源地,應(yīng)該注意保護(hù)植被
B.乙處山地不是河流的發(fā)源地,植被保護(hù)的重要性不大
C.丙處河谷是人類活動(dòng)集中地之一,為滿足糧食需要應(yīng)加大墾殖力度
D.丁處平原是人類活動(dòng)的集中地之一,因其位于河流下游,可以放松生態(tài)保護(hù)要求
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2016·嘉興市第一中學(xué)高三第一學(xué)期期中)下圖為某區(qū)域25日等壓線分布示意圖和某地25日、26日氣溫日變化圖。讀圖回答下列問題。
【1】圖中甲處風(fēng)向可能是
A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng)
C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
【2】圖2所示氣溫變化可能出現(xiàn)在圖中的
A. A地 B. B地
C. C地 D. D地
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)某區(qū)域一月均溫(℃)與河流分布狀況。讀右圖,完成下列下面小題。
【1】甲處等溫線發(fā)生彎曲的影響因素是
A. 洋流 B. 地形 C. 大氣環(huán)流 D. 海陸位置
【2】圖示區(qū)域所在地形區(qū)種植業(yè)發(fā)展主要限制性是
A. 光照 B. 熱量 C. 降水 D. 水源
【3】該區(qū)域自然地理特征有
A. 降水主要來源于太平洋的東南季風(fēng) B. 圖中地勢(shì)西北高東南低
C. 植被類型以熱帶季雨林為主 D. 圖中河流均有凌汛現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2013年,12月2日1時(shí)30分,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器發(fā)射升空,于12月14日21時(shí)11分成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸。讀“地球、月球繞日運(yùn)行示意圖”,完成下面小題。
【1】【1】上圖中包括的天體系統(tǒng)有
A. 一級(jí) B. 兩級(jí) C. 三級(jí) D. 四級(jí)
【2】【2】“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器所處的天體系統(tǒng)中,級(jí)別最低的是
A. 銀河系 B. 河外星系 C. 太陽系 D. 地月系
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com